【題目】判斷下列說法中正確的是

A. 物質(zhì)吸收的熱量越多，它的比熱就越大

B. 物質(zhì)的溫度變化越小，它的比熱就越大

C. 把一個(gè)鐵塊分開，用其中一塊測(cè)鐵的比熱，因?yàn)橘|(zhì)量小了，所以測(cè)得的比熱就大了

D. 單位質(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃吸收的熱量越少，比熱就越小

【答案】D

【解析】

因?yàn)楸葻崛菔俏镔|(zhì)的一種特性，與物體吸收熱量的多少、溫度的高低、質(zhì)量的大小都沒有關(guān)系，與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)．所以選項(xiàng)A、B、C都不對(duì)；D選項(xiàng)中根據(jù)比熱容的定義可知單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃吸收的熱量越少，比熱就越�。徽f法正確．故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，是小明制作的“會(huì)跳的卡片”，用手把它平壓在桌面上，使橡皮筋伸長(zhǎng)，迅速松手后，卡片就會(huì)彈跳起來．右圖中，A 為外表面，B為內(nèi)表面，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)把 （選填“A”或“B”）面緊貼桌面，卡片跳起來的過程中，橡皮筋的 能會(huì)轉(zhuǎn)化為卡片的 能，使卡片向上運(yùn)動(dòng)．小明還利用相同的橡皮筋做了圖乙、丙中的兩張卡片，實(shí)驗(yàn)時(shí) （選填“乙”或“丙”）圖中卡片可以彈跳得更高一些，這是因?yàn)槠湎鹌そ畹?/span> 能較大．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小樂在“探究光的反射規(guī)律”時(shí)將一塊平面鏡放在水平桌面上，再把一張硬紙板豎直放在平面鏡上，讓一束光線貼著紙板沿EO方向入射，如圖所示：

次數(shù)

入射角

反射角

1

20°

20°

2

50°

50°

3

70°

70°


（1）小樂想探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)將紙板（選填“A”或“B”）繞ON向前或向后彎折．
（2）將入射光線EO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OF（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．
（3）改變?nèi)肷浣堑拇笮∽鋈螌?shí)驗(yàn)后，小樂將測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在表1中，根據(jù)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是：在光的反射現(xiàn)象中， ．
（4）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點(diǎn)，光將沿圖中的方向射出，說明：在光的反射現(xiàn)象中， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】條形碼掃描器廣泛應(yīng)用于商業(yè)、交通等領(lǐng)域，掃描器中光敏二極管的主要材料是

A. 絕緣體材料 B. 超導(dǎo)材料 C. 半導(dǎo)體材料 D. 納米材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】崔彥同學(xué)和媽媽到公園游玩，她想為媽媽拍一張清晰的照片，媽媽應(yīng)站在鏡頭的（ ）
A.一倍焦距以內(nèi)
B.一倍與二倍焦距之間
C.焦點(diǎn)位置上
D.二倍焦距之外

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】使用望遠(yuǎn)鏡時(shí)（ ）
A.物鏡成實(shí)像，目鏡成虛像
B.由于沒有光屏，物鏡、目鏡都成虛像
C.物鏡成虛像，目鏡成虛像
D.由于物距遠(yuǎn)大于焦距，物鏡、目鏡都成實(shí)像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】太陽能屬于 （選填“一次”或“二次”能源．太陽能是太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生核
（選填“裂變”或“聚變”）釋放出的能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站的核反應(yīng)堆中發(fā)生的變化是（）
A.質(zhì)量大的原子核的裂變
B.質(zhì)量小的原子核的聚變
C.裂變和聚變同時(shí)發(fā)生
D.核物質(zhì)燃燒釋放出內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】超聲波具有廣泛的應(yīng)用，下列事例中不屬于運(yùn)用超聲波的是

A. “B超”成像 B. 聲吶測(cè)距 C. 超聲波清洗器 D. 分貝儀

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