【題目】如圖甲圖中溫度計的示數(shù)是℃，常用的液體溫度計是利用測溫液體的性質(zhì)工作的；乙所示鉛筆的長度是cm．

【答案】﹣3；熱脹冷縮；5.25
【解析】解：（1）圖甲溫度計的分度值為1℃，且液柱在零刻度線的下方，因此該溫度計的示數(shù)是﹣3℃；溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的；（2）圖甲刻度尺1cm又分為10個小刻度，故最小刻度值為1mm；左端與2.00cm開始，末端刻度值為7.25cm，
物體A的長度為7.25cm﹣2.00cm=5.25cm；
所以答案是：﹣3；熱脹冷縮；5.25．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了溫度計的使用方法和長度的測量的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握溫度計的使用： ⑴讓溫度計與被測物長時間充分接觸，直到溫度計液面穩(wěn)定不再變化時再讀數(shù)， ⑵讀數(shù)時，不能將溫度計拿離被測物體， ⑶讀數(shù)時，視線應(yīng)與溫度計標(biāo)尺垂直，與液面相平，不能仰視也不能俯視． ⑷測量液體時，玻璃泡不要碰到容器壁或容器底；長度的測量，測量結(jié)果包括準(zhǔn)確值、估讀值、和單位才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家電能表表盤上標(biāo)明“1200r/(KWh)”，若小明家的用電器消耗3kWh的電能，則該表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了___轉(zhuǎn)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明一家開車從唐山到青島游玩．
（1）某時刻小明看到車內(nèi)的速度計如圖甲所示，則速度計的示數(shù)是多少？該車此時的速度為多少m/s（寫出換算過程，結(jié)果保留一位小數(shù)）？

（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，他們從圖乙所示的標(biāo)志牌處至少還需多長時間到達(dá)青島？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中的現(xiàn)象，下列分析正確的是（ ）
A.
拉小提琴時，手在不同位置按弦，是為了改變響度
B.
抽出罩內(nèi)空氣，聽到鬧鐘的聲音變小，說明發(fā)聲體在振動
C.
道路兩旁設(shè)置隔音墻，是為了防止道路上的汽車發(fā)出噪聲
D.
發(fā)聲的音叉靠近乒乓球，球多次被彈開，說明發(fā)聲體在振動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�

A. 利用激光給隧道準(zhǔn)直 B. 看到不發(fā)光的物體

C. 自然界的“日食”和“月食”現(xiàn)象 D. 從岸上看到游泳池底好象變淺了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現(xiàn)象中，能說明分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動的是（ ）

A. 掃地時，灰塵飛舞

B. 鐵鍋生銹

C. 早晨，大霧彌漫

D. 墻角長期堆煤，墻壁里面都變黑了

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某測量員是這樣利用回聲測距的：他站在兩平行峭壁間某一位置鳴槍，經(jīng)過1s第一次聽到回聲，又經(jīng)過0.5s，再次聽到回聲．已知空氣中的聲速為340m/s，則兩峭壁間的距離是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們常常將看似無關(guān)的兩個事物或現(xiàn)象聯(lián)系起來，進(jìn)行“類比”�！邦惐确ā笨梢詭椭覀兝斫飧拍睢㈧柟讨R，以下是兩個“類比”學(xué)習(xí)案例：

（1）將如圖所示的“水路”模型類比基本電路，可以發(fā)現(xiàn)：

①葉輪機(jī)在“水路”中的作用與下面哪個元件在電路中的作用相當(dāng)?（ ）

A．電源 B．開關(guān) C．用電器 D．導(dǎo)線

②類比“水路"模型中“水壓是使水管中水定向運(yùn)動形成水流的原因”，我們很容易理解電壓是使電路中 定向運(yùn)動形成 的原因。

（2）運(yùn)用“類比法”，我們還可以將實驗室交流發(fā)電機(jī)和直流電動機(jī)列表比較，請完成表中的三處填空（將答案直接寫在橫線上）。

機(jī)種類

比項

交流發(fā)電機(jī)

直流電動機(jī)

工作原理

不同構(gòu)造

兩個銅環(huán)

兩個半環(huán)

相同構(gòu)造

（定子）、線圈（轉(zhuǎn)子）、電刷等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖電路中，閉合電鍵后無論怎樣移動變阻器的滑片，兩電壓表示數(shù)均保持電鍵閉合前的示數(shù)，則 （ ）

A．燈L可能變亮 B．燈L可能短路

C．電阻R可能短路 D．電阻R一定短路

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同步練習(xí)冊答案