【題目】小明在做“測定小燈泡的電功率”的實驗時,實驗器材齊全并完好,其中:電源電壓為4.5伏且不變,待測小燈泡L標(biāo)有“2.5V”字樣,滑動變阻器Rp有“20Ω 2A”和“50Ω 1A”兩種規(guī)格可選。他正確串聯(lián)實驗器材,閉合電鍵,逐步移動滑片P的位置,并觀察電壓表的示數(shù),當(dāng)電壓表的示數(shù)分別高于、等于、低于2.5伏時,分別觀察電流表的示數(shù),并將實驗數(shù)據(jù)記錄在右表中。
①請畫出小明同學(xué)連接的實驗電路圖。
②小明實驗中選用的滑動變阻器的規(guī)格為 , 理由是。
③請根據(jù)相關(guān)信息計算出小燈泡L的額定功率。(需寫出計算過程)
【答案】①見上圖;②50Ω 1A;滑動變阻器兩端電壓為3伏時,滑動變阻器的阻值為25歐,大于20歐;③04W.
【解析】解:①測量燈泡的電功率時,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端,電流表串聯(lián)在電路中,滑動變阻器串聯(lián),連接時一上一下,電路圖如下:
;
②從測量表格數(shù)據(jù)分析,當(dāng)燈泡兩端電壓為2V時,
燈泡的電阻約為: ,
當(dāng)燈泡兩端電壓減小為1.5V時,滑動變阻器兩端的電壓為3V,
電路中的電流為: ;
滑動變阻器的阻值為: ,大于20歐,因此選:50Ω 1A;
③燈泡的額定功率等于額定電壓與額定電流的乘積:
PL額=U L額×IL=2.5V×0.16A=0.4W.
故答案為:①見上圖;②50Ω 1A;滑動變阻器兩端電壓為3伏時,滑動變阻器的阻值為25歐,大于20歐;③0.4W.
①由P=UI知,測燈泡功率需要測燈泡兩端電壓和通過燈泡的電流,用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡兩端電壓,閉合開關(guān)滑片移動,由此設(shè)計電路圖;
②當(dāng)燈泡電壓最小時,變阻器連入值最大,由表格數(shù)據(jù),根據(jù)串聯(lián)電路特點和I=計算變阻器連入的最大電阻值,從而確定變阻器規(guī)格;
③當(dāng)燈泡電壓等于額定電壓時燈泡正常工作,由表中數(shù)據(jù)根據(jù)P=UI計算其額定功率.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小帆和小組的同學(xué)完成了下面的實驗:
(1)如圖甲所示:
(a)在探究“電流與電壓關(guān)系”的實驗中,滑動變阻器除保護電路外,還有的作用.
(b)在探究“電流與電阻的關(guān)系”的實驗中,定值電阻R1由5Ω換成10Ω,接下來滑動變阻器的滑片應(yīng)向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);若電源電壓為6V,R1的可選最大電阻為20Ω,為保證電阻R1兩端電壓為2V,那么滑動變阻器R2阻值應(yīng)不小于Ω.
(2)他做完實驗后,把定值電阻換成小燈泡,又完成了“測量額定電壓是2.5V小燈泡電功率”的實驗,如圖乙所示,他要連接電路時,發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏向左側(cè)無刻度處,原因可能是 . 解除故障后,正確連接電路,閉合開關(guān),他發(fā)現(xiàn)小燈泡過亮,為了完成實驗,接下來他的操作是,立即斷開開關(guān),把;再閉合開關(guān),改變滑動變阻器的阻值,記下各組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制了如圖丙所示圖象,根據(jù)圖象可知小燈泡的額定電流是 . 額定功率是W;燈泡的電阻是的(填“變化”或“不變”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點時;
(1)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格(填“相同”或“不相同”)的燈泡.
(2)用電壓表分別測出L1和L2兩端電壓及串聯(lián)總電壓的值分別為U1、U2、U,經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在如表中.分析實驗數(shù)據(jù),可得到申聯(lián)電路的電壓特點是(用公式寫出).
實驗次數(shù) | U1/V | U2/V | U/V |
1 | 2.3 | 0.7 | 3.0 |
2 | 2.0 | 1.0 | 3.0 |
3 | 1.7 | 1.3 | 3.0 |
(3)進行多次實驗的主要目的是(填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實驗誤差”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,以下措施不能使電磁鐵磁性強弱改變的是( )
A.將電源正負兩極對調(diào)
B.其他不動,把開關(guān)S由1打到2
C.把P向上移動
D.把P向下移動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了研究物質(zhì)的某種特性,某小組同學(xué)做了如下實驗:他們在如圖所示的兩只完全相同的白色小瓶內(nèi)分別裝入50克的水和50克的煤油,實驗時,將兩只小瓶都放在太陽下暴曬,并利用溫度計測量液體升高的溫度,用計時器測量加熱的時間,并將實驗數(shù)據(jù)整理、記錄在表一和表二中。(設(shè)兩只小瓶曬相同時間吸收的熱量相等)
①分析比較實驗序號1~5或6~10的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:。
②分析比較實驗序號的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同種物質(zhì),升高的溫度相同,吸收的熱量不同。
③進一步綜合分析比較表一、表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,并歸納得出結(jié)論。
(a)分析比較表一或表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種液體,。
(b)分析比較表一和表二中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:。
④另一小組的同學(xué)將圖16的小瓶表面涂成黑色,在瓶內(nèi)裝入50克的水進行實驗,得到如表三所示的數(shù)據(jù)。通過分析表一和表三的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的結(jié)論是:。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究液體內(nèi)部壓強特點時,小明做了以下實驗:
(1)小明在側(cè)面開口的玻璃筒倒入液體,橡皮膜向外鼓出,圖1所示,說明 .
(2)小明利用U型壓強計探究兩種液體內(nèi)部壓強大小與什么因素有關(guān): ①圖2所示,將壓強計依次放入水中不同深度如5cm、10cm處,小明將觀察到 , 說明 .
②小明做了圖3甲、乙、丙實驗,分析實驗現(xiàn)象,得出的結(jié)論是 .
③將金屬盒分別放入清水和鹽水的處,觀察U型管中兩側(cè)的高度差.小明這是探究液體壓強與的關(guān)系.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識,如圖所示,其中分析錯誤的是( )
A.圖甲中,所砌墻壁與重垂線平行時,說明墻壁豎直
B.圖乙中,錘柄向下撞擊凳子時,錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
C.圖丙中,木塊運動越快,它受到的摩擦力就越小
D.圖丁中,用力壓或拉彈簧時,彈簧形狀發(fā)生了變化,說明力可以改變物體的形狀
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冰的密度為0.9×103千克/米3 , 表示每立方米冰的質(zhì)量為 . 質(zhì)量為0.9千克的冰塊,其體積為米3 , 若它完全熔化成水之后水的質(zhì)量為千克.若將該冰塊放入水中,則它在水中受到的浮力為牛.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在兩支相同的平底試管內(nèi)裝入等量鐵砂,然后分別放入裝有甲、乙兩種不同液體的燒杯里,其靜止?fàn)顟B(tài)如圖所示,則下列說法正確的是( 。
A.試管在甲液體中受到的浮力較大
B.試管在乙液體中排開的液體質(zhì)量較小
C.兩個燒杯底部所受液體壓強相等
D.兩支試管底部所受液體壓強相等
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com