如圖所示，小磁針黑端為N極，開關(guān)閉合后，位于螺線管右側(cè)的小磁針將（  ）
A．順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
B．逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)
C．向上運(yùn)動(dòng)
D．保持靜止?fàn)顟B(tài)
A
開關(guān)閉合后，由右手螺旋定則知，通電螺線管的左端為S極，右端為N極，再根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故小磁針的N極順時(shí)針偏轉(zhuǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7分）在研究?jī)蓚�(gè)靠近的異名磁極周圍磁感線的分布時(shí)，幾位同學(xué)提出了以下四種猜想：

（1）利用所學(xué)知識(shí)，斷定猜想 ▲ 和 ▲ 是錯(cuò)誤的．你判斷的依據(jù)是：磁體外部的磁感線都是從 ▲ 極指向 ▲ 極．
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證剩下的兩個(gè)猜想是否正確．簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案．
主要器材： ▲ ；簡(jiǎn)要做法： ▲ ；判斷方法： ▲ ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于磁場(chǎng)、磁感線，下列描述中正確的是
A．磁場(chǎng)分布局限于某一平面內(nèi)B．磁感線可以交叉
C．磁場(chǎng)是具有強(qiáng)弱和方向的D．磁感線客觀存在

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

奧斯特發(fā)現(xiàn)電流周圍存在磁場(chǎng)后，科學(xué)家們對(duì)電流磁場(chǎng)進(jìn)行了廣泛深入地研究。下圖是借助小磁針研究通電螺線管磁場(chǎng)方向的實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為通電螺線管內(nèi)部磁場(chǎng)方向是           ，猜想的依據(jù)          。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組同學(xué)用小磁針、條形磁鐵等按圖13（a）、（b）的方法，探究了條形磁鐵周圍的磁場(chǎng)及方向。接著他們又用相同的方法，探究通電螺線管周圍的磁場(chǎng)及方向，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖（c）、（d）、（e）所示。

（1）分析比較圖中的    與    ，可得出通電螺線管周圍存在磁場(chǎng)的初步結(jié)論；
（2）分析比較圖中的    與    中小磁針偏轉(zhuǎn)情況，可得出通電螺線管周圍磁場(chǎng)的方向與通過(guò)的電流方向有關(guān)的初步結(jié)論；
（3）分析比較圖中的b與d，可得出初步結(jié)論                                 。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

認(rèn)真觀察右圖，你能獲取的信息有：

(1)                                              ；
(2)                                            ；
（3）                                             ．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

9年級(jí)3班的同學(xué)們利用小磁針、條形磁鐵（涂黑端為磁體的N極）等進(jìn)行了圖（a）、（b）所示的實(shí)驗(yàn)探究；接著他們又用相同的方法，對(duì)通電螺線管進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)操作及現(xiàn)象如圖（c）、（d）。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的

分析可以得出：（1）通電螺線管周圍存在著        。（2）通電螺線管周圍的磁感線分布狀
態(tài)                              。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置，是用來(lái)研究           （選填“電流的磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”）的。實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過(guò)導(dǎo)線ab，會(huì)觀察到導(dǎo)線向右運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向     （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向      （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換一下，則會(huì)觀察到導(dǎo)線ab向        （選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2分）POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利．POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭（如圖所示）．在使用時(shí)，將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下，檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流，POS機(jī)便可讀出磁條上的信息．下圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是（　�。�

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