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7．將喇叭的音量調低是在聲源處減弱噪聲的；放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在人耳處減弱噪聲的；在馬路和住宅間植樹造林，這是在傳播過程中中減弱噪聲的．

分析 防治噪聲的途徑，從三方面考慮：①在聲源處；②在傳播過程中；③在人耳處；故據題目的情景分析判斷即可．

解答 解：將喇叭的音量調低是在聲源處減弱噪聲；
放鞭炮時，用棉花塞住耳孔，這是在人耳處減弱噪聲的；
在馬路和住宅間植樹造林，這是在傳播過程中減弱噪聲的．
故答案為：聲源；人耳；傳播過程中．

點評 知道減弱噪聲的三種途徑，并能利用其解釋實際問題是解決該題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小兵同學用薄塑料片在梳齒上劃過，聽到了聲音．他想探究在這個過程中發(fā)聲體是哪個物體．于是他選擇了一把鋼制梳子和一把塑料梳子．如圖（a）和（b）所示，用同一個塑料片以相同的力度和速度劃過．他這樣操作能（選填“能”或“不能”）達到實驗目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在圖中作出物體AB經過平面鏡所成的像A'B'．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．R1、R2并聯(lián)，已知R1：R2=2：3，則I1：I2=3：2，U1：U2=1：1．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示的是小明同學研究固態(tài)物質熔化的實驗：他用溫度計測量該物質在加熱過程中的溫度，并用格記錄下溫度隨時間的變化情況．由于疏忽，他有一個溫度值讀錯了，請你分析實驗數據并回答：
（1）在第14min時，溫度計的示數如圖所示，請你把數值填入下面的表格中．
（2）表中錯誤的數據是45℃．
（3）該物質是晶體．（填是或不是）
時間/min0246810121416
溫度/℃2030394848454864

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．某物理小組的同學用如圖所示的裝置來研究水的沸騰．從點燃酒精燈加熱開始計時，當液體中有氣泡上升時，每隔1min記錄水的溫度如下表所示：
時間/min…11121314151617181920…
溫度/℃…9596979898989598998…
甲、乙、丙丁四組同學分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實驗：（實驗室已準備多套A、B裝置，B裝置上加了蓋子）

（1）甲組同學發(fā)現(xiàn)在標準大氣壓下，所測水的沸點高于100℃，他們選擇的是B（填“A”或“B”）套裝置；乙、丙兩組同學雖然選用的實驗裝置相同，但水開始沸騰的時刻不同，他們繪制的沸騰圖象如C所示．a、b兩種圖象不同的原因是水的質量不同．
（2）從記錄的數據看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第17分鐘時的數據；
（3）從表格中記錄的數據可得出的結論是：此時水的沸騰的溫度為98℃，水在沸騰過程中溫度不變．（選填“升高”、“不變”或“降低”）；
（4）如圖1所示的四個圖表示丁組同學在觀察水在沸騰前后連續(xù)加熱過程中出現(xiàn)的四個現(xiàn)象，請按它們出現(xiàn)的前后順序排列起來BADC（只寫字母，水面上方畫的是白氣）．

（5）實驗后的沸水放在桌上越來越涼，圖2圖象中能表示其溫度T隨時間t變化關系的是D

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．某單缸四沖程汽油機飛輪的轉速為300r/min，則1秒鐘經過10個沖程，對外做功2.5次；汽油機和柴油機在構造上的區(qū)別是：汽油機有火花塞，而柴油機有噴油嘴．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．小明喝水時，偶然發(fā)現(xiàn)透過水面看不見玻璃水杯外側的手指．他感到很驚奇：玻璃和水都是透明物質，為什么光卻不能透過呢？小明決定找出原因．下面是小明的探究過程：

（1）根據光經過的路徑，首先想到了這種現(xiàn)象與光的折射有關．為此他根據光從水中射向空氣的光路進行了推測，如圖1．光從水中射向空氣時，折射角大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）入射角，當入射角逐漸增大時，折射角也逐漸增大．那么，當入射角增大到某一值時，會不會…
（2）小明為了驗證自己的推測，進行了如圖2所示的實驗．實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度，當增大到某一角度時，小明觀察到光斑消失，證實了自己的推測．
（3）當光從空氣射向水中時，也不會出現(xiàn)“②”的現(xiàn)象（選填“會”或“不會”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．漏電保護器的作用：正常情況下，連接用電器的火線、零線中的電流相等（填“相等”或“不相等”）．但是，如果站在地上的人不小心接觸了火線，一部分電流經過人體流入大地，零線中的電流就會小于（填“大于”“小于”或“等于”）火線中的電流．這時，漏電保護器會迅速切斷電路，對人體起到保護作用．

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