在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中，同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究，變阻器規(guī)格是“10Ω 1A”，電源電壓4.5 V并保持不變.

(1)用筆畫線代替導線，將圖甲中電路連接完整(請用2B鉛筆在答題卡上連線).____

(2)閉合開關前，電流表指針如圖乙所示，對電流表的操作應該是______.正確操作后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)電流表指針仍然如圖乙所示，原因是_____________.

(3)先接入15Ω的電阻，調(diào)節(jié)滑片時電壓表示數(shù)為3V，觀察到電流表示數(shù)如圖丙所示，則電流表示數(shù)為______A;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路，應將滑片向_____端(選填“左”或“右”)移動，才能使電壓表示數(shù)保持3V，并記錄下電流表示數(shù)為0.3A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路，正確操作，電流表示數(shù)為0.6A .

(4)分析三次的實驗數(shù)據(jù)，可得出電流與電阻的關系是_____________.

(5)王強同學繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片都不能滿足電壓表示數(shù)為3V，原因是___________;要使電壓表示數(shù)保持3V，要求變阻器的最大阻值最少為____________Ω.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．打點計時器是測量時間的工具 （填寫物理量的名稱）．通電時，振針每秒鐘上下振動50次，每次向下打1個點，這樣每打兩個點的時間間隔就是0.02秒．甲、乙兩位同學用打點計時器拉出的紙帶分別如圖（甲）、（乙）所示，其中甲同學紙帶中從A點到H點經(jīng)歷的時間為0.14秒，通過比較可以知道乙同學拉紙帶較快（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源：2017屆廣西欽州市九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關于電阻，下列說法中正確的是

A. 銅導線的電阻比鐵導線的電阻小

B. 導體的電阻越大，電流通過導體產(chǎn)生的熱量越多

C. 某學校教學樓中，同時發(fā)光的電燈越多，電路的總電阻越小

D. 導體兩端的電壓越大，導體的電阻越大

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科目：初中物理 來源：2017屆武漢市九年級三月月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的家庭電路中，閉合開關后燈泡不亮．用試電筆檢測插座的兩孔，發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光．用試電筆檢測A點氖管發(fā)光，檢測B點氖管不發(fā)光．發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）

A. 燈泡短路 B. 燈絲斷了 C. 開關接觸不良 D. 插座短路

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：綜合題

如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻.當閉合開關S，滑動變阻器滑片P從a端移到b端，兩電表示數(shù)變化關系用圖乙線段AB表示.求:

(1)電源電壓和R1的阻值;

(2)滑片P滑到ab中點時電壓表的示數(shù).

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示電路，電源電壓恒定，當開關S閉合后，電流表A1的示數(shù)______，電流表A2的示數(shù)______(填“變大”、“變小”或“不變”).若R1 : R2=2:1，則由于開關S的閉合，電流表A2的示數(shù)變?yōu)樵瓉淼腳_______倍.

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科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省蘇州市相城區(qū)九年級上學期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，電源電壓18V保持不變，電流表量程是0～0.6A，電壓表量程是0～15V，小燈泡上標有“6V 3W”字樣.要求:開關閉合后兩個電表的示數(shù)均不超過所選量程，且燈泡兩端電壓不允許超過額定電壓(幻一絲電阻不變).則下列說法正確的是

A. 滑動變阻器的滑片向左移動時，電流表和電壓表示數(shù)都變大

B. 當電流表示數(shù)為0.4A時，電壓表示數(shù)為12V

C. 滑動變阻器允許調(diào)節(jié)的范圍是18Ω～60Ω

D. 該電路的最大功率為9W

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科目：初中物理 來源：2017屆山東省臨沂市九年級下學期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

為探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”，劉洋用電池（電壓一定）、滑動變阻器、數(shù)量較多的大頭針、鐵釘以及較長導線為主要器材，進行如圖所示的簡易實驗．


（1）他將導線繞在鐵釘上制成簡易電磁鐵，并巧妙地通過 ______ 來顯示電磁鐵磁性的強弱，下面的實驗也用這種方法的是 ______ ．
A．認識電壓時，我們可以用水壓來類比
B．用磁感線來描述看不見的磁場
C．用煤油溫度升高的多少來顯示電流通過導體產(chǎn)生的熱量多少
D．探究導體電阻大小與哪些因素有關時，各個因素分別研究
（2）連接好電路，使變阻器連入電路的阻值較大，閉合開關，觀察到如圖甲所示的情景．接著，移動變阻器滑片，使其連入電路的阻值變小，觀察到圖乙所示的情景，比較圖甲和乙，可知 ______ 圖中的電流較小，從而發(fā)現(xiàn)，通過電磁鐵的電流越 ______ （選填“大”或“小”）磁性越強．本實驗中還可以改變 ______ 來改變電磁鐵的磁性強弱．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．靜止的小車上樹立著木桿，木桿下連接著一個小球．畫出小球的受力示意圖．

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