二胡是我國傳統(tǒng)民族樂器之一，拉二胡時(shí)，由于琴弦的       而發(fā)出聲音；用二胡和小提琴同時(shí)演奏《二泉映月》，人們能分辨出二胡和小提琴發(fā)出的聲音，主要是因?yàn)樗鼈兊?u>       不同．
振動(dòng)，音色
琴弦振動(dòng)時(shí)會(huì)發(fā)出美妙的音樂；二胡和小提琴發(fā)聲的音色不同，可以通過音色區(qū)分不同的樂器。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法不正確的是（    ）
A．真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的
B．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的蠟燭“跳舞”，說明聲波能傳遞能量
C．課堂上聽到老師的講話聲，說明聲音可以在空氣中傳播
D．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)給你如下器材：鋼尺一把、木梳一把、音叉、一個(gè)乒乓球（系著細(xì)線）、橡皮筋、鼓、一張紙、小錘。你任選器材（一種或兩種以上器材），設(shè)計(jì)三個(gè)有關(guān)聲現(xiàn)象的探究實(shí)驗(yàn)，按下表要求填寫。
器材
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?br />操作過程
發(fā)生現(xiàn)象
示例：鼓、小錘
探究聲音是怎樣產(chǎn)生的
用小錘敲擊鼓
鼓發(fā)聲且鼓面在振動(dòng)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

小俞對(duì)著山崖大喊一聲，經(jīng)過2s聽到回聲，那么小俞與山崖之間的距離大約是         m（空氣中聲速取340m/s）．這種方法__________ （選填“能”或“不能”）用來測(cè)量地月之間的距離．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，在上海世博會(huì)某場(chǎng)館里，演奏員正用樂器演奏樂曲。編鐘發(fā)出的音樂聲是由于編鐘            而產(chǎn)生的；聽眾能從同一樂曲中分辨出是二胡還是笛子演奏的，主要是因?yàn)樗鼈儼l(fā)出聲音的       不同。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于圖所示四幅圖片的說法中，正確的是
A．圖片A所示的實(shí)驗(yàn)表明，真空不能傳聲
B．圖片B所示的實(shí)驗(yàn)表明，頻率越高，音調(diào)越低
C．圖片C所示的實(shí)驗(yàn)表明，噪聲可以在人耳處減弱
D．圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導(dǎo)航

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

通過學(xué)習(xí)“聲”，你認(rèn)為下列說法正確的是（        ）
A．聲音在真空中傳播的速度為340m/s
B．成語“引吭高歌”是指聲音的響度大
C．“聞其聲知其人”，說明可以根據(jù)音調(diào)來判斷說話者
D．聲音在空氣中傳播的速度比在水中傳播的速度要快

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

北京奧運(yùn)會(huì)上的花樣游泳運(yùn)動(dòng)員，由于在水面上、下都能聽到音樂指令，從而以其優(yōu)美的舞姿、隨音樂節(jié)拍而精確完成的動(dòng)作，讓觀眾感受到了體育之美。關(guān)于運(yùn)動(dòng)員在水下是如何接收到音樂指令的下列說法中，符合實(shí)際情況的是                （   ）
A．僅在水面以上放有音箱，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的頭部在水面以下時(shí)，聲音經(jīng)由空氣、水，最終傳到運(yùn)動(dòng)員的耳朵
B．僅在水面以下放有音箱，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員的頭部在水面以下時(shí)，聲音通過水傳到運(yùn)動(dòng)員的耳朵
C．運(yùn)動(dòng)員通過無線耳機(jī)，接收來自控制室的電磁波信號(hào)，再將其轉(zhuǎn)化成聲音，被耳朵接收
D．在水面以上和以下都放有音箱，使運(yùn)動(dòng)員的頭部無論是在水面以上還是以下，都能聽到清晰的音樂聲

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

偵察兵為及早發(fā)現(xiàn)敵軍騎兵的活動(dòng)，常把耳朵帖在地面上聽，就能判斷附近是否有敵人的騎兵，下列解釋錯(cuò)誤的是（  ）
A．馬蹄貼在地上，使土地振動(dòng)發(fā)出聲音B．聲音可以由土地傳播
C．土地傳播聲音的速度比空氣大D．馬蹄聲不能由空氣傳入人耳

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同步練習(xí)冊(cè)答案