【題目】兩完全相同的空瓶裝了不同的液體，放在已調(diào)好平衡的天平上，如圖所示，天平仍然保持水平位置平衡，則（ ）

A.兩瓶對托盤的壓強不等
B.乙瓶液體質(zhì)量較大
C.乙瓶液體密度較大
D.兩瓶液體密度相等

【答案】C
【解析】解：A、天平仍然平衡說明左右兩盤中物體質(zhì)量相等，兩瓶對托盤的壓力相等，壓強相等，故A錯誤；
B、規(guī)格相同的瓶裝了不同的液體，放在橫梁已平衡的天平上，天平仍然保持平衡，說明液體的質(zhì)量相等；故B錯誤；
C、由圖可知，甲瓶液體的體積大于乙瓶液體的體積，由ρ= 可知，甲瓶液體的密度小于乙瓶液體密度，故C正確，D錯誤．
故選C．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解壓強大小比較的相關知識，掌握增大壓強與減小壓強的方法：當壓力一定時，增大受力面積可以減小壓強，減小受力面積可以增大壓強；當受力面積一定時，增大壓力可以增大壓強，減小壓力可以減小壓強．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“不敢高聲語，恐驚天上人”。這里的“高”指的是聲音的_______(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)高。月宮里的嫦娥不會聽到你說話的聲音，因為_______不能傳聲。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】核電站利用核能發(fā)電，核能屬于_____（選填“可再生”或“不可再生”）能源，電能屬于_____次能源，家中充電寶在給手機充電的過程中，將_____能轉化為_____能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小文和小紅想測石塊的密度，發(fā)現(xiàn)桌上的器材有：天平、砝碼、燒杯、足量的水、膠頭滴管．他們經(jīng)過思考，進行下面的操作：
（1）小文把天平放在水平桌面上，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平平衡．小紅認為此操作有誤，錯誤是 ．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平秤石塊的質(zhì)量，右盤中的砝碼和標尺上的游碼如圖甲所示，則石塊的質(zhì)量為g．
（3）為了測石塊體積，它們進行了如圖乙所示的實驗操作：
a．把燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標記，并用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為103g．
b．將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為145g．
c．通過計算，求出石塊的體積為cm3 ， 石塊的密度為kg/m3 ．
（4）實驗結束后，他們進行討論：若b操作中倒出水后，水面低于標記處，這樣的情況下測出的密度值將（填“偏大”或“偏小”）．
（5）在這個實驗中，若把天平換成另一種測量工具﹣﹣彈簧測力計，利用其余部分器材，也可以測出石塊的密度．請完成實驗操作的步驟，并寫出石塊密度的表達式．
實驗步驟：
①用細線把石塊懸掛在彈簧測力計的掛鉤上，測得 ．
② ．
③石塊密度的表達式 ． （用所測物理量的字母表示，水的密度為ρ水）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】位于獵戶座的紅超巨星“參宿四”近期引起了科學家的關注，這顆恒星距離地球約640 _______（填長度單位名稱），我們現(xiàn)在看到的是它大約640年前的樣子。恒星是依靠內(nèi)部物質(zhì)的核______（選填“聚變”或“裂變”）發(fā)光的。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年1月3日10時15分，科技人員在北京航天飛行控制中心發(fā)出指令，嫦娥四號探測器從距離月面15公里處開始實施動力下降，逐步將探測器的速度從相對月球1.7公里每秒降到零，不斷接近月球，在月球背面實現(xiàn)軟著陸。則嫦娥四號探測器在著陸過程中( )

A.勢能減小，動能增大B.勢能增大，動能減小

C.勢能減小，動能減小D.勢能增大，動能增大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國北方的冬季氣溫很低，到處都是冰天雪地，人們有時會將冰雪融化取水，把冰雪放在水壺里加熱取水的過程中，下列說法正確的是（ ）

A.冰在0℃時，內(nèi)能為0

B.這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能

C.在加熱過程中，壺內(nèi)的溫度一直在上升

D.水的溫度越高，水分子運動越劇烈

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，木塊豎立在小車上，隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動（不考慮空氣阻力）．下列分析正確的是（ ）

A. 木塊沒有受到小車對它的摩擦力

B. 小車運動速度越大，其慣性也越大

C. 木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

D. 當小車受到阻力而停下時，如果木塊與小車接觸面粗糙，木塊將向左傾倒

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了迎接我市初中學業(yè)學業(yè)水平考試的體育測試，小華同學在家中進行俯臥撐鍛煉，如圖所示是小華做俯臥撐的示意圖．運動的人身體可視為杠桿，他的體重500N．每做一次將身體撐起，肩部上升0.4m．在某次測試中，他1min內(nèi)完成30次俯臥撐，已知O為支點A，A′為重心，OA=0.9m，AB=0.6m．求：

（1）若每個手掌的面積為0.015m2 ， 求雙手對地面的壓強；
（2）小華將身體撐起一次所做的功；
（3）小華做功的功率．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案