【題目】如圖甲、乙所示，是在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn) 時(shí)，兩組同學(xué)分別安裝的實(shí)驗(yàn)裝置，圖丙是他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的水的溫度跟時(shí)間的關(guān)系圖象。根據(jù)有關(guān)信息，下列說法中正確的是

A. 圖線 a 對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)

B. 圖線 b 對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)

C. 水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)

D. 到 100℃時(shí)溫度不再上升是因?yàn)樗辉傥鼰?/span>

【答案】C

【解析】根據(jù)題意知道，同樣的裝置，得出不同的圖象，觀察圖丙可知，在初溫相同的情況下， a升溫快、b升溫慢，產(chǎn)生這種差異的原因只能說明兩次實(shí)驗(yàn)中水的質(zhì)量不同，甲組水的質(zhì)量小于乙組水的質(zhì)量，圖線a對(duì)應(yīng)的是甲實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，故A錯(cuò)誤；圖線b對(duì)應(yīng)的是乙實(shí)驗(yàn)中的數(shù)據(jù)，故B錯(cuò)誤；水的沸點(diǎn)跟水的多少無(wú)關(guān)，沸點(diǎn)與氣壓有關(guān)，氣壓越高，沸點(diǎn)越高；氣壓越低，沸點(diǎn)越低，故C正確；水沸騰過程中，雖然溫度保持不變，但需要不斷吸熱，故D錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平．

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g；則酸奶的密度為 kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： ．

（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”，這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 （偏大/偏小/不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測(cè)量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí) ，則酸奶密度表達(dá)式： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用絲線吊起三個(gè)通草球，發(fā)現(xiàn)將其中任意兩個(gè)靠近時(shí)都相互吸引，則三個(gè)小球帶電情況是

A. 兩個(gè)帶正電，一個(gè)帶負(fù)電 B. 兩個(gè)帶負(fù)電，一個(gè)帶正電

C. 兩個(gè)帶同種電荷，一個(gè)不帶電 D. 兩個(gè)帶異種電荷，一個(gè)不帶電

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】幾只大小不同的瓷碗裝入不同量的水加一雙竹筷子就能奏出各種各樣的音樂，如圖所示，這就是民間藝術(shù)“碗樂”，這是因?yàn)檫@些碗在敲擊時(shí)能發(fā)出不同的 ( )

A. 音調(diào) B. 音色

C. 響度 D. 音量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在班里舉行小型音樂會(huì)，小剛同學(xué)在5 個(gè)相同的水瓶中灌入不同高度的水（如右圖）， 敲擊它們，就可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音來(lái)。但瓶子的順序 排亂了，若按音調(diào)由高到低的順序排列，則正確的瓶子編號(hào)是 ____ 。小明同學(xué)對(duì)著這 5 個(gè)瓶口也能吹 出不同音調(diào)的聲音， 此時(shí)發(fā)聲音調(diào)最高的瓶子編號(hào)是____ 。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（　�。�

A. 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤

B. 誤差是由測(cè)量時(shí)的粗心大意造成的

C. 選用精度高的儀器進(jìn)行測(cè)量，可以減小誤差

D. 采用多次測(cè)量取平均的方法，可以減小誤差

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選 （較厚/較薄）的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上．

（2）在玻璃板前放置棋子A，將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察，直至B與A的像完全重合，由此可得結(jié)論： ．

（3）為了探究平面鏡成像的虛實(shí)情況，將一張白卡片豎直放在B所在的位置，應(yīng)在玻璃板 （前/后）側(cè)觀察白卡片上是否有A的像．白卡片上 （會(huì)/不會(huì)）有A的像，因?yàn)槠矫骁R成的是 （虛/實(shí)）像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�

A. 物體的內(nèi)能增加，溫度一定升高

B. 10°C的水比20°C的水含有的熱量少

C. 把生雞蛋放到沸水中，水將溫度傳給雞蛋

D. 把燒紅的鐵塊放到冷水中，鐵塊的內(nèi)能一定減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于彈力說法錯(cuò)誤的是 （ ）

A. 物體間不相互接觸，也能產(chǎn)生彈力 B. 只要物體接觸就一定會(huì)產(chǎn)生彈力

C. 發(fā)生彈性形變的物體，形變?cè)酱�，彈力越�?/span> D. 只有彈簧才產(chǎn)生彈力

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同步練習(xí)冊(cè)答案