【題目】學習歐姆定律后,小明對影響電阻大小的因素進行了進一步探究,器材有:開關、電流表、學生電源(電壓恒為1.5V)各一個,三根完全相同的合金絲,導線若干.連接如圖1所示的電路.小明將合金絲以不同方式分別接入電路A、B之間,閉合開關S后,記錄的數(shù)據(jù)如表.
連接方式 | 一根 | 兩根串聯(lián) | 三根串聯(lián) | 兩根并聯(lián) | 三根并聯(lián) |
電流表讀數(shù)/A | 0.3 | 0.2 | 1.2 | 1.8 |
根據(jù)實驗數(shù)據(jù),回答下列問題:
(1)圖2是一根合金絲接入電路時電流表的刻度盤,則其讀數(shù)為 .
(2)導體電阻的大小跟材料、長度和橫截面積的關系.
A.電阻的大小與長度的關系是 .
B.電阻的大小與橫截面積的關系是
(3)分析表中的實驗數(shù)據(jù),還可以得出導體的電流與電阻的關系: .
(4)實驗中一根合金絲的電阻為Ω,若該合金絲的橫截面積為1mm2 , 則這根合金絲的長度是m.(已知該合金絲長1m、橫截面積1mm2的阻值為1Ω).
【答案】
(1)0.6A
(2)材料和橫截面積相同,導體的電阻跟長度成正比;材料和長度相同,導體的電阻跟橫截面積成反比
(3)導體兩端電壓不變時,導體中的電流與導體的電阻成反比
(4)2.5;2.5
【解析】解:(1)由圖1可知,電流表的量程為0~3A,分度值為0.1A,則圖2中電流表的示數(shù)為0.6A;(2)A、題中為三根完全相同的合金絲,導體的材料和橫截面積相同,幾個導體串聯(lián),導體的長度就是一個導體的幾倍;1、2、3次實驗中,導體的長度之比為1:2:3,導體的電流之比為0.6:0.3:0.2=6:3:2,電源電壓不變,所以電阻之比 : : =1:2:3,說明導體的電阻值跟導體的長度成正比;
B、根據(jù)1、4、5次實驗可知,導體的材料和長度相同,1、4、5實驗中,導體的橫截面積之比為1:2:3,電流表的示數(shù)之比為0.6:1.2:1.8=1:2:3,
電源電壓不變,所以電阻之比為 : : =3:2:1,說明導體的電阻值跟導體的橫截面積成反比;(3)1、2、3次實驗中,電源電壓不變,電阻之比=1:2:3,電流之比為0.6:0.3:0.2=6:3:2,電阻與對應的電流之積相等,所以得出的結論是:在電壓不變時,導體中的電流與導體的電阻成反比;(4)根據(jù)歐姆定律,一根電阻絲的電阻R= = =2.5Ω;(5)在橫截面積、材料不變的情況下,導體的電阻與長度成正比,因該合金絲的長1m、橫截面積1mm2的電阻絲的阻值為1Ω,所以橫截面積為1mm2電阻為2.5Ω的該合金導線長 米=2.5米.
所以答案是:(1)0.6A;(2)A、材料和橫截面積相同,導體的電阻跟長度成正比;
B、材料和長度相同,導體的電阻跟橫截面積成反比;(3)導體兩端電壓不變時,導體中的電流與導體的電阻成反比;(4)2.5Ω;2.5.
【考點精析】本題主要考查了影響電阻大小的因素的相關知識點,需要掌握決定電阻大小的因素:導體的電阻是導體本身的一種性質(zhì),它的大小決定于導體的:材料、長度、橫截面積和溫度.(電阻與加在導體兩端的電壓和通過的電流無關)才能正確解答此題.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小勇體重600N,利用如圖所示的滑輪組在10s內(nèi)使物體A勻速上升5m。已知物體A重為800N,小勇作用在繩端的拉力大小為500N,在此過程中,下列說法正確的是( )
A.水平地面對小勇的支持力做功為6000J
B.小勇做的有用功為3000J
C.小勇拉力的功率為250W
D.此滑輪組的機械效率為80%
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【題目】在探究“導體中電流與導體電阻關系”的實驗中,電路如圖所示,先在AB間接入5Ω的定值電阻R,移動滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù).接著取下5Ω的電阻換上10Ω定值電阻,不移動滑片P就閉合開關.此時電壓表示數(shù)( )
A.大于2V
B.等于2V
C.小于2V
D.無法確定
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【題目】小華用圖甲所示電路探究“通過導體的電流與電阻的關系”,所用器材如下:電壓表(0~3V,0~15V),電流表(0~0.6A,0~3A),滑動變阻器A(0~10Ω),滑動變阻器B(0~15Ω),阻值為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻各一個,兩節(jié)新干電池(電壓為3V)、開關和導線若干)
(1)請用筆劃線代替導線,在圖甲中把電路連接完整.
(2)開關閉合后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,原因可能是.
(3)在AB間接5 電阻,移動滑片,電流表示數(shù)如圖乙所示,其值為A.
(4)在AB間換接10 電阻,移動滑片,直到電壓表示數(shù)為V,此時滑動變阻器接入電路的電阻比5 電阻接入電路時要(選填“大”或“小”).
(5)為了使實驗在上述保持不變的電壓下順利進行,應選用滑動變阻器(選填“A”或“B”),如萬一選擇了另一只滑動變阻器,在不添加實驗器材的情況下,順利完成實驗辦法是.(辦法要具體)
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【題目】如圖所示,用完全相同的兩個滑輪組,分別將重力為G1、G2的兩個物體勻速提升相同的高度,若G1>G2 , 提升重物所做的有用功分別為W1、W2 , 機械效率分別為η1、η2 , 則下列判斷正確的是( )
A.W1>W(wǎng)2 η1=η2
B.W1>W(wǎng)2 η1>η2
C.W1>W(wǎng)2 η1<η2
D.W1=W2 η1>η2
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【題目】如圖所示,假期小明和爸媽一起去旅游,在將較重的攝像機和較輕的衣物裝進旅行箱時,你覺得他應該把重的攝像機放在箱的(上部/下部)較合理.這樣放的理由是.
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【題目】在如圖所示的電路中,當開關閉合后,滑動變阻器滑片P向右移動時,對電表讀數(shù)的變化,分析正確的是( )
A.電流表A、電壓表V1示數(shù)都減小,電壓表V2示數(shù)增大
B.電流表A、電壓表V1示數(shù)都變大,電壓表V2示數(shù)變小
C.電流表A的示數(shù)減小,兩電壓表示數(shù)不變
D.三個電表的示數(shù)都不變
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【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應先調(diào)節(jié)(選填A或B)的高度.
(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 , 得出結論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是 .
(3)在對實驗進行反思時,他們認為原方案有需要兩次加熱耗時長等確定啊,因此改進方案并設計了圖乙所示的裝置,做了如下實驗:在四個相同的試管中分別盛有水和煤油,用同樣的加熱器加熱.下表是所有的實驗記錄,根據(jù)實驗記錄回答下列問題:
液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min | |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
①分析比較試管的實驗記錄(選填試管序號),可得出的初步結論是:在質(zhì)量和升高的溫度都相同時,不同物質(zhì)吸收的熱量不同.
②分析比較1、2兩試管的實驗記錄,可得出的初步結論是:同種物質(zhì)升高相同的溫度,質(zhì)量越 , 吸收的熱量越多.
③分析比較3、4兩試管的實驗記錄,可得出的初步結論是: .
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