(2012?市中區(qū)二模)下列交通運(yùn)輸工具的說(shuō)法正確的是( 。
分析:(1)燃料燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,熱機(jī)工作時(shí)是將內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能;
(2)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系:流速越大,壓強(qiáng)越;流速越小,壓強(qiáng)越大;
(3)物體漂浮時(shí):所受的浮力等于本身的重力.
(4)知道有用功與總功的比值就是起重機(jī)的機(jī)械效率,產(chǎn)生額外功的因素是機(jī)械的重力和摩擦.
解答:解:A、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)先是利用燃料燃燒時(shí)的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,然后又將釋放的內(nèi)能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能;故A正確;
B、由于機(jī)翼上表面彎曲,下表面平直,所以機(jī)翼上、下方的空氣流速不同;使受到一個(gè)向上的升力;故B正確;
C、艦艇由江中駛?cè)氪蠛:,一直是處于漂浮狀態(tài),即所受的浮力等于本身的重力,因艦艇本身的重力沒(méi)有改變,所以所受浮力不變,故C錯(cuò)誤;
D、起重機(jī)將貨物舉得越高,有用功越多,但額外功也增加,機(jī)械效率不一定提高,故D錯(cuò)誤.
故選A、B.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查熱機(jī)工作過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化、流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、物體浮沉的條件以及機(jī)械效率等內(nèi)容;物體的浮沉條件的應(yīng)用時(shí)要注意題目中的隱含條件:物體漂浮,所受重力不變等;機(jī)械效率的變化注意判斷有用功和總功的比值變化.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)如圖所示,在“科學(xué)探究:摩擦力”的實(shí)驗(yàn)中,小華用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)水平桌面上的木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng).請(qǐng)你在圖中畫(huà)出木塊所受摩擦力的示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)2012年1月16號(hào)第五屆世界未來(lái)能源峰會(huì)在阿聯(lián)酋首都阿布扎比開(kāi)幕,會(huì)議的主題是“鼓勵(lì)可持續(xù)創(chuàng)新”.峰會(huì)上,各國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家和投資者將對(duì)未來(lái)可再生能源發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行評(píng)估,著重討論與能源相關(guān)的問(wèn)題.下列對(duì)能源的認(rèn)識(shí),正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)飛機(jī)模型在飛行中能產(chǎn)生升力與下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象產(chǎn)生的原理相同的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?市中區(qū)二模)小華為幫助爸爸搬運(yùn)裝修材料設(shè)計(jì)了如圖所示的甲、乙兩種方案,小華采用相同的滑輪組按不同的搬運(yùn)方案,分別將地面上質(zhì)量相同的材料勻速運(yùn)送到二樓,所用拉力分別為F、F,它們的機(jī)械效率分別為η、η,則下列關(guān)系正確的是(不計(jì)繩重與摩擦)( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案