【題目】目前我國汽車上所使用的防凍液有兩種:乙二醇防凍液和酒精甘油防凍液,而考慮到價格和適用性一般選擇乙二醇防凍液,它是乙二醇和水的混合物,其相關(guān)配方數(shù)據(jù)如下表所示,求:
(1)如圖所示是小嚴從某購物網(wǎng)站上購買的一桶防凍液,求該桶防凍液內(nèi)乙二醇的質(zhì)量;
(2)若另一種防凍液的凝固點(液態(tài)變固態(tài)時的溫度)為-22℃,求此時防凍液的密度;
(3)如果將這兩種防凍液進行混合,獲得凝固點為-32℃的防凍液6L,那么需要這兩種防凍液各多少升。(已知ρ水=1.0×103kg/m3,ρ乙二醇=1.1×103kg/m3) (假設(shè)混合前后總體積不變)
【答案】(1)1.21kg; (2)1.04×103kg/m3;(3)4L; 2L
【解析】
(1)已知乙二醇的體積含量,利用密度公式可求質(zhì)量
(2)利用密度公式,已知-22℃時,乙二醇和水的體積含量可求防凍液的密度
(3)設(shè)-40℃的體積含量為V1,-22℃的體積含量為V2,利用密度公式列出關(guān)系式可解。
解:(1)由=可得乙二醇溶液的質(zhì)量:m==1.1×103kg/m3×2×103m3=2.2kg
乙二醇的質(zhì)量,55%=2.2kg×55%=1.21kg
(2)已知防凍液的凝固點(液態(tài)變固態(tài)時的溫度)為-22℃時,乙二醇的體積為40%V,水為60%V,由密度公式===kg/+1.0kg/m3
(3)用表示,===kg/+1.0kg/m3, -22℃時防凍液的密度用如果將這兩種防凍液進行混合,獲得凝固點為-32℃的防凍液6L,假設(shè)混合前后總體積不變,設(shè)-40℃的體積含量為V1,-22℃的體積含量為V2=6×103m3-V1, ①,已知防凍液的凝固點為-32時乙二醇的體積為50%V,水為50%V,由密度公式得:===+1.0kg/m3數(shù)據(jù)帶入①,解得,,V2=6L4L=2L.
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【題目】2017年4月22日“天宮二號”與“天舟一號”成功對接,我國航天技術(shù)又上升到一個新的臺階,如圖所示是在對接前從天宮看天舟的圖片,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.發(fā)射“天舟一號”的火箭主要用液態(tài)氫作為燃料,選擇該燃料的原因是它的比熱容大]
B.“天舟一號”所使用的供電裝置最可行的是太陽能電池
C.“天宮二號”與“天舟一號”成功對接后,以“天宮二號”為參 照物,“天舟一號”是靜止的
D.航天員在飛船外共同作業(yè)時需要借助電子設(shè)備對話,是因為聲音不能在真空中傳播
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【題目】下列的實驗和實例,能說明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是
①在鼓面上放些碎紙屑,敲鼓時可觀察到紙屑在不停地跳動;
②放在真空罩里的手機有來電時,只見指示燈閃爍,聽不見鈴聲;
③拿一張硬紙片,讓它在木梳齒上劃過,一次快些,一次慢些,發(fā)現(xiàn)兩次的聲音不同;
④鑼發(fā)聲時用手按住鑼,鑼聲立即消失了。
A. B. C. D.
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【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是
A. 人體的密度約為l.0×103kg/m3 B. 一名中學生的質(zhì)量約為5kg
C. 中學生的課桌高約為1.5m D. 八年級物理上冊課本質(zhì)量量約200kg
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【題目】電動自行車是倍受人們青睞的一種交通工具(如圖).它可以電動騎行,亦可以腳踏騎行.電動騎行時,蓄電池對車上電動機供電,電動機為車提供動力.下表是某型號電動自行車主要技術(shù)參數(shù).
(1)若電動車的速度為9m/s(假設(shè)不發(fā)生變化),經(jīng)過半小時后行駛的路程為多少千米_____?
(2)電動自行車以額定功率行駛時的工作電流是多大_____?
(3)充滿電的電池完全放電,能釋放出多少電能______?
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【題目】圖甲是小明“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置:
(1)安裝好實驗器材后,為了縮短加熱時間,小明在燒杯中倒入熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)為_____℃
(2)在水溫升高到90℃后,小明每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),并記錄在表格中,直至水沸騰如下圖所示:
a.第7min時小明忘記記錄數(shù)據(jù),此時的水溫應該為_____℃
b.小明觀察到:沸騰時水中氣泡的情形為圖丙中的圖_____(選填“A”或“B”)
c.水沸騰之后,小明撤去酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯中的水并沒有立即停止沸騰,原因是_____
(3)根據(jù)上圖表格中的數(shù)據(jù),在圖丁所示的坐標系中畫出水沸騰前后溫度隨時間的變化圖象________
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【題目】小紅觀察到樂手在演奏提琴、吉它、二胡等弦樂器時,這些樂器的弦在振動。并且弦張的越緊,振動的越快,發(fā)聲的音調(diào)越高。小紅猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)還可能與弦的粗細、長短、及弦的材料有關(guān)。于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確。下表是她在實驗時控制的琴弦條件。
(1)如果小紅想探究發(fā)聲體的音調(diào)與弦的粗細關(guān)系,你認為應選表中的編號為______和______。
(2)如果小紅選表中編號C和E進行實驗分析,是想探究______和______的關(guān)系,并得出的結(jié)論是______。
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【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓為2.5伏,電阻大約為10歐,有兩個規(guī)格分別為“10Ω 1A”、“50Ω 2A”的滑動變阻器,電源電壓為6伏。
(1)本實驗中應該選擇規(guī)格為______的滑動變阻器;如圖中已有部分電路聯(lián)好,請用筆畫線代替導線將電路連接完整_______________。
(2)某同學閉合開關(guān)后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)燈泡的亮度很暗且不變,可能的原因是__________。
(3)排除故障后,移動滑動變阻器的滑片,進行了多次測量,其中小燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)如圖所示為_____A,實驗中多次測量的目的是:____________。
(4)完成實驗后,該組同學又找來了幾個不同阻值的電阻代替小燈泡繼續(xù)“探究電壓不變時,電流與電阻的關(guān)系”,得到的實驗數(shù)據(jù)如上表,該組同學做完第2次實驗后,用15Ω的電阻代替10Ω的電阻,閉合開關(guān)后,應將滑動變阻器的滑片P向_____端移動(選填“A”或“B”),使電壓表的示數(shù)為______V,完成第三次實驗。
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【題目】如圖所示,在“探究物體的動能跟哪些因素有關(guān)”的實驗中,將小鋼球從高度為h的同一斜面上由靜止開始滾下,推動同一小木塊向前移動一段距離s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次實驗,其中h1=h3>h2,mA=mB<mC。
(1)小鋼球在滾下斜面的過程中,它的______能轉(zhuǎn)化為動能。其動能大小是通過______來反映的。
(2)小鋼球在水平面上不能立即停下,是因為小鋼球具有_____。小木塊最終會停下來是因為受到_______力的作用。
(3)分析比較甲和乙兩組實驗可知,物體質(zhì)量相同時,速度越大,動能越______。
(4)分析比較_____兩組實驗可知物體的動能與質(zhì)量的關(guān)系。
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