【題目】小明同學(xué)利用砝碼、小桌、裝有沙子的容器等實(shí)驗(yàn)器材,做“探究壓力作用的效果”實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.
(1)保持小桌對(duì)沙子的壓力不變,改變小桌與沙子的接觸面積,小明發(fā)現(xiàn)接觸面積越大.小桌陷入沙子越淺,說(shuō)明壓力的作用效果與 有關(guān).
(2)保持小桌與沙子的接觸面積不變,改變小桌對(duì)沙子的壓力,小明發(fā)現(xiàn)壓力越大,小桌陷入沙子越深,說(shuō)明壓力的作用效果與 有關(guān).
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,壓力的作用效果是通過(guò) 表現(xiàn)出來(lái)的.
(4)小明將小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖乙所示,比較甲、乙兩種情況后,小明認(rèn)為壓力的作用效果還與接觸面的材料有關(guān),請(qǐng)對(duì)此結(jié)論作出簡(jiǎn)要評(píng)價(jià). .
【答案】(1)受力面積的大小.
(2)壓力的大。
(3)沙子的形變程度.
(4)壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變,在壓力大小和受力面積相同時(shí),接觸面材料不同,形變也不同,壓力作用效果與接觸面材料有關(guān).
【解析】解:(1)保證小桌對(duì)沙子的壓力一定而受力面積不同,是探究壓力的作用效果和受力面積大小的關(guān)系;
故答案為:受力面積的大。
(2)保證受力面積一定而壓力的大小不同,是探究壓力的作用效果和壓力大小的關(guān)系;
故答案為:壓力的大。
(3)壓力的作用效果主要表現(xiàn)在物體的形變上,我們通過(guò)被壓沙子的形變程度來(lái)體現(xiàn)壓力的作用效果;
故答案為:沙子的形變程度.
(4)在壓力和受力面積一定接觸面材料不同時(shí),被壓沙子的形變程度不同,也就說(shuō)明了壓力的作用效果和受力面材料有關(guān);
故答案為:壓力的作用效果是使物體發(fā)生形變,在壓力大小和受力面積相同時(shí),接觸面材料不同,形變也不同,壓力作用效果與接觸面材料有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,神舟十一號(hào)飛行任務(wù)是中國(guó)第7次載人飛行任務(wù),也是中國(guó)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的一次載人飛行任務(wù),總飛行時(shí)間長(zhǎng)達(dá)33天。2016年10月19日凌晨,神州十一號(hào)與天宮二號(hào)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接成功,景海鵬、陳冬平進(jìn)入天宮二號(hào)。在對(duì)接過(guò)程中,神舟十一號(hào)飛船相對(duì)于天宮二號(hào)是______(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”);兩位航天員在太空中不能進(jìn)行正常交流的原因是_____________;若把一個(gè)物體從地球運(yùn)到月球,該物體的慣性將____(選填“變大”“不變”或“變小”)。
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【題目】教室中一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制三盞燈的亮滅,則這三盞燈是 ______ 聯(lián)的,這種連接的好處是 ______ .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說(shuō)法,正確的是
A. 導(dǎo)體周圍存在磁場(chǎng)
B. 發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理制成
C. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與通過(guò)的電流強(qiáng)弱有關(guān)
D. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了“流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”后,為了解決“H”形地下通道中過(guò)道的通風(fēng)問(wèn)題,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下幾種方案。如圖所示,黑色部分為墻面凸出部分,“M”為安裝在過(guò)道頂?shù)膿Q氣扇,其中既有效又節(jié)能的是 ( )
A. B. C. D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】給你天平、刻度尺、一盒大頭針、一本書(shū),你能做下列哪些實(shí)驗(yàn)( )
A. 測(cè)一個(gè)大頭針的質(zhì)量B. 測(cè)一張紙的質(zhì)量
C. 測(cè)大頭針的密度D. 測(cè)紙的密度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是
A. 磁場(chǎng)是一種真實(shí)存在的物質(zhì)
B. 用力提1N重的物體上升1m,提力做的功一定是1J
C. 對(duì)人體的安全電壓是36V
D. 要使物體的內(nèi)能增加,只有吸熱
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“萬(wàn)戶飛天”是敘述明初一個(gè)萬(wàn)戶官員,設(shè)想利用火箭的推力,飛到月亮上的典故。有文獻(xiàn)說(shuō),在一個(gè)明月之晚,萬(wàn)戶帶著人來(lái)到一座高山上,將一只形同巨鳥(niǎo)的“飛鳥(niǎo)”放在山頭上,“鳥(niǎo)頭”正對(duì)著明月,萬(wàn)戶把自己綁在“飛鳥(niǎo)”上。他先點(diǎn)燃鳥(niǎo)尾引線,一瞬間,火箭尾部噴火(如圖),“飛鳥(niǎo)”離開(kāi)山頭向上騰空而起……在科技不發(fā)達(dá)的當(dāng)時(shí),聰明的萬(wàn)戶考慮到了飛天的動(dòng)力,卻無(wú)法解決安全飛行和降落,于是他和“飛鳥(niǎo)”最終墜落。但他發(fā)明的火箭助推器原理,卻成為現(xiàn)代火箭成功升天的重要理論依據(jù)。請(qǐng)你根據(jù)上述材料,提出一個(gè)物理問(wèn)題,并回答。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象與其物理知識(shí)不相符的是
A. 影子的形成﹣﹣光的直線傳播
B. 小孔成像﹣﹣光的反射
C. 湖水中青山的倒影﹣﹣平面鏡成像
D. 雨后天空出現(xiàn)彩虹﹣﹣光的色散
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