如圖所示.刻度尺的使用不正確的地方有:
(1)______.
(2)______.
根據(jù)刻度尺使用時(shí)的放置要求可知,刻度尺的使用不正確的地方有:
(1)刻度尺放歪了;
(2)有刻度的一邊未緊靠被測(cè)物體;
故答案為:(1)刻度尺放歪了;(2)有刻度的一邊未緊靠被測(cè)物體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,該刻度尺的分度值為______cm,木塊的長(zhǎng)度為______cm.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用某刻度尺測(cè)的天立學(xué)校的樓梯寬度為1.81m,該刻度尺的分度值可能是( 。
A.米B.分米C.厘米D.毫米

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

測(cè)得某同學(xué)的身高為1.725m,其準(zhǔn)確值為______,使用刻度尺的最小分度值為______.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖所示是人們?cè)趯?shí)驗(yàn)室常用的三種測(cè)量?jī)x器,請(qǐng)你讀出它們的示數(shù).如圖1為用刻度尺測(cè)量一物塊的長(zhǎng)度,則物塊的長(zhǎng)度為______cm.如圖2中體溫計(jì)所示溫度是______℃.如圖3秒表的讀數(shù)為______s.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用刻度尺先后三次測(cè)量同木塊的長(zhǎng)度,各次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是:15.31cm、15.32cm、15.32cm,則木塊的長(zhǎng)度應(yīng)為( 。
A.15.31cmB.15.317cmC.15.3167cmD.15.32cm

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

如圖所示:(1)圖甲刻度尺的讀數(shù)是______cm
(2)圖乙中汽車速度計(jì)是______km/h.
(3)兩面平面鏡互相垂直,一束光線斜射到平面鏡上,完成光路圖丙.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長(zhǎng)度,所測(cè)物體的長(zhǎng)度是______cm.

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

使用刻度尺前要觀察______、______和______.如圖所示,用A、B兩刻度尺測(cè)同一木塊的邊長(zhǎng),就分度值而言,______尺精密些,就使用方法而言,______不正確,那么該木塊的邊長(zhǎng)為______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案