Question

1．如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏、刻度尺，兩支外形相同的蠟燭A和B，高為7cm．
（1）為了保證實(shí)驗(yàn)效果應(yīng)選擇平板玻璃（選填“平面鏡”“平板玻璃”），主要是為了便于確定像的位置．
（2）試驗(yàn)中提供的平板玻璃有兩種，你應(yīng)該選擇�。ㄟx填“厚”“薄”）玻璃板進(jìn)行試驗(yàn)，理由是玻璃板兩面都可以成像，較厚的玻璃板會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像，從而影響實(shí)驗(yàn)效果．
（3）試驗(yàn)中，為了使實(shí)驗(yàn)效果更好，實(shí)驗(yàn)室光線應(yīng)該較暗（選填“較亮”“較暗”）一些，實(shí)驗(yàn)中的刻度尺的作用是便于比較像與物到鏡面的是否相等．
（4）在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前（選填“前”或“后”）方觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法．在實(shí)驗(yàn)中，小賈同學(xué)用右手將放在玻璃板前的A蠟燭點(diǎn)燃，發(fā)現(xiàn)玻璃板中的自己是用左（選填“左”“右”）手點(diǎn)燃蠟燭的．
（5）移去蠟燭B，在其原來(lái)位置上放置一塊光屏，在玻璃板后面觀察光屏，將不能（選填“能”“不能”）在光屏上觀察到蠟燭A的像，這說(shuō)明平面鏡成的是虛像（選填“虛”“實(shí)”）．
（6）保持蠟燭A靜止，將玻璃板向蠟燭A以3cm/s靠近時(shí)，則蠟燭A的像以6cm/s向A靠近，其像的大小不變（選填“變大”“不變”或“變小”）．
（7）同組的小于在尋找蠟燭像的位置時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，其可能的原因是玻璃板與桌面不垂直．
（8）為了證實(shí)上述有關(guān)平面鏡成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)該采取下列哪一項(xiàng)操作B．
A、保持A、B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察
B、保持玻璃板的位置不變，多次改變A蠟燭的位置，重復(fù)試驗(yàn)．

Answer 1

分析 （1）利用玻璃板透明的特點(diǎn)，可以觀察到玻璃板的另一側(cè)，便于找到像的位置；
（2）根據(jù)“較薄的平板玻璃”、“較厚的平板玻璃”的特點(diǎn)進(jìn)行分析，例如較厚的玻璃板兩面，都可以成像，會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像，從而影響實(shí)驗(yàn)效果等；
（3）探究平面鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，成像物體和環(huán)境的對(duì)比度越大，并且物體越亮，物體成像會(huì)越清晰；
（4）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題和物理過(guò)程來(lái)研究和處理的方法，等效替代法是初中物理中常用的探索問(wèn)題和分析解決問(wèn)題的科學(xué)方法之一；
物體在平面鏡中成像，物像大小相等，上下不顛倒，左右顛倒；
（5）平面鏡所成的像是虛像，不會(huì)出現(xiàn)在光屏上．
（6）平面鏡所成的像，像與物大小相同，像與物到鏡面的距離相等，即像與物關(guān)于鏡面是對(duì)稱的；
（7）無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭B，都不能與蠟燭A的像重合，可能玻璃板和水平面不垂直；
（8）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，才能保證結(jié)論的正確．

解答 解：
（1）實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體的一側(cè)能看到物體的像，同時(shí)透過(guò)玻璃板也能觀察到代替物體的另一個(gè)物體，便于確定像的位置；
（2）玻璃板有兩個(gè)反射面，每個(gè)反射面相當(dāng)于一個(gè)平面鏡，都可以成像，玻璃板如果薄，兩個(gè)像距離近，測(cè)量誤差小，實(shí)驗(yàn)效果好；反之，較厚的玻璃板兩面，都可以成像，會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像，從而影響實(shí)驗(yàn)效果；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭點(diǎn)燃，環(huán)境較黑暗時(shí)，成像的蠟燭和環(huán)境對(duì)比度比較大，并且蠟燭比較亮，蠟燭在玻璃板中成像會(huì)更清晰；
（4）在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng)，人眼一直在玻璃板的前側(cè)（A側(cè)）觀察，直至它與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法；
平面鏡所成的像與物體是左右顛倒的，小賈同學(xué)用右手將放在玻璃板前的A蠟燭點(diǎn)燃，所以小賈同學(xué)發(fā)現(xiàn)玻璃板中的“自己”是用左手點(diǎn)燃蠟燭；
（5）平面鏡所成的像是虛像，虛像不會(huì)出現(xiàn)在光屏上；
（6）若蠟燭A以3cm/s速度向平面鏡靠近，同時(shí)像也以3cm/s速度垂直向平面鏡靠近，則像對(duì)于蠟燭A的速度是兩速度之和，即6cm/s，在此過(guò)程中像的大小不變；
（7）如果玻璃板與桌面不垂直，A蠟燭所成的像可能偏高或偏低，這樣B蠟燭與A蠟燭的像就無(wú)法重合了；
（8）一次實(shí)驗(yàn)不具備代表性，應(yīng)采取同樣的實(shí)驗(yàn)方案多做幾次，避免實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的偶然性，才能保證結(jié)論的正確，所以應(yīng)采取B操作．
故答案為：（1）平板玻璃；像的位置；（2）��；玻璃板兩面都可以成像，較厚的玻璃板會(huì)出現(xiàn)了兩個(gè)不重合的像，從而影響實(shí)驗(yàn)效果；（3）較暗；（4）前；等效替代法；左；（5）不能；虛；（6）6；不變；（7）玻璃板與桌面不垂直；（8）B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生實(shí)際動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題正確分析，探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)是中考出題的一個(gè)熱點(diǎn)，本題圍繞這個(gè)探究過(guò)程可能遇到的問(wèn)題，解決辦法，合理的思考和解釋來(lái)考查同學(xué)的．