【題目】某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).

(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:________,且折射角________(大于/等于/小于)入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.

該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論總結(jié)出了光的折射特點.

(2)該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程中存在一些不足,請簡要說明其不足之處:________

【答案】 折射角隨入射角的增大而增大 小于 應換用其它透明介質(zhì)再做此實驗,以使得出的結(jié)論更具普遍性

【解析】(1)光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時,當入射角不斷增大時,折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角。(2)據(jù)分析可知,該實驗的不足之處,探究過程不完整,還應該做其它多種透明介質(zhì)之間的折射實驗。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】鄭小楚同學用如圖甲和圖乙所示的裝置來提升物體.已知兩個物體所受的重力均為G,單個滑輪的所受的重力均為G1 , 且鄭小楚用甲、乙兩裝置都將物體在相同的時間內(nèi)勻速提升了相同的高度.忽略空氣阻力及摩擦,則在鄭小楚提升物體的過程中,下列說法正確的是(
A.甲裝置的機械效率大于乙裝置的機械效率
B.圖甲中繩端移動的距離大于圖乙中繩端移動的距離
C.力F做功的功率大于力F做功的功率
D.鄭小楚用甲、乙兩裝置提升物體時,做的有用功相同

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【題目】如圖電路中,電源電壓保持8V不變,燈泡L標有“3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為20Ω.開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電壓表示數(shù)為6V(不考慮燈絲的電阻受溫度的影響),則下列關(guān)于該電路的判斷正確的是(
A.此時滑動變阻器連入電路的阻值為4Ω
B.若滑片P再向右移動,燈泡亮度會變亮
C.若滑片P再向右移動,電流表示數(shù)將減小,電壓表示數(shù)將增大
D.整個電路消耗的最小功率為4W

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【題目】如表是某班同學在正常情況下測得的脈搏1min跳動的次數(shù).

(1)請你根據(jù)上述數(shù)據(jù)繪制成直方圖________

(2)根據(jù)直方圖回答:

脈搏1min跳動在65﹣75次之間的學生占學生總數(shù)的百分率________.由此說明青少年學生正常脈搏1min跳動________次.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學們來到實驗室上課,一位同學用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋,同學們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是( )

A. 玻璃缸的折射作用

B. 激光筆發(fā)出的光線不是平行光

C. 白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大

D. 激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,用滑輪組將600N的重物在10s內(nèi)勻速提升了2m,動滑輪重為100N(不計繩重和摩擦),下列說法正確的是(
A.繩子自由端拉力的功率是70W
B.滑輪組的機械效率是85.7%
C.提升重物的過程中所做的額外功是400J
D.提升的重物變成400N時,滑輪組的機械效率將變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】完成下面的測量長度和時間的實驗:

(1)如圖甲所示,測得一木塊的長度是________cm;按照如圖乙所示的方法________(填不能)準確測量﹣元硬幣的直徑,在測量長度時,我們不能消除誤差,只能減小誤差,請寫出一種減小誤差的方法:________

(2)如圖丙所示,此時機械停表的時間是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置探究萘熔化時溫度的變化規(guī)律.請回答下列問題:

(1)常溫下,酒精燈的玻璃是________ 態(tài),酒精是________ 態(tài).

(2)將裝有萘的試管放入水中加熱,而不是用酒精燈直接對試管加熱,這樣做不但能使萘受熱均勻,而且萘的溫度上升速度較________(選填),便于及時記錄各個時刻的溫度.

(3)除采取水浴法使萘受熱均勻,本實驗還采取了其他三種方法使萘受熱均勻,結(jié)合裝置圖說出其中一條措施:________

(4)加熱一段時間后,可看到燒杯中有白氣冒出,白氣_____(填序號).

A.水蒸氣B.小水珠和小水滴C.萘蒸氣 D萘液滴

(5)請為這次實驗設(shè)計一張合理的表格_________

(6)據(jù)圖象如圖)可知萘熔化持續(xù)________ 分鐘,萘是________(填晶體”、“非晶體)理由是________

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【題目】模擬法是一種重要的科學方法.它以真實的自然環(huán)境或客觀事實為原型,創(chuàng)造出和自然環(huán)境或客觀事實相同或相近的實驗環(huán)境對具體的問題進行研究的一種方法.

(1)如圖所示是模擬大自然中的形成的實驗裝置.為了讓實驗效果明顯,實驗時應在錐形瓶中加入 ________ (填冰、溫水、與室溫相同的水),在在蒸發(fā)容器中放入_______(填冰、溫水、與室溫相同的水).

(2)實驗中可以觀察到在錐形瓶口內(nèi)有________ 出現(xiàn),其形成的原因是 ________在蒸發(fā)容器的底部出現(xiàn)了水滴這就形成了”.

(3)人們把善于傳熱(或傳熱本領(lǐng)大)的物質(zhì)叫做熱的良導體,例如金屬就是熱的良導體;人們把不善于傳熱的物質(zhì)叫做熱的不良導體.你認為如圖中的蒸發(fā)容器用 ________容器為好(選填金屬玻璃”).

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