【題目】如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為20Ω，電源電壓不變．當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.45A；S1斷開，S2、S3閉合時，電流表的示數(shù)為0.75A．求：

（1）電源電壓為多少？

（2）R2的阻值為多少？

（3）S2、S3斷開，S1閉合時，加在電阻R1兩端的電壓為多少？

【答案】（1）9V

（2）30Ω

（3）3.6V

【解析】試題分析：（1）當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時，R2斷路，I1=0．45A，

則由歐姆定律可得到電源電壓U=I1R1=0．45A×20Ω=9V；

（2）當(dāng)S1斷開，S2、S3閉合時，R1、R2并聯(lián)，

R2的電流：I2=I-I1=0．75A-0．45A=0．3A；R2=U/I2=9V/0．3A=30Ω；

（3）當(dāng)S2、S3斷開，S1閉合時，R1、R2串聯(lián)電路電流：I=I1=I2=U/R1+R2；

R1的兩端的電壓：U1=I1R1=U/R1+R2/R1=9V/20Ω+30Ω×20Ω=3．6V；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】近年來，除了高層全部有電梯外，舊樓加裝電梯的呼聲也越來越高，因此電梯安全成為一大社會關(guān)注問題。小美同學(xué)設(shè)計了一個防超重模擬報警裝置，工作原理如甲圖所示。ABO為一水平杠桿，當(dāng)水平踏板所受壓力增大，電壓表示數(shù)達到8V時，報警器R0開始發(fā)出報警信號．已知電路中電源電壓為12V，R0的阻值調(diào)為20Ω，壓力傳感器R固定放置，其阻值隨所示壓力F變化的關(guān)系如圖乙所示，踏板、壓桿和杠桿的質(zhì)量均忽略不計。下列說法正確的是

A. 當(dāng)踏板空載時，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為4V

B. 閉合開關(guān)，當(dāng)壓力增大時，電壓表的示數(shù)增大

C. 當(dāng)報警器開始報警時，壓力傳感器設(shè)定的最大壓力值為10N

D. 若電源電壓略有降低，為保證報警器仍在原設(shè)計值下報警，R0滑片向左滑動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖所示的電路探究“電流跟電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為且保持不變，實驗用到的電阻阻值分別為、、．

（1）實驗中多次改變的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到電流隨電阻變化的圖像．

①上述實驗中，小明用的電阻做完實驗后，斷開開關(guān)，然后將的電阻接入電路，閉合開關(guān)，向__________移動滑片，使電壓表示數(shù)為__________時，讀出電流表的求數(shù)．

②由圖像可以得出結(jié)論：________．

③如果該組某同學(xué)換上的定值電阻時，沒有改變滑動變阻器滑片的位置，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)將__________（填大于、小于或等于）此時的電流將__________．

（2）現(xiàn)有三個滑動變阻器，規(guī)格分別是“”，“”和“”；要完成實驗，滑動變阻器可以選擇的是__________（填字母）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于下列實驗中所描述的物理過程，說法正確的是

A. 試管內(nèi)的水蒸氣推動塞子沖出去時，水蒸氣的內(nèi)能減小

B. 抽去玻璃隔板，兩瓶中氣體逐漸混合均勻，說明空氣比二氧化氮的密度大

C. 給瓶內(nèi)打氣，瓶內(nèi)的空氣推動塞子跳起來時，瓶內(nèi)空氣的內(nèi)能增大

D. 厚玻璃管中的空氣被壓縮時，管內(nèi)空氣的內(nèi)能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于坐在小轎車里的乘客，司機說他靜止的；在路邊行走的學(xué)生說他運動得很快．司機和小學(xué)生誰說得對？為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路圖中，電源電壓為18V保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)為5V，求：

（1）電阻R1的阻值．

（2）若電流表的量程是0﹣0.6A，電壓表的量程是0﹣15V，則滑動變阻器連入電路的最小阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)為了探究平面鏡成像特點，準(zhǔn)備如下器材：各種長度的蠟燭若干、平面鏡一塊、玻璃板一塊、白紙一張（如圖1所示）。

（1）平面M所選的器材是_____（選填：平面鏡、玻璃板）。小明把蠟燭A點燃放在M前面，再把其它各支蠟燭依次放在M后面適當(dāng)位置，當(dāng)某支蠟燭放在后面時，從前面看那支蠟燭好像也被點燃了一樣。此時，后面的那支蠟燭與蠟燭A的大小關(guān)系是：_____。小明測量兩側(cè)蠟燭到平面M的距離；再讓蠟燭A遠離M，則后面的蠟燭要_____（選填：遠離、靠近）M才能再次看上去像被點燃了一樣。

（2）多次觀察及測量距離之后，小明同學(xué)得到初步結(jié)論是：平面鏡所成的像與物關(guān)于平面鏡_____。

（3）如圖2甲所示，一枚硬幣放在豎直的平面鏡前，硬幣的像在a處；將平面鏡平移至圖2乙所示的位置時，硬幣的成像情況是_____（選填字母代號）。

A．硬幣成像在a處

B．硬幣成像在b處

C．硬幣成像在c處

D．硬幣無法通過平面鏡成像

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小暢同學(xué)學(xué)習(xí)了密度知識后，想測量家里一些金屬顆粒的密度。他找來一個空玻璃瓶，測得空玻璃瓶質(zhì)量為50g，當(dāng)瓶裝滿水后，瓶和水的總質(zhì)量為350g；若先在瓶內(nèi)裝一些金屬顆粒，使瓶和金屬顆粒的總質(zhì)量為750g，然后在瓶內(nèi)再裝水至瓶滿，這時瓶、金屬顆粒和水的總質(zhì)量為850g。求：

（1）玻璃瓶的容積；

（2）金屬顆粒的質(zhì)量；

（3）金屬顆粒的密度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某小組探究由兩種物質(zhì)組成的圓柱體對水平地面的壓強與哪些因素有關(guān)。他們將由不同物質(zhì)組成的兩個圓柱體疊放在一起，組成新的圓柱體。上邊的圓柱體密度記作ρ1，高度記作h1；下邊的圓柱體密度記作ρ2，高度記作h2。實驗示意圖及相應(yīng)數(shù)據(jù)見下表。

①該小組同學(xué)通過沙坑的凹陷程度判斷：序號______中圓柱體對沙面的壓強最大。

②分析序號_______中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體ρ1、ρ2和h2相同，h1越大，圓柱體對水平地面的壓強越大。

③分析序號2與3中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體h1、h2和ρ2相同，_________________，圓柱體對水平地面的壓強越大。

④分析序號3與4與5中的數(shù)據(jù)及相關(guān)現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是：兩種物質(zhì)組成的圓柱體總高度相同，密度較小的物質(zhì)所占比例越大，____________________。

⑤該小組中有同學(xué)認為這樣的圓柱體對水平地面的壓強還可能與底面積有關(guān)。驗證該猜想的方法可以有兩種：理論推導(dǎo)和實驗探究。請你選擇一種方法解決該問題。若選擇理論推導(dǎo)，請寫出推導(dǎo)過程；若選擇實驗探究，請寫出探究的過程。

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