12.如圖所示是一種指甲刀的結(jié)構(gòu)示意圖,針對此圖,回答下列問題.
(1)ABC是一個杠桿,請寫出它的杠桿類型.省力杠桿.
(2)請你從壓強的角度對指甲刀提出一個問題并回答.
問題:刀刃為什么做的很?
回答:增大壓強.

分析 (1)對于杠桿類型的判斷可從動力臂與阻力臂的大小關(guān)系上入手;
(2)壓強與壓力和受力面積有關(guān),壓力越大、受力面積越小,壓強越大.

解答 解:
(1)ABC可繞B點轉(zhuǎn)動,B點為支點,動力作用在A點,阻力作用在C點,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿;
(2)D處的刀刃很薄,是通過減小受力面積來增大壓強.可提出問題:刀刃為什么做的很。炕卮穑涸龃髩簭姡
故答案為:
(1)省力杠桿;
(2)刀刃為什么做的很;增大壓強.

點評 本題利用生活中某一實例,較全面地考查了物理知識的應(yīng)用,揭示了物理來源于生活又應(yīng)用于生活的物理意識,是中考的常見題型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.如圖甲所示,在彈簧測力計下掛一圓柱體,從盛水的燒杯上方某一高度緩慢下降,圓柱體浸沒后繼續(xù)下降,直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止.如圖乙所示,是圓柱體下降過程中彈簧測力計讀數(shù)F隨圓柱體下降高度h的變化圖象.(計算時取g=10N/kg).求:
(1)圓柱體重力;
(2)圓柱體浸沒在水中時,受到的浮力;
(3)圓柱體的體積;
(4)圓柱體的密度.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖是一種藥膏的封口及封蓋設(shè)計,封蓋上的花紋設(shè)計是為了增大摩擦,尖刺是用來刺破金屬膜封口,尖刺的設(shè)計是為了增大壓強.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.圖中質(zhì)量為5kg的物體A靜止在水平地面,與地面接觸面積為500cm2,A對地面的壓力為50N,A對地面的壓強是1000Pa(g=10N/kg).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列現(xiàn)象中機械能沒有發(fā)生變化的是( 。
A.物體沿斜面勻速下滑
B.物體從高處自由下落,不計空氣阻力
C.火箭加速升空
D.降落傘運動員跳傘后勻速下降階段

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.如圖所示,在做推導(dǎo)牛頓第一定律的實驗時,實驗前具備三個相同的條件是:相同的小車,相同的斜面,從相同的高度自由釋放小車,其目的是小車滑到水平面時速度相同;不同的條件是水平面的粗糙程度,這一研究方法叫控制變量法.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.運用知識解決問題
(1)自行車剎車時,用力越大,剎車皮與車輪間的壓力越大(填“越大”或“越小”),車輪受到的摩擦力也就越大,所以自行車就停得越快(填“越快”或“越慢”).
(2)如圖1所示,物體A置于小車上隨小車一起在平直路面上向右運動.當(dāng)小車遇物體B受阻停止后,物體A在小車上仍向右運動,且速度越來越慢,請在圖中畫出這一過程中物體A受力的示意圖(忽略空氣阻力).
(3)下列過程中,有一個力的作用效果與其他三個不同類,它是D
A.用力把鉛球推出           B.進站的火車受阻力緩緩?fù)O?br />C.蘋果受重力豎直下落       D.把橡皮泥捏成不同造型
(4)下列說法中正確的是B
A.物體受到了力的作用,它的運動狀態(tài)一定改變
B.通過拍打除去衣服上的灰塵,是由于灰塵有慣性
C.人用水平方向的力推桌子,桌子沒動是因為推力小于摩擦力
D.拋出去的物體總會落向地面,這是由于物體具有慣性
(5)如圖2所示,用彈簧測力計拉著木塊以0.5m/s的速度在水平面上做勻速直線運動時彈簧測力計的示數(shù)為5N,此時木塊受到的摩擦力為5N,若改為以1m/s的速度拉木塊做勻速直線運動,則此時木塊受到的摩擦力為5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.每年的農(nóng)歷五月初五是中國重要的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié).
(1)端午節(jié)后,如果天氣狀況良好,我們首先觀察到的月相是上弦月(選填“新月”、“上弦月”、“滿月”或“下弦月”).
(2)劃龍舟是端午的傳統(tǒng)習(xí)俗,運動員在劃龍舟時,看到岸上的景物快速后退,這是因為運動員是以龍舟為參照物.
(3)全體劃槳手在鼓聲的號令下,有節(jié)奏地向后劃水,龍舟快速前進,這說明物體間力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖,屬于費力杠桿的是(  )
A.
             筷子
B.
                  道釘撬
C.
              起子
D.
      鋼絲鉗

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同步練習(xí)冊答案