如圖所示,畫出下列各圖中物體所受的摩擦力的示意圖.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( 。
A、
旱冰鞋裝有滑輪
B、
給車軸加潤(rùn)滑油
C、
磁懸浮列車懸浮行駛
D、
雪天輪胎繞上鏈條

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列措施中,為了減小摩擦的是( 。
A、臺(tái)球運(yùn)動(dòng)員在打臺(tái)球前,在球桿上抹些滑石粉B、下雪后往馬路上撒爐渣C、自行車的輪胎表面做有凹凸不平的花紋D、體操運(yùn)動(dòng)員做單杠表演前抓些氧化鎂粉末在手上搓一搓

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

畫出在操場(chǎng)上滾動(dòng)的足球受到的摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖用50N的力將重100N的物體靜止壓在豎直墻壁上,請(qǐng)用畫出物體所受摩擦力的示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在同一水平桌面上,有長(zhǎng)方形的木塊和鐵塊各一個(gè).現(xiàn)在想探究木塊和鐵塊誰(shuí)的下表面更粗糙,請(qǐng)你只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì),設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.寫出實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

如圖是兩個(gè)底面積不同的圓柱形容器A和B(SA>SB),容器足夠高,分別盛有甲、乙兩種液體,此時(shí)兩種液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)相等.若在A容器中倒入或抽出甲液體,在B容器中倒入或抽出乙液體,使兩種液體對(duì)容器底部的壓力相等,正確的判斷是( 。
A、倒入的甲液體體積V可能大于倒入的乙液體體積VB、抽出的甲液體體積V可能小于抽出的乙液體體積VC、倒入的甲液體高度h一定大于倒入的乙液體高度hD、抽出的甲液體高度h一定等于抽出的乙液體高度h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)估算不正確的是( 。
A、兩個(gè)雞蛋放在手上,對(duì)手的壓力約為1NB、一顆西瓜籽平放在手上,對(duì)手的壓強(qiáng)約為20PaC、家用空調(diào)器的電流約為5AD、家用電冰箱的額定電功率約為1500W

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在圖中,底面積不同的甲、乙圓柱形容器(S>S)分別裝有不同的液體,兩液體對(duì)甲、乙底部的壓強(qiáng)相等.若從甲、乙中抽取液體,且被抽取液體的體積相同,則剩余液體對(duì)甲、乙底部的壓力F、F及壓強(qiáng)P、P的大小關(guān)系為
( 。
A、F<FB、F>FC、P<PD、P>P

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