【題目】電壓是使電路中形成 的原因，對人體的安全電壓不高于 ．

【答案】電流；36

【解析】

試題分析：根據(jù)電壓的作用以及安全電壓填空．

解：電壓是使電路中形成電流的原因；對人體的安全電壓不高于36V．

故答案為：電流；36．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是小明進(jìn)行探究“平面鏡成像特點”的活動過程。

（1）此實驗采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，巧妙地解決了 不易確定的問題。

（2）實驗室有厚為0.2cm的透明玻璃板a和厚為0.5cm的透明玻璃板b。為了減小誤差，他應(yīng)該選用 玻璃板做實驗。(選填“a”或“b”)。

（3）為了便于觀察，該實驗最好在 環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”)。

（4）選取兩支完全相同的蠟燭是為了比較像和物的 關(guān)系。

（5）如圖所示，把點燃的A蠟燭放在玻璃板的前面，可以看到它在玻璃板后面的像，如果將A蠟燭向玻璃板靠近，像的大小會 （選填“變大”、 “不變”或“變小”)。

（6）如果在A蠟燭像的位置上放一張白紙做屏幕，則在白紙板上 (填 “能”或“不能”)承接到A蠟燭的像。這說明平面鏡所成的像是 像。

（7）小明同學(xué)進(jìn)行了正確的實驗操作后，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

實 驗 次 數(shù)

1

2

3

4

蠟燭到玻璃板的距離（cm）

6.20

8.68

10.35

13.52

像到玻璃板的距離（cm）

6.20

8.73

10.35

13.48

實驗數(shù)據(jù)中，像和蠟燭到玻璃板的距離不是都相等的原因可能是： （寫出一條即可）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列所說的數(shù)據(jù)中，哪一個是符合客觀實際的（ ）

A. 一百元人民幣的長度約15cm

B. 中學(xué)生在1s內(nèi)心跳約70次

C. 這張試卷的厚度大約為2mm

D. 步行上學(xué)的速度約為10m/s

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個物體的溫度升高了，則（ ）

A．物體一定吸收了熱量

B．一定是外界對物體做了功

C．物體的內(nèi)能一定增大

D．物體的比熱容一定增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于慣性，下列說法正確的是（　�。�
A.物體只有在靜止或做勻速直線運動時才具有慣性
B.慣性是物體的一種屬性
C.一切物體在任何情況下都具有慣性
D.物體質(zhì)量是慣性大小的量度，與運動速度無關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于歐姆定律，列敘述中正確的是（ ）

A．導(dǎo)體的電阻跟電壓成正比，跟電流成反比

B．導(dǎo)體兩端的電壓跟導(dǎo)體中的電流成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比

C．導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比，跟導(dǎo)體的電阻成反比

D．導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成反比，跟導(dǎo)體的電阻成正比

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】力的三要素是力的大小、方向和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為20kg的銅塊，溫度由20℃升高到100℃，需要吸收的熱量是多少焦耳？若是用燃燒焦炭給銅塊加熱，已知焦炭完全燃燒時放出的熱量只有40%被銅塊吸收，至少需要燃燒多少千克的焦炭？

[焦炭的熱值是3×107J/kg，C銅=3.9×102焦/（千克℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】體積為30立方厘米的銅球，質(zhì)量是89克，是空心的還是實心的？若是空心的，空心部分注滿水，它的總質(zhì)量是多少？（銅的密度是8．9×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊答案