分析 (1)分子的熱運(yùn)動與溫度有關(guān),溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;
(2)改變物體內(nèi)能的方式有兩種:做功和熱傳遞,熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程,而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程;
(3)分子之間存在著作用力,同時存在著引力和斥力;
(4)驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制作的,其用途是檢驗(yàn)物體是否帶電;
(5)容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體,不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體;影響電阻大小的因素有材料、長度、橫截面積和溫度.
解答 解:(1)圖1:滴入熱水中的墨水比滴入冷水中的墨水?dāng)U散的快,說明:溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;
(2)圖2:下壓活塞時,活塞壓縮氣體做功,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,氣體的內(nèi)能增大,溫度升高,當(dāng)達(dá)到棉花的燃點(diǎn),使棉花燃燒;
(3)圖3:兩塊表面平整干凈的鉛塊壓緊就結(jié)合在一起,說明分子間存在著引力;
(4)圖4:驗(yàn)電器是根據(jù)同種電荷相互排斥的原理制成的,將物體與驗(yàn)電器的金屬球接觸,若驗(yàn)電器的金屬箔張開,則帶電;
(5)當(dāng)導(dǎo)線B的一端在鉛筆芯上向左移動時,鉛筆芯接入電路的長度增加,從而增大了鉛筆芯接入電路的電阻,燈泡的亮度會變暗;
因?yàn)殂U筆芯接入電路中燈泡發(fā)光,說明鉛筆芯能夠?qū)щ,所以這個實(shí)驗(yàn)說明鉛筆芯是導(dǎo)體.
故答案為:
(1)溫度越高,分子運(yùn)動越劇烈;
(2)做功;機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能;
(3)引力;
(4)同種電荷相互排斥;
(5)暗;導(dǎo)體.
點(diǎn)評 本題考查了分子動理論和改變物體內(nèi)能的方法、驗(yàn)電器的原理以及導(dǎo)體的相關(guān)知識,涉及到的知識點(diǎn)較多,綜合性強(qiáng),體現(xiàn)了基礎(chǔ)知識的重要性.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度高的物體具有的熱量多,溫度低的物體具有的熱量少 | |
B. | 物體吸收熱量溫度一定升高,放出熱量的物體溫度一定降低 | |
C. | 熱量總是從熱量多的物體轉(zhuǎn)移的熱量少的物體 | |
D. | 熱量總是從溫度高的物體轉(zhuǎn)移到溫度低的物體 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲圖:把罩內(nèi)的空氣抽去一些后,鬧鐘的鈴聲明顯減小 | |
B. | 乙圖:用力吹一根細(xì)管并將它不斷剪短,聲音變高 | |
C. | 丙圖:用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動的情況 | |
D. | 丁圖:用發(fā)聲的音叉接觸水面時,水面水花四濺 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 | |
電流I/A | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 | 0.6 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com