1．如圖，把半面紙板F向后折，則不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線與入射光線及法線在同一平面內(nèi)．

分析 要解決此題，需要掌握光的反射定律的內(nèi)容：反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)；反射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)；反射角等于入射角．

解答 解：實(shí)驗(yàn)時(shí)把紙板F向前或向后折疊，則在紙板F上都不能看到反射光線由此說明反射光線、與入射光線和法線應(yīng)在同一平面內(nèi)．
故答案為：不能；同一平面內(nèi)．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了探究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)，考查學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析得出正確結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
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13．下列數(shù)據(jù)中，最符合實(shí)際情況的是（　�。�
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11．在做“探究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）圖甲中A、B、C三種讀取溫度計(jì)示數(shù)的方法，其中正確的是B；圖乙中，溫度計(jì)的示數(shù)為96℃．
（2）圖丙是老師根據(jù)兩組同學(xué)每隔2分鐘記錄一次溫度的數(shù)據(jù)，描繪出對(duì)應(yīng)的溫度--時(shí)間圖象．由圖象可知水沸騰時(shí)的溫度為100℃，水溫達(dá)到沸點(diǎn)后繼續(xù)加熱，水的溫度不變（選填“升高”或“保持不變”）．
（3）由圖丙可知，兩組同學(xué)的圖象存在差異，請(qǐng)說出一條可能的原因：水的質(zhì)量不同．

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