【題目】標(biāo)有“12V 12W”、“12V 6W”的燈L1和L2(假設(shè)燈絲電阻不變),若將它們串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說(shuō)法正確的是(
A.燈L1和L2的電阻之比為2:1
B.燈L1比燈L2
C.燈L1和L2的實(shí)際功率之比為1:2
D.通過(guò)燈L1和L2的電流之比為2:1

【答案】C
【解析】解:(1)由P= 可得,兩燈泡的電阻之比: = = = = ,故A不正確;(2)兩燈泡串聯(lián)在某電源上,兩燈都發(fā)光,
因?yàn)榇?lián)電路中各處的電流相等,所以通過(guò)燈L1和L2的電流之比為1:1,故D不正確;
由P=I2R可知,兩燈泡的實(shí)際功率之比:
= = = ,故C正確;
因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,所以,燈L2比燈L1亮,故B不正確.
故選C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解實(shí)際功率的概念(實(shí)際功率(P):用電器在實(shí)際電壓下的功率).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是一加油機(jī)給兩架戰(zhàn)斗機(jī)加油的情景,以為參照物,戰(zhàn)斗機(jī)是靜止的.如果兩架戰(zhàn)斗機(jī)在接受加油機(jī)加油的過(guò)程中,在同一水平高度上勻速飛行,則加油機(jī)的動(dòng)能將 , 戰(zhàn)斗機(jī)的重力勢(shì)能將 . (后兩空選填“增加”、“減少”、“不變”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】汽油機(jī)和柴油機(jī)工作時(shí),吸氣沖程、壓縮沖程和排氣沖程都是靠飛輪的________來(lái)完成的.做功沖程中實(shí)現(xiàn)了________能轉(zhuǎn)化成________能.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,回答問(wèn)題. 電磁爐是一種效率較高的新型灶具,已廣泛進(jìn)入尋常百姓家中.其工作原理如圖甲所示.爐子的內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈,當(dāng)電流通過(guò)線圈時(shí)會(huì)產(chǎn)生磁場(chǎng),這個(gè)變化的磁場(chǎng)又會(huì)引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng),分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高.所以電磁爐煮食的熱源來(lái)自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來(lái)加熱食物的廚具.它具有加熱快,效率高,節(jié)能環(huán)保,使用方便等特點(diǎn).其銘牌如圖乙.

(1)從能量轉(zhuǎn)化的角度看,使用電磁爐煮飯時(shí)電能主要轉(zhuǎn)化為能.
(2)與傳統(tǒng)的電熱爐相比,電磁爐的優(yōu)點(diǎn)有
(3)小華單獨(dú)把電磁爐接入電路中,用它把1kg、20℃的水加熱到100℃,水吸收的熱量是J[水的比熱容為4.2×103J/(kg.℃)];假設(shè)電磁爐消耗的電能全部被水吸收,該電磁爐需要正常工作s;如果換用熱值為4.2×107J/kg的煤氣來(lái)加熱這些水,則需要kg的煤氣(不考慮熱量的散失).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用天平測(cè)量物體質(zhì)量時(shí),反復(fù)加減砝碼都不能夠使橫梁恢復(fù)平衡,則

A. 應(yīng)該調(diào)節(jié)游碼的位置 B. 應(yīng)調(diào)節(jié)橫梁兩端的平衡螺母

C. 應(yīng)將游碼和平衡螺母同時(shí)調(diào)節(jié) D. 這臺(tái)天平壞了,應(yīng)該換一臺(tái)天平

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于光的反射的是

A. 在頤和園的昆明湖中可以看到十七孔橋的倒影

B. 注滿水的游泳池,池底看起來(lái)變淺了

C. 人站在陽(yáng)光下,地面上出現(xiàn)影子

D. 筷子斜插入水中,水下的部分看起來(lái)上翹了

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】游客在安徽游覽觀光的時(shí)候欣賞到了如圖所示的彩虹,下雨后能看到美麗的彩虹,是由于光的____________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小丹想測(cè)量﹣個(gè)貝殼的密度,只準(zhǔn)備有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,她的測(cè)量方法如下:
⑴用天平測(cè)出貝殼的質(zhì)量,天平平衡時(shí)右盤砝碼的質(zhì)量、游碼在標(biāo)尺上的位置如圖1所示,貝殼的質(zhì)量m=g.

⑵測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m1
⑶將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖2放置(水至溢水口).

⑷用細(xì)線懸掛貝殼緩緩浸沒(méi)于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯.
⑸測(cè)出承接了溢出水的小燒杯的總質(zhì)量m2 . 由上述實(shí)驗(yàn)得到溢出水的體積是:(水的密度用ρ表示),貝殼的密度是:(以上兩空用本題中出現(xiàn)過(guò)的物理量符號(hào)表示).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是蹦極運(yùn)動(dòng)的簡(jiǎn)化示意圖,彈性繩一端固定在O點(diǎn),另一端系住運(yùn)動(dòng)員,運(yùn)動(dòng)員從O點(diǎn)自由下落,到A點(diǎn)處彈性繩自然伸直,C點(diǎn)是蹦極運(yùn)動(dòng)員到達(dá)的最低點(diǎn).不計(jì)空氣阻力,則人的速度v與彈性繩伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度△L、彈性繩的拉力F與長(zhǎng)度L的圖象中,可能正確的是( )

A.
B.
C.
D.

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