【題目】下面是興趣小組的同學(xué)進(jìn)行實驗的裝置

（1）讓小車從如圖甲所示的位置由靜止釋放，利用此方案探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系， 需要改進(jìn)的地方是_____．

（2）圖乙中只用一個木塊，可以探究物體重力勢能大小與物體_____的關(guān)系，操作 時應(yīng)該讓木塊從_____（選填“相同”或“不同”）的高度自由下落．

【答案】 應(yīng)使兩輛小車從同一高度由靜止釋放 高度 不同

【解析】（1）決定動能大小的因素有兩個：物體的質(zhì)量和物體的運動速度，探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時，就要控制速度相同，而改變物體質(zhì)量，故應(yīng)從同一高度釋放小車，使質(zhì)量不同的小車具有相同的速度；

（2）由題意知道，實驗是通過觀察比較小桌在沙子中下陷的深度來間接判斷物體重力勢能大小的，若實驗中只用一個木塊，則其質(zhì)量不變，為了探究重力勢能與高度的關(guān)系，應(yīng)在探究過程中要注意讓物體從不同高度由靜止落下。

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，有一種望遠(yuǎn)鏡由兩組凸透鏡組成。靠近眼睛的叫做目鏡，靠近被觀測物體的叫做物鏡，物鏡的作用是使遠(yuǎn)處的物體在焦點附近成縮小的實像，它相當(dāng)于一架

A. 照相機 B. 投影儀 C. 放大鏡 D. 幻燈機

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【題目】如圖所示的串聯(lián)電路，當(dāng)閉合開關(guān)后兩燈都不亮，為了檢測電路故障，小華將電壓表接在燈L1兩端，發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù)，而電流表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是（ ）

A. 燈L1短路 B. 燈L2斷路 C. 電流表燒壞 D. 燈L1斷路

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【題目】如圖所示的四種情景中，屬于重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是（ ）

A. （a）圖運動員把彎弓拉開將箭射出

B. （b）圖跳水運動員從空中下落

C. （c）圖運動員騎自行車沖向坡頂

D. （d）圖跳傘運動員勻速下落

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【題目】用圖甲、乙兩種方式勻速將重為100N的物體提升相同的高度，已知滑輪重20N，繩重和摩擦力不計．則手的拉力：F甲________F乙；拉力F對重物做的功W甲________W乙 ， 機械效率：η甲________η乙（選填大于、小于或等于）．

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【題目】甲、乙兩物體同時同地向東運動，運動的s﹣t圖象如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．0﹣t1時間內(nèi)選甲為參照物，乙是向東運動

B．t1﹣t3時間內(nèi)甲為勻速直線運動，t2時刻甲、乙兩物體相遇

C．t2﹣t4時間內(nèi)甲的速度小于乙的速度

D．0﹣t4時間內(nèi)甲的平均速度比乙的平均速度大

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【題目】最近，小明買了一臺取暖機，為了安全用電，接入家中電路時，應(yīng)選用圖1中 插座（選填“甲”或“乙”），因為它能保證取暖機金屬外殼與 相連．圖2是小明用測電筆檢測插座的示意圖，其中正確的是 圖（選填“A”或“B”）．

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【題目】如圖所示的光現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是

A. B. C. D.

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【題目】黎黎同學(xué)配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進(jìn)行測量。

(1)把天平放在水平臺上,將____撥到標(biāo)尺左端的零刻線處后,發(fā)現(xiàn)天平橫梁左高右低,應(yīng)將___向___(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡。

(2)用調(diào)節(jié)好的天平測得空燒杯的質(zhì)量m1。

(3)把配制好的鹽水倒入量筒中,測得鹽水體積V,如圖甲所示。

(4)把量筒中的鹽水倒入燒杯中,測得燒杯和鹽水的總質(zhì)量m2,如圖乙所示。根據(jù)圖中數(shù)據(jù),幫黎黎同學(xué)把表格填寫完整______________ :

(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值_____(選填“偏大”或“偏小”)。

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