【題目】關(guān)于電功、電功率的說法中正確的是

A. 電流做功越多,電功率越大B. 電流做功越快,電功越大

C. 用電器消耗電能越多,電功越大D. 用電器消耗電能越多, 電功率越大

【答案】C

【解析】

A.電功率是表示電流做功快慢的物理量,其大小與做功多少和做功時(shí)間都有關(guān)系;故A錯(cuò)誤;

B.電流做功越快,電功率越大,在不確定做功時(shí)間的情況下,做功快的用電器,電流做功不一定多;故B錯(cuò)誤;

C.用電器消耗電能越多,則電流做功越多,也就是說電功越大;故C正確。

D.用電器消耗電能越多,則電流做功越多,在做功時(shí)間不確定的情況下,電功率不一定大;故D錯(cuò)誤;故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如下說法中正確的是

A. 光在同一種介質(zhì)中的傳播路徑一定是直線

B. 光從一種介質(zhì)射入另一種介質(zhì)中,傳播方向一定改變

C. 光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播

D. 光從水中斜射入空氣,折射角小于入射角

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列火車早上730從甲地出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個(gè)車站,在當(dāng)日1630到達(dá)乙地.列車行駛途中以144km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是25s.求:

1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米每小時(shí)?

2)火車的長(zhǎng)度是多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系,實(shí)驗(yàn)記錄數(shù)據(jù)如下表:

鉤碼的重(N

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

4.0

指針位置(cm

2

3

4

5

6

7.5

7.5

7.5

1)這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是________

2)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你可以得到的結(jié)論是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一根金屬絲剪去一段,保持不變的物理量是

A. 密度B. 質(zhì)量C. 體積D. 電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小球浸在水中,排開水的體積為3×1033,求小球受到的浮力F。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究感應(yīng)電流的產(chǎn)生”的實(shí)驗(yàn)中,小穎同學(xué)的四次實(shí)驗(yàn)情況分別如圖所示.

(1)實(shí)驗(yàn)中我們通過觀察來判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生;
(2)有同學(xué)說:“只要閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng),就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.”你認(rèn)為他的說法正確嗎? , 圖可支持你的結(jié)論;
(3)為了探究感應(yīng)電流的方向跟磁場(chǎng)方向和導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)方向之間的關(guān)系;
①根據(jù)圖甲和圖乙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:;
②根據(jù)圖乙和圖丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出結(jié)論:。
③在上述探究過程中,用到的物理研究方法是法和法;
(4)從能量的角度來分析,感應(yīng)電流的產(chǎn)生過程是能轉(zhuǎn)化為能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是:

A. 將一杯水潑到一堆沙子上時(shí),水迅速滲漏了,說明分子間有間隙

B. 掃地時(shí)灰塵飛舞,說明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

C. 地球繞著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng),說明太陽(yáng)是宇宙的中心

D. 在探索更小的微粒歷程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)體育頻道的象棋評(píng)論員講評(píng)棋局時(shí),棋子靜止在豎直放置的磁性棋盤上。棋盤上一枚棋子受到的重力與______力是一對(duì)平衡力。

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同步練習(xí)冊(cè)答案