【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗,將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個相同的燒杯中,并測出沒有和水的初溫,然后用兩個相同的酒精燈加熱,每隔2mim記錄一次溫度,實驗記錄如表所示。
加熱時間/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | |
溫度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 22 | 24 | 26 | 28 |
(1)要完成該實驗,除圖甲所示器材外。還器要的一個測量工具是_____。
(2)由記錄表可知,對于質(zhì)量相等的煤油和水:吸收相等熱量,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。由此得出物質(zhì)的吸熱能力與_____有關(guān)。
(3)在對實驗進(jìn)行反思時,他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進(jìn)方表并設(shè)計了圖乙所示的裝置與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是_____(答出一個即可)。
【答案】秒表 煤油 水 物質(zhì)種類 能讓水和煤油在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等
【解析】
(1)該實驗通過天平來測量水和煤油的質(zhì)量,通過停表測量實驗時間,所以除了圖中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有秒表;
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,質(zhì)量相等的煤油和水吸收相等熱量,升溫較快的是煤油;若使兩者升高相同的溫度,水需要加熱更長的時間,水吸收的熱量較多。由此得出物質(zhì)吸熱能力與物質(zhì)種類有關(guān)。
(3)由圖乙所示實驗可知,實驗用同一燒杯用“水浴法”對水與煤油同時加熱,能讓水和煤油在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】敏敏在學(xué)習(xí)二胡演奏的過程中,發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,她決定對此進(jìn)行研究。經(jīng)過和同學(xué)們討論、提出了以下猜想。
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長短有關(guān)。
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān).
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列4種規(guī)格的琴弦。因為音調(diào)的高低取決于聲源振動的頻率,于是借來一個能夠測量振動頻率的儀器進(jìn)行實驗。
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/m2 |
A | 鋼 | 60 | 0.76 |
B | 鋼 | 60 | 0.89 |
C | 鋼 | 80 | 0.89 |
D | 銅 | 80 |
(1)為了驗證猜想一,應(yīng)選用編號為_____________的琴弦進(jìn)行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應(yīng)選用編號為_____________的琴弦進(jìn)行實驗;
(3)表中有的琴弦規(guī)格還沒有填全,為了驗證猜想三,必須知道該項內(nèi)容。所缺數(shù)據(jù)______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化,是吸熱還是放熱。
(1)春天,冰雪融化匯成溪流 _________________,______________;
(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”____________,______________;
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去 ______________,_____________;
(4)冬天,室外草地上出現(xiàn)了霜 _____________,_______________;
(5)用鋼水澆鑄火車輪是__________,_______________;
(6)把廢鐵塊熔成鐵水是__________,_______________;
(7)冬夜出現(xiàn)的“霜”是__________,_______________;
(8)冬天,凍了冰的衣服也變干了________________,_______________;
(9)大氣中水蒸氣凝成小水珠,形成降雨_________,_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在2018CES電子展上,Wh公司發(fā)布了最新的智能電動輪椅Model-Ci.Model-Ci采用鋰離子電池,相比傳統(tǒng)蓄電池,它更加輕便,儲存更多電能,還可以利用內(nèi)置的USB端口為電池充電,一次充電續(xù)航可達(dá)16公里,其后置電動機(jī)驟動可以使輪椅最高時速達(dá)到8千米小時,Model-Ci的兩個前置萬向輪,其輪胎表面采用新型花紋,保證輪椅在濕滑路段行駛時不會失控。使用iPhone應(yīng)用程序,通過手機(jī)藍(lán)牙連接,還可以實現(xiàn)輪椅的遠(yuǎn)程驅(qū)動,大大方便了老年人和殘疾人出行。請指出與上述有關(guān)的物理現(xiàn)象,并用所學(xué)知識解釋這一物理現(xiàn)象(不得與示重復(fù))。
示例:物理現(xiàn)象:手機(jī)通過藍(lán)牙連接輪椅遠(yuǎn)程驅(qū)動。
物理知識:利用電磁波通信。
作答:物理現(xiàn)象:_____
物理知識:_____
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】暴雨時,我們總是先看到閃電,再聽到雷聲。雨后,若是陽光明媚,天空中會出現(xiàn)一道美麗的彩虹。雨后空氣清新,公園里人多了起來,老太太們慢悠悠地散步,老爺爺們靜坐在長椅上,頑皮的孩童活蹦亂跳地玩起了游戲。請你從中找出一個有關(guān)的物理現(xiàn)象,并指出與該物理現(xiàn)象對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。
示例:物理現(xiàn)象:先看到閃電,再聽到雷聲;物理知識:光速比聲速快。
物理現(xiàn)象:_____;物理知識:_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】碘的熔點是113.5℃,沸點是184.4℃。在試管中放少量碘,塞緊蓋子后對其進(jìn)行加熱,發(fā)現(xiàn)固態(tài)的碘變成紫色的碘蒸汽并充滿試管,下列說法正確的是( )
A.碘是非晶體
B.這個過程中碘需要放出熱量
C.若將試管放在熱水中加熱出現(xiàn)此現(xiàn)象,能證明是碘升華形成的
D.若將試管放在酒精燈上加熱出現(xiàn)此現(xiàn)象,能證明是碘升華形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】“三峽碧水東方來,漢豐平湖一鑒開”。似乎是一夜之間,婀娜豐盈的漢豐湖,顯露出風(fēng)情萬種的迷人風(fēng)光。由漢豐湖衍生的一個“世界級濕地公園”、“西部水上大世界”、“市民親水休閑中心”如一幅山水畫卷徐徐展開,將展現(xiàn)在世人面前,一顆光耀三峽的“藍(lán)寶石”將驚艷華夏!在一個仲夏的夜晚,皓月當(dāng)空,開縣某中學(xué)的小明同學(xué)漫步在漢豐湖的濱湖路上,微風(fēng)和煦,傳來陣陣樹葉的沙沙聲。月光穿過層層疊疊的樹葉,在大地上形成了一個個圓形的光斑。漢豐湖里,歡快的魚群在文峰塔的倒影中游動;休閑中心的廣場上,一群中老年人隨著音樂聲跳著具有開縣特色的壩壩舞;濱江路上,一群穿著時尚服裝的年輕人騎著自行車離他遠(yuǎn)去……
根據(jù)以上內(nèi)容,請你提出一個與物理相關(guān)的問題并用所學(xué)的物理知識回答,不得與示例重復(fù)。
示例:物理現(xiàn)象:月光穿過層層疊疊的樹葉,在大地上形成了一個個圓形的光斑。
物理知識:光的直線傳播
物理現(xiàn)象:__________
物理知識:__________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在復(fù)習(xí)物理時,對六個知識點進(jìn)行分類整理,如表一所示。請你嘗試從其他角度對這六個知識點進(jìn)行分類,并將分類結(jié)果和理由填寫在表二中。________(按實際分類的情況填寫,不一定填滿表格)
表一
序號 | 知識點 | 分類理由 |
1 | 速度、機(jī)械功率、密度 | 力學(xué) |
2 | 磁感線 | 磁學(xué) |
3 | 光線 | 光學(xué) |
4 | 比熱容 | 熱學(xué) |
表二
序號 | 知識點 | 分類理由 |
1 | ||
2 | ||
3 | ||
4 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】我國月球車成功登上月球,以地球為參照物,月球是_____的(選填“運動”或“靜止”),月球車的設(shè)計質(zhì)量為140_____(選填“克”或“千克”)。從地球到月球,月球車的質(zhì)量 _____(選填“變大、”不變“”或“變小”),月球車所受重力_____(選填“變大、”不變“”或“變小”)。
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