【題目】在量筒中裝一半清水，用長頸漏斗在水的下面注入硫酸銅溶液，可觀察到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜放10天后，界面變得模糊不清。這種現(xiàn)象叫做_________現(xiàn)象，此現(xiàn)象說明組成物質(zhì)的分子在不停地做_____________。

【答案】 擴(kuò)散 無規(guī)則（熱）運(yùn)動(dòng)

【解析】在量筒里裝入的清水和藍(lán)色的硫酸銅溶液之間有明顯的界面，靜置幾天后，界面變模糊了，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明一切物體分子都在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)和分子間有間隙。

故答案為：擴(kuò)散；無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電路的說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.電源是把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

B.電路中必須有電源并且是通路時(shí)，電路中才有電流

C.用電器是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置

D.電流沿著“正極→用電器→負(fù)極”的方向流動(dòng)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉明在0.5min內(nèi)，用20N的水平推力使重120N的超市購物車在水平路面上前進(jìn)了15m，在此過程中他做的功是J，功率是W，購物車重力做的功是J．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體能保持一定的形狀和體積，原因是分子間距離很__________，相互作用力__________，絕大多數(shù)分子只能在各自的平衡位置附近做__________的振動(dòng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)力做功的說法中正確的是

A. 用水平力推著購物車前進(jìn)，推車的力做了功

B. 把水桶從地面上提起來，提水桶的力沒有做功

C. 書靜止在水平桌面上，書受到的支持力做了功

D. 掛鉤上的書包靜止時(shí)，書包受到的拉力做了功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)為了研究作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體的運(yùn)動(dòng)快慢情況，分別對行駛在公路上的三輛汽車進(jìn)行觀察，記錄了有關(guān)數(shù)據(jù)，如表一、表二、表三所示.該同學(xué)觀察到小轎車運(yùn)動(dòng)得最快，大客車其次，卡車運(yùn)動(dòng)得最慢.

（1）分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4（或2與5、3與6）的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：____.

（2）分析比較實(shí)驗(yàn)序號________的數(shù)據(jù)及觀察到的現(xiàn)象，可得到的初步結(jié)論是：在相同時(shí)間內(nèi)所行路程越大，物體運(yùn)動(dòng)越快.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關(guān)？”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)用一塊海綿、一張小桌子和一個(gè)砝碼，做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請注意觀察，并分析回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大��；

（2）分析比較圖____________的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯；

（3）分析比較圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：____________，壓力的作用效果越明顯．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如果測電流前，不知道電流多大，電流表應(yīng)該接______量程，若估計(jì)所測電路中的電流約為0.4~0.5A，測量時(shí)，不用大量程而選用小量程，這樣選的理由是__________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水平放置的水桶重 300N，一人用 200N 的力豎直向上提水桶，則水桶受到的合力大小為（　�。�

A.100NB.500NC.300ND.0N

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同步練習(xí)冊答案