11.小明同學(xué)用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.用細(xì)線(xiàn)將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V
B.計(jì)算石塊的密度.
C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V
D.用天平稱(chēng)出石塊的質(zhì)量m.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是DCAB.
(2)測(cè)量石塊質(zhì)量時(shí),右盤(pán)有10g、5g的砝碼各1個(gè),游碼的位置如圖甲所示,天平恰好平衡,石塊的質(zhì)量為16.4g.
(3)先在量筒中倒入20mL的水,然后將小礦石浸沒(méi)在水中,此時(shí)水面如圖丙所示眼睛應(yīng)該在B(A/B/C)位置再次讀取水的體積,根據(jù)觀(guān)測(cè)結(jié)果可知該小礦石的體積為10cm3,密度為1.64g/cm3
(4)若考慮石塊吸水,所測(cè)得的密度偏大(偏大/偏。颍簻y(cè)得石塊體積偏。

分析 (1)測(cè)固體的密度,先測(cè)質(zhì)量,再測(cè)水的體積,最后測(cè)水和固體的總體積;
(2)被測(cè)物體的質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼示數(shù);
(3)量筒的讀數(shù)時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與量筒中液面凹形底部相平;
石塊的體積等于石塊和水的總體積減水的體積;已知質(zhì)量和體積,運(yùn)用密度公式可算出石塊密度;
(4)由于石塊的吸水性導(dǎo)致石塊體積測(cè)量會(huì)偏小,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$求分析出密度變化.

解答 解:
(1)測(cè)量石塊的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:
D.用天平稱(chēng)出石塊的質(zhì)量m.
C.往量筒中倒入適量的水,測(cè)出水的體積V
A.用細(xì)線(xiàn)將石塊拴好,輕輕放入量筒內(nèi)的水中,測(cè)出水和石塊的總體積V
B.計(jì)算石塊的密度.
即實(shí)驗(yàn)步驟的順序應(yīng)調(diào)整為:DCAB;
(2)由圖可知,砝碼質(zhì)量為15g,游碼示數(shù)為1.4g,故石塊的質(zhì)量為m=15g+1.4g=16.4g;
(3)觀(guān)察量筒中液面的位置,應(yīng)該視線(xiàn)與凹液底部相齊平,正確的位置為B;
由圖可知,水與石塊的總體積為30mL即30cm3,故石塊體積V=30cm3-20cm3=10cm3;
故石塊的密度:ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{16.4g}{10c{m}^{3}}$=1.64g/cm3;
(4)在此實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量的測(cè)量結(jié)果是準(zhǔn)確的,但因?yàn)槭^吸水,導(dǎo)致測(cè)量出石頭的體積會(huì)偏小,根據(jù)ρ=$\frac{m}{V}$可知,密度會(huì)偏大.
故答案為:(1)DCAB;(2)16.4;(3)B;10;1.64;(4)偏大;測(cè)得石塊體積偏。

點(diǎn)評(píng) 本題是測(cè)固體密度的實(shí)驗(yàn),考查了實(shí)驗(yàn)步驟、天平和量筒的讀數(shù)、密度計(jì)算以及實(shí)驗(yàn)誤差的分析等,是?嫉膯(wèn)題,要掌握好.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2016-2017學(xué)年江蘇省教育集團(tuán)樹(shù)人學(xué)校八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)如圖所示,光會(huì)聚于 b 點(diǎn),在虛線(xiàn)區(qū)域內(nèi)放甲透鏡后, 光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 a 點(diǎn);在虛線(xiàn)區(qū)域內(nèi)換放乙透鏡后, 光會(huì)聚于主光軸 MN 上的 c 點(diǎn).現(xiàn)在小明想進(jìn)一步探究凸透鏡 成像的特點(diǎn),他應(yīng)選擇 _____(選填“甲”或“乙”)透鏡。 小明選擇好凸透鏡后在光具座上進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

(2)為測(cè)量凸透鏡焦距,他讓一束平行光正對(duì)射向該透鏡,須調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個(gè) _____的光斑.圖甲是調(diào)節(jié)完成的狀態(tài),該透鏡的焦距 f=_________cm;

(3)小明按圖乙組裝好實(shí)驗(yàn)裝置。在只移動(dòng)透鏡的情況下,他發(fā)現(xiàn)都不能在光屏 上成清晰的像。由此,你猜想造成上述現(xiàn)象的原因是 _____;

(4)如圖丙所示,蠟燭在光具座上 A 處時(shí),可在 B 處的光屏上成一清晰的像,所 成像為 、 的實(shí)像.若把蠟燭從 A 處向左移動(dòng)距離 s 到 C,為在光屏 上再次成清晰的像,則他應(yīng)將光屏向 _____(選填“左”或“右”)移動(dòng)。

(5)小明和其他同學(xué)繼續(xù)利用凸透鏡和蠟燭進(jìn)行成像實(shí)驗(yàn).從各組匯報(bào)數(shù)據(jù)中發(fā) 現(xiàn),當(dāng)物距均為 20.0cm 時(shí),有兩個(gè)小組所測(cè)像距分別為 16.0cm、24.0cm,與理論 像距 20cm 相比偏差較大.若不是因?yàn)殚L(zhǎng)度測(cè)量方法錯(cuò)誤和測(cè)量誤差導(dǎo)致的,請(qǐng)分 析出現(xiàn)這種情況的原因: ___

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

4.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源為三節(jié)新電池,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”,小燈泡的電阻約為10Ω.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖1中的實(shí)物電路連接完整.(要求滑片向右移時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變大)
(2)連好電路后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),則故障可能是小燈泡斷路(或燈座斷路)(寫(xiě)出一種即可).排除故障后,閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P到某一點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)如圖2所示,為測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將圖1中滑片P向A(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(3)徐同學(xué)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖3所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器消耗的功率是0.5W.
(4)張同學(xué)將圖1中的小燈泡更換成定值電阻,并正確連接好電路,利用這一電路他還可以完成的實(shí)驗(yàn)是探究電流與電壓的關(guān)系.(舉一例)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示的電路,電源電壓U=9V且保持不變,R1=10Ω,R2標(biāo)有50Ω    0.5A字樣的滑動(dòng)變阻器,電流表的量程為0-0.6A,電壓表的量程為0-3V,為了保護(hù)電路安全,滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻值的變化范圍是20Ω~50Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖所示是探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)讓凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),得到圖甲所示的光路圖,可知凸透鏡對(duì)光線(xiàn)有會(huì)聚作用,其焦距為11.0 cm.
(2)將蠟燭、透鏡和光屏按圖乙所示位置放置,把光屏向左(填“左”或“右”)移動(dòng),可以在光屏上得到清晰的,倒立的縮。ㄌ睢胺糯蟆被颉翱s小”)的實(shí)像,生活中照相機(jī) 就是根據(jù)此原理制成的.
(3)小王實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在了光屏的上方,為了使?fàn)T焰的像能呈現(xiàn)在光屏中央,那么接下來(lái)他的操作是將光屏向上調(diào)節(jié).
(4)完成實(shí)驗(yàn)后,繼續(xù)模擬遠(yuǎn)視眼的缺陷:給透鏡戴上遠(yuǎn)視眼鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,使?fàn)T焰在光屏上成一個(gè)清晰的像;取下遠(yuǎn)視眼鏡,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,為使光屏上再次得到清晰的像,應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)透鏡.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.小亮同學(xué)做測(cè)定“小燈泡的額定電功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)所用器材有電壓為6V的電源、額定電壓為2.5V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于1W)、滑動(dòng)變阻器(50Ω1A)、以及符合實(shí)驗(yàn)要求的電表、開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線(xiàn).如圖(甲)是小亮同學(xué)沒(méi)有連接完整的電路.

(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖(甲)所示的電路連接完整.
(2)檢查電路無(wú)誤后閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,同時(shí),眼睛應(yīng)注視B(選填序號(hào)).
A.小燈泡亮度           B.電壓表示數(shù)
C.電流表示數(shù)           D.滑動(dòng)變阻器滑片
(3)小亮同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某處時(shí),電壓表的示數(shù)為2.2V,要測(cè)量小燈泡的額定功率是,應(yīng)將滑片P向B端移動(dòng)(選填“A”或“B“).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖(乙)所示,則小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)小亮利用該電路探究電流跟電阻的關(guān)系,他將小燈泡換成多個(gè)定值電阻R,保持電示數(shù)始終為如圖(丙)所示,多次更換阻值不同的定值電阻R,并記錄各次電流表的示數(shù),若不更換其他器材,為了能夠完成實(shí)驗(yàn),更換的電阻阻值不能夠大于25Ω.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

3.在“怎樣使兩個(gè)燈泡都亮起來(lái)”的活動(dòng)中,小明采用如圖所示的方法連接,結(jié)果兩個(gè)燈泡都亮了.這時(shí),兩燈的連接方式是串.若電源電壓為3V,燈泡的規(guī)格均為“2.2V 0.22A”,則每個(gè)燈泡的電阻是10Ω,通過(guò)每個(gè)燈泡的實(shí)際電流是0.15A.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.小麗同學(xué)利用如圖所示的滑輪組做探究“滑輪組的機(jī)械效率與被提升物體所受重力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn).實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表.
序號(hào)鉤碼總重G(N)鉤碼上升高度h(m)測(cè)力計(jì)拉力F(N)測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s(m)機(jī)械效率
η(%)
120.10.80.383.3
250.11.80.392.6
36.30.130.3
根據(jù)小麗同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)計(jì)算第一組數(shù)據(jù)的有用功W=0.2J.
(2)計(jì)算第三組數(shù)據(jù)的機(jī)械效率η=70%.
(3)畫(huà)出此滑輪組的繞線(xiàn)方式.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,電阻R2為20歐,閉合開(kāi)關(guān),滑動(dòng)變阻器R3的滑片在b端時(shí),電壓表的示數(shù)為3V;滑片移到中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)為0.45,滑片移到a端時(shí),電壓表的示數(shù)為9V.求:電阻R1的阻值.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案