【題目】物理興趣活動課上,老師拿來一個滑動變阻器Rx,其銘牌上最大阻值已模糊不清,電阻約為200Ω,老師讓同學(xué)們測出它的最大阻值。除了此滑動變阻器,老師還提供的器材有:一節(jié)干電池(電壓約為1.5V)、一只電壓表(量程0~3V,分度值0.1V)、一塊電流表(量程0~0.6A,分度值0.02A)、一個最大阻值為100Ω的滑動變阻器R1、一個開關(guān)及若干導(dǎo)線。請你合理選擇器材,幫助同學(xué)們設(shè)計一個實驗方案,測出滑動變阻器Rx的最大阻值。要求:(電路不可重組)

(1)在虛線框內(nèi)畫出你所設(shè)計的實驗電路圖并在圖上標(biāo)出滑動變阻器的符號;

(2)寫出主要實驗步驟及需要測量的物理量;

(3)寫出滑動變阻器Rx最大阻值的數(shù)學(xué)表達(dá)式。(用已知量和測量量表示)

【答案】(1) (2)①按照電路圖連好電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器RxR1的滑片P到最大阻值處,閉合開關(guān)S,記下電壓表的示數(shù)為U1。②調(diào)節(jié)滑動變阻器R1的滑片P到最左端,記下電壓表的示數(shù)為U0(3)

【解析】

(1) Rx的阻值約為200Ω,電源電壓1.5V,一個最大阻值為100Ω的滑動變阻器R1,一只電壓表(量程0~3V,分度值0.1V)、一塊電流表(量程0~0.6A,分度值0.02A),這里我們只用單個電壓表的測量方法,不用電流表,考慮到測量的電壓準(zhǔn)確程度,故只能將兩滑動變阻器串聯(lián),將電壓表與待測電阻并聯(lián),如圖所示:

(2)因為要測動變阻器Rx的最大阻值,所以需要將Rx調(diào)至最大值,我們只用電壓表,所以需要間接計算出電流大小,因為滑動變阻器只有兩端電阻已知,即100Ω,所以分別使P滑到端點,測量出未知電阻的電壓,然后進(jìn)行計算。

(3) 當(dāng)R1滑片P滑倒最小值時,未知電阻的電壓等于電源電壓U0

當(dāng)R1滑片P滑到最大值時,記錄此時電壓表示數(shù)為U1,此時變阻器的電壓為

由歐姆定律知,此時電路電流為

待測電阻的大小

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲為家用電熱飲水機(jī),圖乙為它的電路原理圖,下表為它的銘牌數(shù)據(jù)。

水桶容量

20L

熱水箱容量

1L

額定電壓

220V

加熱功率

400W

保溫功率

44W

1)當(dāng)S1閉合,S2斷開時,電熱飲水機(jī)處于_____狀態(tài)(填“加熱”或“保溫”),此時電路中的電流是多大_______?

2)飲水機(jī)正常工作時,將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃,求:水吸收的熱量是多少_____?(水的比熱容4.2×103J/kg℃))

3)電熱飲水機(jī)正常工作時加熱效率為80%.求:將熱水箱中的水從20℃加熱到90℃的時間為多少秒___?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】同學(xué)們用一根軟質(zhì)長導(dǎo)線ab、一些普通導(dǎo)線和一只靈敏電流計(可以測量微小電流的大。┻B接成如圖所示回路,并用軟質(zhì)長導(dǎo)線ab進(jìn)行跳繩鍛煉活動。下列說法中正確的是(  )

A.在同學(xué)們跳繩過程中,一定會觀察到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

B.a、b處甩繩的同學(xué)如果采用南北向站位并甩繩,則靈敏電流計的偏轉(zhuǎn)程度一定大于東西向站位

C.在同學(xué)們跳繩過程中有可能觀察到小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)

D.當(dāng)觀察到靈敏電流計發(fā)生偏轉(zhuǎn)時,整個回路相當(dāng)于一個電動機(jī)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了倡導(dǎo)綠色出行,克拉瑪依市政府準(zhǔn)備投放公共便民自行車。普通市民在水平路面上騎行時,人與車總質(zhì)量約70kg,每個輪胎與地面接觸面積約為100cm2,若以5m/s的速度勻速騎行5min,所受阻力是總重力的0.06倍,求:

(1)騎行的人與車的總重量;

(2)自行車對地面的壓強(qiáng);

(3)自行車受到的牽引力及牽引力所做的功。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩個完全相同的容器放在水平桌面上,容器中裝有質(zhì)量相等的不同液體,F(xiàn)把質(zhì)量相等的AB兩球放入甲容器中,待靜止后A漂浮、B沉底,如圖所示;用細(xì)線把AB兩球連在一起放入乙容器中,靜止后的狀態(tài)如圖所示,兩容器中液面恰好相平。下列說法中正確的是(  )

A.甲容器中液體的密度小于乙容器中液體的密度

B.A球在甲容器中所受浮力小于在乙容器中所受浮力

C.甲容器底受到液體的壓強(qiáng)大于乙容器底受到液體的壓強(qiáng)

D.甲容器對桌面的壓強(qiáng)等于乙容器對桌面的壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,裝有水的容器靜止放在水平桌面上,正方體物塊M懸浮在水中,其上表面與水面平行,則下列說法中正確的是

A. M上、下表面受到水壓力的合力大于M受到的浮力

B. M上、下表面受到水壓力的合力大小等于M受到的重力大小

C. M上表面受到水的壓力大于M下表面受到水的壓力

D. M上表面受到水的壓力和M下表面受到水的壓力是一對平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小芹利用如圖所示的實驗裝置探究平面鏡成像的特點。請按要求回答下列問題:

(1)實驗中,使用薄透明平板玻璃代替平面鏡,這樣做的目的是______;

(2)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃,把蠟燭A放在平板玻璃的前面,再拿一支外形與A相同的蠟燭B放在平板玻璃后面移動, 透過平板玻璃觀察直到從多個角度看上去都跟蠟燭A的像______,此位置即為像的位置。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】宋朝的懷丙和尚利用船的浮力打撈起幾萬斤的鐵牛,如圖甲所示。受此啟發(fā),小李同學(xué)設(shè)計了如圖乙所示利用浮力打撈物品的裝置。乙圖所示為一個足夠高的柱形容器,待打撈物體A質(zhì)量為1.5kg,底面積為100cm2,高10cm;浮體B質(zhì)量為1kg,底面積為200 cm2,高10cm;AB正中央用一個不計質(zhì)量和體積的彈簧相連。已知彈簧原長為10cm,彈簧每受到1N的拉力會伸長0.5cm。求:

(1)浮體B的重力;

(2)當(dāng)往容器里面加水,直到彈簧處于原長時,B物體排開水的體積;

(3)繼續(xù)加水直到A物體剛好離開容器底部時停止,這時求:

①A受到的拉力;

水對容器底的壓強(qiáng)比彈簧處于原長時增加多少?

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【題目】小明將電子秤放在水平桌面上并調(diào)零,然后將溢水杯放到電子秤上,按實驗操作規(guī)范將溢水杯中裝滿水,再用細(xì)線系住鋁塊并將其緩慢浸入溢水杯的水中,如圖所示,鋁塊始終不與溢水杯接觸。則下列四個選項中,判斷正確的是( 。

A.鋁塊緩慢浸入水中的過程中,電子秤示數(shù)基本不變

B.水中靜止時,繩對鋁塊的拉力等于鋁塊排開水的重力

C.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯杯底的壓強(qiáng)變大

D.鋁塊浸沒在水中靜止時與鋁塊未浸入水中時相比,水對溢水杯杯底的壓力變小

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同步練習(xí)冊答案