【題目】郝強(qiáng)同學(xué)對建筑工地上的長臂吊車(如圖甲)有些疑惑:不吊物體它能平衡,吊重物也能平衡,重物沿臂移動仍能平衡.后來他通過設(shè)計(jì)“移動支點(diǎn)式杠桿”模型(如圖乙)弄懂了類似問題:密度及粗細(xì)都均勻的直棒AB=1.8m,放在一個(gè)寬度為40cm的凳子上,當(dāng)在棒的A端固定一個(gè)鉛塊(忽略大小)m=2kg時(shí),棒剛好繞O1點(diǎn)有轉(zhuǎn)動的趨勢(AO1=30cm).

(1)求棒的質(zhì)量m;

(2)當(dāng)在P處掛一重物時(shí)(PB=10cm),棒剛好繞O2點(diǎn)有轉(zhuǎn)動的趨勢.求重物質(zhì)量m及此時(shí)棒對O2點(diǎn)的壓力F(g取10N/kg);

(3)當(dāng)懸線帶著重物緩慢向A端移動時(shí),可以認(rèn)為凳面上只有某點(diǎn)E(即新支點(diǎn))對棒有支持力.回答:隨著重物左移,E點(diǎn)將“左移”或“右移”還是“不動”?棒對E點(diǎn)的壓力FE是“變大”或“變小”還是“不變”?(不必說明理由)

【答案】(1)1kg (2)1.2kg 42N (3)左移 不變

【解析】如圖設(shè)棒的中心為O,則AO=90cm,O1O=60cm;(1)以O(shè)1為轉(zhuǎn)軸,由杠桿平衡條件得到平衡方程:mg·AO1=mg·O1O,mg·30cm=mg·60cm,求得:kg;(2)以O(shè)2為轉(zhuǎn)軸,平衡方程mg·AO2=mg·O2O+mg·O2P,即:m·AO2=m·O2O+m·O2P,2kg×70cm=1kg×20cm+m×100cm,求得:m=1.2kg;F=mg=(m+m+m)g=(2kg+1kg+1.2kg)×10N/kg=42N;(3)隨著重物左移,鉛塊、棒和物的總重心左移,凳面上某點(diǎn)E(即新支點(diǎn))左移;在豎直方向上:壓力等于鉛塊、棒、物三重力之和,壓力FE不變.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】安全教育已越來越引起學(xué)校和社會各界的高度重視。在某校一次安全用電知識的“對”、“錯(cuò)”搶答比賽中,以下選項(xiàng)應(yīng)答“對”的是( 。

A.將電風(fēng)扇三線插頭最長的腳折彎后,插在兩孔插座上使用

B.為了防止觸電,必須把用電器的開關(guān)裝在零線上

C.為了防止因漏電而造成觸電事故,微波爐的外殼應(yīng)與地線相連

D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)立即用手將人拉離帶電體,然后切斷電源再施救

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究阻力對物體運(yùn)動的影響實(shí)驗(yàn)中,讓小車每次從斜面頂端由靜止滑下,改變水平面的粗糙程度,測量小車在水平面上滑行的距離(每次測量時(shí)都觀察小車右端所對刻度線的位置),結(jié)果記錄在下表中.

接觸面

毛巾

棉布

木板

阻力的大小

較大

小車運(yùn)動的距離s/cm

18.30

26.83

(1)第三次實(shí)驗(yàn)中,小車在水平木板上滑行時(shí)的停止位置如下圖所示,圖中刻度尺的分度值為1cm,則小車在木板上滑行的距離為 cm.

(2)同一小車三次都從同一高度滑下是為了使小車到達(dá)水平面時(shí) 。

(3)分析表中內(nèi)容可知:水平面越光滑,小車受到的阻力越 ,小車前進(jìn)的距離就越

(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果推理可得:若接觸面完全光滑,且軌道足夠長,小車將一直做 運(yùn)動.可見,力不是使物體運(yùn)動的原因,力是 (選填維持改變)物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。這一結(jié)論是用 的方法得出的。

(5)小麗同學(xué)通過上面的探究學(xué)習(xí)了解到的知識,思考了一個(gè)問題:當(dāng)自己蕩秋千運(yùn)動到最高點(diǎn)時(shí),如果自己受到的力全部消失,自己將會處于怎樣的運(yùn)動狀態(tài)呢?她做出了以下猜想,你認(rèn)為其中正確的是 。(圖中的黑點(diǎn)表示小麗同學(xué))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在天宮一號上,王亞平利用水袋和金屬圈做成了一個(gè)水膜,加水后形成水球,我們看到了她的“倒影”,如圖所示.關(guān)于此現(xiàn)象,下列說法中正確的是(

A.水球上的“倒影”是虛像

B.此“倒影”和小孔成像的原理相同

C.此“倒影”成在王亞平和水球之間

D.利用此“倒影”成像原理可以制成的光學(xué)儀器之一是照相機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(8分)氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響。為了測量常溫常壓下氧氣的密度,在老師的指導(dǎo)下,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

步驟一:檢查發(fā)生裝置的氣密性。

步驟二:往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末,關(guān)閉分液漏斗的活塞,并將適的過氧化氫溶液倒人分液漏斗中,測出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1

步驟三:取一個(gè)集氣瓶,用記號筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記,將水注入集氣瓶到標(biāo)記處,用量筒測出這些水的體積為V0毫升。再將集氣瓶灌滿水倒扣在水槽中等待收集

步驟四:打開活塞,滴入過氧化氫溶液,同時(shí)干始收集氣體,調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置,當(dāng)集氣瓶內(nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時(shí)(如圖),暫停反應(yīng)。

步驟五:重復(fù)步驟四,再收集9瓶氣體。

步驟六:稱出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2

1小明通過該實(shí)驗(yàn),測得氧氣的密度是_______克/毫升;

2步驟四中,控制集氣瓶內(nèi)、外液而保持相平的目的是__________;

3如果實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不良,將對測得的密度值有何影響?請說明理由:___________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用相同的滑輪和繩子分別組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,若不計(jì)繩重及摩擦,兩裝置都勻速提升最大的重物,則下列說法正確的是

A.提起最大重物的重力大小相等,滑輪組的機(jī)械效率相同

B.提起最大重物的重力大小不相等,滑輪組的機(jī)械效率相同

C.提起最大重物的重力大小不相等,甲滑輪組的機(jī)械效率高

D.提起最大重物的重力大小不相等,乙滑輪組的機(jī)械效率高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一卡車車廂底板距地面1.5m高,小明把一塊3m長的鋼板AB搭在車廂底板上,構(gòu)成一個(gè)斜面.他通過這個(gè)斜面,用F=600N的力,把一個(gè)大木箱由B處推到A處,已知木箱重為1000N.

(1)把木箱由B處推到A處,用了30s時(shí)間,求木箱的運(yùn)動速度.

(2)小明推木箱做了多少功?

(3)這個(gè)過程中,斜面的機(jī)械效率是多少?(結(jié)果保留一位小數(shù))

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲是電吹風(fēng)的電路圖,圖乙是內(nèi)部電路元件實(shí)物圖,選擇開關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動時(shí),可分別置于OAB、OBCOCD三個(gè)位置,使電吹風(fēng)分別處于熱風(fēng)檔、冷風(fēng)檔停止三個(gè)狀態(tài).主要技術(shù)參數(shù)如右表. (假定電熱絲工作時(shí)電阻不變),請解答如下問題:

型號

SHY2012-168

熱風(fēng)溫度

50℃80℃

額定功率

熱風(fēng):1000w

冷風(fēng):120w

額定電壓

220v

質(zhì)量

0.6kg

1)請根據(jù)圖甲的電路圖將圖乙的實(shí)物圖補(bǔ)畫完整.

2)請簡要回答它是如何工作的.

3)電吹風(fēng)電熱絲正常工作5秒鐘,放出的熱量為多少?

4)當(dāng)電路供電電壓為110V時(shí),電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華同學(xué)用一個(gè)彈簧測力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和煤油),對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究。探究過程如圖所示。

(1)由圖中的實(shí)驗(yàn)過程可知,金屬塊在煤油中受到的浮力是_________N。

(2)通過分析圖中_________兩項(xiàng),說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。

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同步練習(xí)冊答案