【題目】如圖甲所示，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器給其加熱．
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示．①根據(jù)圖甲可判斷出b物質(zhì)是 ． （選填“水”或“煤油”）
②根據(jù)圖乙可判斷出吸熱能力強．（選填“水”或“煤油”）

【答案】
（1）質(zhì)量
（2）煤油；水
【解析】解：（1）實驗課題是探究不同物質(zhì)的吸熱能力，所以要保持水和煤油的質(zhì)量相同．選用相同的電加熱器目的是：使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．（2）①甲圖中，兩種液體質(zhì)量相同，由圖知，b液體體積較大，由ρ= 知，b液體密度較小．所以a為煤油．②由乙圖知：在質(zhì)量和吸收熱量相同時，水溫升高較小，由c= 知，水的比熱較大． 所以答案是：（1）質(zhì)量；（2）①煤油；②水．
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用水的比熱容的特點及應(yīng)用的相關(guān)知識可以得到問題的答案，需要掌握水的比熱是：C=4.2×103焦耳/(千克?℃)，它表示的物理意義是：每千克的水當(dāng)溫度升高（或降低）1℃時，吸收（或放出）的熱量是4.2×103焦耳．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，將滑片P向右移動時（ ）

A.電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小
B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大
C.電流表示數(shù)變小，燈泡亮度變暗
D.電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車同時、同地、同向沿直線運動，它們的s﹣t圖象如圖所示，下列說法中正確的是（　�。�

A. 甲車的速度大于乙車的速度

B. 運動過程中，甲、乙兩車之間的距離始終不變

C. 運動2.4米，甲車比乙車多用4秒

D. 運動5秒，乙車通過的路程比甲車多1.2米

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電源電壓為12V的電路中，L1兩端的電壓為4V，L2的電阻為20Ω．求：

（1）L2兩端的電壓；
（2）電路中的電流；
（3）L1的電阻．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，S是平面鏡上方20cm處一個點光源，它發(fā)出的一條光 ，SO與平面鏡成30°夾角。

【1】S在平面鏡中成的像與平面鏡相距_________cm，入射角的大小是_________度。

【2】請在圖中作出S成的像S及反射光線的位置___________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗小組按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們設(shè)計的電路如圖所示，把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表：

試驗次數(shù)

A處的電流IA/A

B處的電流IB/A

C處的電流IC/A

1

0.10

0.12

0.22

2

0.20

0.24

0.44

3

0.25

0.30

0.55


（1）在拆接電路時，為了防止電路故障，開關(guān)必須；
（2）通過上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出結(jié)論是：
（3）測量三次的目的是： ， 在實驗中我們可以采用的方法改變電流的大小從而進行三次實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用兩個滑輪分別勻速提升A、B兩個物體，拉細繩的力F大小相等，在相同時間內(nèi)，物體上升的距離也相等，繩重及摩擦不計，滑輪的質(zhì)量小于物體的質(zhì)量，甲的有用功為W甲，機械效率為η甲，拉力的功率為P甲；乙的有用功為W乙，機械效率為η乙，拉力的功率為P乙。比較甲、乙兩個裝置可知

A. P甲>P乙 B. P甲<P、乙 C. W甲<W乙 η甲<η乙 D. W甲=W乙 η甲<η乙

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電阻Rx的阻值估計在6﹣10Ω之間，小紅同學(xué)利用以下元件測量Rx的阻值，電路連接如圖，其中有一根導(dǎo)線沒有接好．
（1）請在圖1的實物圖上補畫所缺的一根導(dǎo)線，并在右邊的虛線框中畫出對應(yīng)的電路圖．
（2）在連接電路時，開關(guān)應(yīng)；閉合開關(guān)前滑片P應(yīng)置于滑動變阻器的端．（選填“A”或“B”）
（3）若某次測量時，兩電表示數(shù)如圖2所示，則I=A，U=V
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可得Rx=Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，關(guān)于該實驗下列說法中錯誤的是（ ）

A. 該實驗應(yīng)該選用較薄的玻璃板

B. 該實驗選用兩個等大的蠟燭是為了比較像與物的大小

C. 通過該實驗得出的結(jié)論是像的大小隨物距的變化而改變

D. 實驗中測量兩只蠟燭到玻璃板的距離，是為了比較像與物體到鏡面的距離

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