【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊.
(1)實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)觀察來(lái)判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究鋼球動(dòng)能的大小與其的關(guān)系.
(3)如果水平面是光滑的,木塊收到鋼球撞擊后將做 .
(4)本實(shí)驗(yàn)的科學(xué)研究方法用到了控制變量法,在你所學(xué)的物理探究實(shí)驗(yàn)中,哪些實(shí)驗(yàn)也用到了這個(gè)研究方法,請(qǐng)舉一例: .
【答案】
(1)木塊被推動(dòng)的距離
(2)速度
(3)勻速直線運(yùn)動(dòng)
(4)探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)
【解析】解:(1)鋼球因?yàn)橛袆?dòng)能撞擊木塊盒,動(dòng)能越大,木塊在水平面上移動(dòng)的距離就越遠(yuǎn),所以判斷鋼球動(dòng)能大小的依據(jù)是木塊在水平面上移動(dòng)的距離;(2)讓同一鋼球從同一斜面的不同高度由靜止開始釋放的目的是:使鋼球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度不同,為了探究鋼球動(dòng)能大小與其速度關(guān)系;(3)如果水平面是光滑的,木塊不受摩擦力作用,木塊受到鋼球撞擊后將做勻速直線運(yùn)動(dòng);(4)探究問題中存在多個(gè)變量時(shí),保持幾個(gè)變量不變,改變一個(gè)變量,研究被改變的量對(duì)問題的影響,這就叫做控制變量法;因通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小、通電時(shí)間、電阻大小等因素有關(guān),所以在探究探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān)時(shí),采用的探究方法是控制變量法.
所以答案是:(1)木塊被推動(dòng)的距離;(2)速度;(3)勻速直線運(yùn)動(dòng);(4)探究通電導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟哪些因素有關(guān).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,閉合開關(guān)后,當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A.燈泡L變亮
B.電壓表示數(shù)變大
C.電流表A1示數(shù)變小
D.電路消耗的總功率變大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是小聰在“探究固體的熔化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中組裝的實(shí)驗(yàn)裝置。下表為他記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)裝置圖和表中數(shù)據(jù)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將固體粉末放入大試管中,然后用“水浴法”加熱,并配備攪拌棒攪拌,其目的是使試管內(nèi)的物體________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,應(yīng)始終注意觀察試管中受熱物體的溫度和________變化,并每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)。剛開始加熱時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,則被加熱固體的初溫是__________。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小聰他們發(fā)現(xiàn),加熱到第2min,固體開始熔化,到第5min全部熔化。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,這種物質(zhì)熔化時(shí)的特點(diǎn)是________________________________,由此可以判斷該物質(zhì)屬于________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一個(gè)空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g,在裝滿水的瓶子中放入一個(gè)小石塊,溢出水后其總成量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g.(不計(jì)取出石塊的過(guò)程中帶走的水)則石塊的質(zhì)量為g,石塊的密度為g/cm3。(ρ水=1.0×103kg/m3)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,2018 年1月31日晚,我國(guó)大部分地區(qū)的天空上都出現(xiàn)了萬(wàn)人矚目的“月全食血月+超級(jí)月亮+藍(lán)月”三景合一的天文奇觀。我們都知道月食是由于光的____________形成的;而“血月”是由于月球反射的太陽(yáng)光通過(guò)大氣層發(fā)生了________現(xiàn)象,使得波長(zhǎng)較長(zhǎng)的紅光射入我們眼睛的結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)在淘米時(shí),發(fā)現(xiàn)米?偸浅恋剿,他想利用天平和量筒測(cè)量米粒的密度。
(1)他將游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向____(填“左”或“右”)調(diào),使橫梁水平平衡。
(2)調(diào)節(jié)好天平后,接下來(lái),他進(jìn)行了以下幾步操作:
①用天平測(cè)出一個(gè)塑料杯的質(zhì)2.5g;
②取一些米倒入量筒,輕敲量筒使米粒平整后,米粒堆積到量筒刻度約為58ml處;
③將量筒中的米倒入塑料杯并用天平稱出它們的總質(zhì)量(砝碼和游碼使用情況如圖乙);
④在量筒中裝入30ml的水;
⑤將杯中的米倒入裝有水的量筒中,搖晃量筒使米粒皆沉在水面下,且將氣泡排出,記錄水面刻度(如圖丙所示)。
上述實(shí)驗(yàn)步驟中多余的步驟是________;這杯米的質(zhì)量為________g;這杯米的體積為________cm3;米粒的密度約為_______ g/cm3。
(3)他學(xué)習(xí)了杠桿知識(shí)后,知道天平實(shí)質(zhì)就是一個(gè)________杠桿(選填“等臂”或“不等臂”)。在探究杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,也必須使杠桿在水平位置平衡,這樣便于測(cè)量___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
①一塊加氣混凝土砌塊的重量.
②這種加氣混凝土砌塊的密度.
③某套面積為60m3高層住宅的分割墻使用了總質(zhì)量為5.55t普通黏土磚(俗稱火磚,密度約為1.85×103kg/m3).如果改用加氣混凝土砌塊,減少的質(zhì)量是多少?不考慮磚縫差異.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】端午節(jié),貝貝全家一起在海河岸觀看劃龍舟比賽,發(fā)令槍響,幾艘龍舟上的參賽選手奮力劃槳,龍舟如離弦之箭向前疾行,貝貝激動(dòng)地說(shuō):“龍舟跑得真快!”,她所選擇的參照物是 , 其中一艘龍舟前半段路程的速度為4m/s,后半段路程的速度為6m/s,則該龍舟跑完全程的平均速度為 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,老王騎車上班途中,前方停在路邊的轎車司機(jī)突然打開車門,老王剎車不及撞上車門受傷。請(qǐng)你利用所學(xué)的物理知識(shí)解釋發(fā)生這一現(xiàn)象的原因,為避免這一現(xiàn)象的發(fā)生,請(qǐng)?zhí)岢鲆粭l合理建議。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com