【題目】關于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（ ）
A.物體的溫度越高，所含的熱量越多
B.1000℃的鐵塊具有內(nèi)能，0°C的冰沒有內(nèi)能
C.一個物體溫度升高時，其內(nèi)能一定增加
D.對物體做功，物體的溫度一定升高

【答案】C
【解析】解：A、熱量是過程量，描述它的術語只能用“吸收”和“放出”，不能用“含有”，故A錯誤．
B、一切物體都有內(nèi)能，即1000℃的鐵塊和0℃的冰塊都具有內(nèi)能，故B錯誤；
C、質(zhì)量一定，物體溫度升高時，其內(nèi)能一定增加，故C正確；
D、因為改變物體內(nèi)能的方法有：做功和熱傳遞，如果在對它做功的同時它也向外放熱，物體的溫度就不一定升高．故D錯誤．
故選C．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，小紅用如圖所示的滑輪組分別做了三次實驗，第一次使用塑料滑輪，第二次使用鋁制滑輪，第三次使用鐵制滑輪，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：

實驗次數(shù)

物重G/N

物體上升的距離h/cm

彈簧測力計的讀數(shù)F/N

彈簧測力計上升的距離s/cm

機械效率η

1

3

10

1.6

30

62.5%

2

3

10

2

30

50%

3

3

10

2.5

30

（1）這個實驗使用的測量工具是 和彈簧測力計．

（2）在實驗操作中應豎直向上 拉動彈簧測力計．

（3）在表中的空格處上第三次實驗的機械效率為 ．

（4）從實驗數(shù)據(jù)分析可知：提升同一物體，動滑輪越重，滑輪組的機械效率越 ．

（5）若不計繩重與摩擦，用圖所示鋁制滑輪裝置提起5N的物體時，測力計的讀數(shù)為3N，則鋁制滑輪的重力是 N；若用此裝置提起8N的物體，測力計的讀數(shù)是 N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，電阻的單位是（ ）
A.Ω（歐姆）
B.V（伏特）
C.A（安培）
D.J（焦耳）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】三個體積相同而材料不同的球A、B、C，分別靜止在不同深度的水里，以下說法正確的是（ ）

A．A球所受浮力最小

B．A球所受的浮力最大

C．B球的質(zhì)量最大

D．C球的密度最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是（ ）

A．人體的密度約為1.0×103kg/m3

B．中學生的課桌高約為1.5m

C．一個中學生的質(zhì)量約為5kg

D．人的正常體溫為38℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小燈泡規(guī)格為“5V 2.5W”（燈絲電阻不隨溫度的變化而變化），閉合開關，當滑動變阻器的滑片移至a端時，電流表的示數(shù)為0.5A；當滑片移至b端時，電壓表的示數(shù)為3V，則（ ）

A. 電源兩端的電壓為5V

B. 小燈泡燈絲的電阻為5Ω

C. 滑動變阻器的最大阻值為20Ω

D. 滑動變阻器消耗的功率是0.6W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“破鏡重圓”從物理知識的角度來說是 （填“能夠”或“不能夠”）實現(xiàn)．因為破鏡斷裂處絕大多數(shù)分子距離 ，分子間的作用力 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，利用熱傳遞的方式使物體內(nèi)能增加的是（ ）
A.用鋸鋸木頭，鋸條發(fā)熱
B.燒水時，水逐漸變熱
C.流星在大氣層中高速下落，發(fā)出光和熱
D.小孩從滑梯上滑下，臀部有灼熱感

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從今年4月18日零時起，我國鐵路第六次大提速全面啟動．一些路段的動車組列車運行速度可達200km/h以上，為加快我國的經(jīng)濟建設和人們出行的便利提供了有力的保障，但同時我們也要注意一些相關的安全問題．請回答下列相關問題：

（1）若列車以200km/h的速度行駛200m，只需 秒即可呼嘯而至，因此，強行穿越鐵路是非常危險的．

（2）專家指出，以200km/h的速度行駛的列車經(jīng)過時，車旁的風速相當于7級的大風，路旁行人稍不留神，極有可能被卷入車底．這里所隱含的一條重要物理規(guī)律是 ．

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