【題目】課堂演示實(shí)驗(yàn)時(shí),老師讓小鋼球從斜面滾下,在水平桌面上運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)一條形磁鐵附近,運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

A.小鋼球從斜面滾下過(guò)程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B.小鋼球在桌面上作曲線運(yùn)動(dòng)說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C.小鋼球在桌面上滾動(dòng)速度越來(lái)越慢,說(shuō)明受到的摩擦力越來(lái)越大
D.小鋼球在桌面豎直方向受到的重力和桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

【答案】C
【解析】解:A、小鋼球從斜面滾下過(guò)程中,質(zhì)量不變,高度減小,故重力勢(shì)能減小,同時(shí)速度變大,動(dòng)能增加,所以是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的過(guò)程,故A正確;
B、該過(guò)程中,磁鐵對(duì)鋼球有磁力的作用,由于力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以小鋼球在桌面上作曲線運(yùn)動(dòng),故B正確;
C、鋼球在平面上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,其對(duì)桌面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力不變,故C錯(cuò)誤;
D、小鋼球在桌面豎直方向是靜止的,即處于平衡狀態(tài),所以此時(shí)所受的重力和支持力是平衡力,故D正確;
故選C.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解力的作用效果(力的作用效果(一)可以使物體發(fā)生形變,(二)也可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變.(運(yùn)動(dòng)狀態(tài)包括靜止到運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)到靜止,運(yùn)動(dòng)的方向、快慢).力的大小、方向和作用點(diǎn)都會(huì)影響力的作用效果),還要掌握平衡力的辨別(平衡力:平衡的物體所受到的力叫做平衡力)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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【題目】如下短句或詞語(yǔ)涉及到的知識(shí)與光的直線傳播無(wú)關(guān)的是

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A.通過(guò)調(diào)節(jié)火焰大小,改變熱氣球的體積來(lái)調(diào)節(jié)熱氣球飛行的高度,進(jìn)而選擇需要的風(fēng)向
B.通過(guò)改變?nèi)嗽诘趸@中站立的位置,來(lái)改變熱氣球飛行的方向
C.通過(guò)調(diào)節(jié)火焰的大小,改變熱氣球內(nèi)的空氣密度來(lái)調(diào)節(jié)熱氣球的飛行高度,進(jìn)而選擇需要的風(fēng)向
D.通過(guò)調(diào)節(jié)火焰噴射的方向,來(lái)改變熱氣球飛行的方向

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【題目】熱傳遞的過(guò)程中,物體吸收或放出能量的多少就是________,熱傳遞發(fā)生的條件是____________。在熱傳遞中,高溫物體將能量向_______傳遞,直至各物體_______________。

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B.小車克服阻力做功動(dòng)能減小

C.摩擦力改變了小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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(1)拉力的功率為多少瓦?

(2)小明做的功是多少?

(3)若豎直勻速提升120N 的物體,則滑輪組的機(jī)械效率是多少?

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