【題目】在如圖所示的電路中,改變滑動變阻器的滑片位置,可以使電壓表和電流表的示數(shù)發(fā)生改變.在某次實驗中,小強記錄了滑片在不同位置時電壓表的示數(shù)U與電流表的示數(shù)I,并將得到實驗數(shù)據(jù)填在表格中.請你根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出U與I的關系:U=

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

0.6

U/V

2.5

2.0

1.5

1.0

0.5

0

【答案】U=3V﹣5V/A?I
【解析】解:由表中數(shù)據(jù)分析可知,當變化電阻兩端電壓減小0.5V時,通過它的電流增加0.1A,由此可得:U=3V﹣5V/AI
所以答案是:U=3V﹣5V/AI.
【考點精析】關于本題考查的歐姆定律及其應用,需要了解歐姆定律的應用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小鵬用天平和量筒測量某種礦石的密度.

(1)將天平放在水平桌面上,游碼歸零后,發(fā)現(xiàn)指針如圖a所示,小鵬應將平衡螺母向________(選填)調節(jié),使天平平衡.

(2)小鵬將礦石放在天平的左盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平再次平衡,向右移動游碼相當于向________(左/右)盤中加更小的砝碼。所加砝碼和游碼在標尺上的位置如圖b所示,則礦石的質量是________g.

(3)小鵬用量筒測量礦石的體積,如圖c所示,在量程為50ml的量筒內注入適量的水,水面的讀數(shù)為________ml.再放入小礦石,讀出總體積為38 ml,則礦石的密度ρ= ________kg/m3 , 本步驟中對適量的理解是:①水體積過多會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?________;

②水體積過少會出現(xiàn)什么現(xiàn)象?________

(4)若小鵬先測出礦石的體積,再測出礦石的質量,這樣測出的密度比上述結果偏________(選填”)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,我們用雙槳在水中劃船時,為了使船頭向右轉,應該采用下列哪種方式劃水( )

A. 左、右槳同時向后劃水

B. 左、右槳同時向前劃水

C. 左槳向前劃水,右槳向后劃水

D. 左槳向后劃水,右槳向前劃水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用刻度尺測量一物體的長度,該刻度尺的分度值是_____,物體的長度是_____cm;如圖乙所示,圖中機械秒表的示數(shù)是_____s.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖在8個相同的水瓶中,灌入質量不同的水,水面的高度不等。

(1)若用相同的力量敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調,此時發(fā)出的聲音的聲源是______(選填“空氣柱”或“杯壁”)的振動,盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調就越______。

(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發(fā)出不同的音調,此時發(fā)出的聲音的聲源是__________(選填“空氣柱”或“杯壁”)的振動,瓶中的空氣柱越短,振動的越快,頻率_______,發(fā)出的聲音的音調就越______。

(3)往保溫瓶里灌開水的過程中.聽聲音就能判斷壺里水位的高低,因為________

A.隨著水位升高,音調逐漸升高 B.隨著水位升高,音調逐漸降低

C.灌水過程中音調保持不變,音響越來越大 D.灌水過程中音調保持不變,音響越來越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源一個、已調零的電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱一個、開關一個、導線若干.請你選用上述器材,設計一個實驗證明“當通過導體的電流保持不變時,導體消耗的電功率與電阻的關系為P=kR(k為常量)”.要求:
(1)畫出實驗電路圖;
(2)寫出實驗步驟;
(3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個空瓶子的質量是150g,當裝滿水時,瓶和水的總質量是400g;當裝滿另一種液體時,瓶和液體的總質量是350g。則這個瓶子的容積是_______cm3,液體的密度是_______kg/m3。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示的兩盞白熾燈的銘牌,可以判斷(
A.甲燈一定比乙燈亮
B.正常發(fā)光時,甲燈的電阻大于乙燈的電阻
C.正常發(fā)光時,甲燈的電功率是乙燈電功率的4倍
D.正常發(fā)光時,甲燈消耗的電能是乙燈消耗電能的4倍

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量兩位同學從一樓登上到三樓做功快慢的實驗,下表是兩位同學的實驗數(shù)據(jù),其中實驗次數(shù)1、2做功快慢相同并且最快,次數(shù)4做功快慢其次,次數(shù)3做功最慢

(1)比較實驗次數(shù)13可得到:當__________________________,做功越快;

(2)比較實驗次數(shù)_____可知:當兩位同學做功多少相同時,所用時間越短,做功越快;

(3)當做功多少和做功時間均不相同時,需要對表格中的數(shù)據(jù)進行綜合分析,當_______,做功越快.因此,為了比較兩位同學做功的快慢,應該在表格最后一列增加一欄項目,這個項目是_________(要寫上單位),為此物理學中引入了一個新的物理量叫________

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