分析 (1)聽(tīng)到的聲音的高低叫做音調(diào).音調(diào)的影響因素是發(fā)聲體的振動(dòng)頻率.振動(dòng)頻率越高,音調(diào)越高;振動(dòng)頻率越低,音調(diào)越低.
(2)物體振動(dòng)產(chǎn)生聲音,判斷音調(diào)的高低首先確定振動(dòng)的物體,然后確定振動(dòng)的快慢,再判斷音調(diào)的高低.
體積大,質(zhì)量大的物體難振動(dòng),頻率小,音調(diào)低.
解答 解:(1)我們平時(shí)所說(shuō)的“女高音”是人的聲帶振動(dòng)頻率高,音調(diào)高;“男低音”是指聲帶振動(dòng)頻率低,音調(diào)低.
(2)當(dāng)用嘴依次吹瓶口,振動(dòng)的物體是空氣柱,瓶中盛水越多,空氣柱越短,越容易振動(dòng),頻率越大,音調(diào)越高.因此發(fā)出聲音的音調(diào)從左至右逐漸升高;
瓶子里裝有水,敲擊瓶子時(shí),振動(dòng)物體是瓶子和水,從左到右水越來(lái)越多,越難振動(dòng),頻率越來(lái)越小,音調(diào)越來(lái)越低.此時(shí)發(fā)出的聲音音調(diào)從左至右逐漸降低的.
故答案為:(1)音調(diào);(2)升高;降低.
點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要會(huì)根據(jù)響度、音色和音調(diào)的定義區(qū)分樂(lè)音特征的三個(gè)因素.
本題確定振動(dòng)物體的關(guān)鍵,然后根據(jù)質(zhì)量大,體積大的物體難振動(dòng)判斷頻率,再判斷音調(diào)是解決本題的宗旨.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻循環(huán)系統(tǒng)用水做工作物質(zhì) | |
B. | 北方春天的夜晚,農(nóng)民往稻田里灌水以防秧苗凍壞 | |
C. | 炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水 | |
D. | 城區(qū)建造人工湖以降低“熱島效應(yīng)”造成的夏季高溫 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲圖說(shuō)明蒸發(fā)要吸熱,蒸發(fā)有致冷作用 | |
B. | 乙圖中迅速下壓活塞,硝化棉燃燒,只通過(guò)熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能 | |
C. | 丙圖是兩個(gè)壓緊的鉛塊吊起一個(gè)重物,兩鉛塊未被拉開(kāi)是因?yàn)榇嬖诖髿鈮?/td> | |
D. | 丁圖是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程,將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 樹(shù)蔭下圓形光斑 | B. | 海市蜃樓 | C. | 露珠下的葉脈 | D. | 水中“倒影” |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
槍管與水平面夾角θ | 15° | 30° | 45° | 60° | 75° |
子彈落點(diǎn)到槍口水平距離S∕m | 7.5 | 10.1 | 10.9 | 9.2 | 5.3 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com