【題目】閱讀材料,回答問題: 密度計
實驗室中,常用密度計測量液體的密度,其刻度示數(shù)為液體的密度與水的密度的比值.測量時,密度計豎直漂浮在液體中,靜止時液面所對應的刻度即表示液體的密度,如圖甲所示.
密度計是由密封的玻璃管和配重制成.玻璃管上端均勻部分用來標刻度;下端玻璃泡內(nèi)裝密度大的鉛丸或水銀做配重,適量的配重是確保密度計豎直漂浮的關鍵.
密度計分為“比重計”和“比輕計”.測量密度大于水的液體時用比重計,比重計的最小刻度線是“1”;測量密度小于水的液體用比輕計,比輕計的最大刻度線是“1”.
圖乙中A、B兩支密度計,一支是比重計,一支是比輕計,它們的玻璃管完全相同,B中配重質量大于A.

(1)如圖甲,被測液體的密度kg/m3
(2)圖甲中,“0.7”刻度的位置在“0.8”的(上/下)方.
(3)將A、B兩支密度計放入水中,漂浮時露出水面較長的密度計是(A/B).
(4)圖乙中(A/B)是比輕計.
(5)關于A、B兩支密度計刻度線“1”位置的說法正確的是
A.兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的上端
B.兩密度計刻度線“1”均在密度計刻度的下端
C.密度計A的刻度線“1”在刻度的上端,B密度計的刻度線“1”在刻度的下端
D.密度計B的刻度線“1”在刻度的上端,A密度計的刻度線“1”在刻度的下端.

【答案】
(1)0.8×103
(2)上
(3)A
(4)A
(5)D
【解析】解:(1)根據(jù)密度計豎直漂浮在液體中,靜止時液面所對應的刻度即表示液體的密度,可知,圖甲中被測液體的密度為0.8×103kg/m3 . (2)根據(jù)密度計的工作原理可知,所測液體密度越小,刻度的位置越偏上,故圖甲中“0.7”刻度的位置在“0.8”的上方;(3)A、B兩支密度計,一支是比重計,一支是比輕計,它們的玻璃管完全相同,已知B中配重質量大于A.根據(jù)漂浮時,浮力等于其重力可知,B受到的浮力大,由F=ρgV可知,其排開的水的體積大,則浸入液體部分大,則露出水面較短, 而A受到的浮力小,排開的水的體積小,則浸入液體部分小,則露出水面較長,(4)由B中配重質量大于A,根據(jù)漂浮時,浮力等于其重力可知,
B受到的浮力大,A受到的浮力小,當體積一定時,液體的密度小,已知測量密度小于水的液體用比輕計,所以A為比輕計,(5)已知A為比輕計,測量密度小于水的液體,比輕計的最大刻度線是“1”.所以A密度計的刻度線“1”在刻度的下端;
B為比重計,比重計的最小刻度線是“1”;測量密度大于水的液體,則密度計B的刻度線“1”在刻度的上端,故ABC錯誤,D正確.
所以答案是:(1)0.8×103;(2)上;(3)A;(4)A;(5)D.
【考點精析】利用阿基米德原理和物體的浮沉條件及其應用對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知阿基米德原理:浸在液體中的物體受到向上的浮力,浮力的大小等于物體排開的液體所受的重力.這個規(guī)律叫做阿基米德原理,即 F= Ggv;物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時上浮,F(xiàn)浮 = G 時懸浮,F(xiàn)浮 <G 時下沉.物體浮沉條件的應用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(密度計的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.).

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【題目】水稻是喜溫植物,春季育秧時,農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水,早晨再將水放出,以防霜凍,這是因為水的較大,當氣溫降低時,水能放出較多的熱量,如果某秧田中水的溫度降低了2℃,放出了3.36×107J的熱量,則該秧田內(nèi)的水的質量為kg.[已知c=4.2×103J/(kg℃)].

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【題目】如圖所示,是海波的熔化實驗裝置.

(1)將裝有海波的試管放在盛水的燒杯中加熱而不是直接加熱的目的是:________,這種加熱方法是________

(2)乙圖是小童繪制的海波熔化的圖象,由圖可知,海波是________(選填晶體非晶體);其中BC段物體處于________態(tài)(選填固態(tài)”、“液態(tài)”、“固液共存態(tài)),整個熔化過程用時________分鐘,晶體熔化的特點是________

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(1)木塊的重力;
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【題目】某同學用如圖所示的實驗方案探究牛頓第一定律.
(1)實驗時,讓小車從同一斜面由靜止自由滑下,以使小車每次剛滑到水平面時具有相同的
(2)由于具有 , 小車在水平軌道上繼續(xù)滑行一段距離,小車在水平軌道做減速運動是因為受到
(3)實驗直接得出結論:小車受到的阻力越大,小車運動的路程(越長/越短).
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【題目】閱讀短文回答問題. 風寒溫度人們都有這樣的體驗:走在街上,穿著的衣服感覺冷暖剛好適宜,這時突然起了一陣大風,頓時感覺周身寒冷,這就是風寒效應.風寒效應會影響人們對冷的感覺,導致人體感覺的溫度與溫度計的示數(shù)有明顯的差別.原來,人體的主要散熱部位是皮膚,通過皮膚紅外輻射、接觸傳導熱量、冷熱空氣對流和汗液蒸發(fā)等方式散熱.當無風時,在人體皮膚和周圍空氣之間,有一個比較穩(wěn)定的空氣層,由于空氣是熱的不良導體,可以起到保溫作用;當刮風時,穩(wěn)定的空氣保溫層不斷被新來的冷空氣所代替,并把熱量帶走.風速越大,人體散失的熱量越快、越多,人也就感覺越寒冷.科學家提出用風寒溫度描述刮風時人體皮膚感覺的溫度.并通過大量實驗找出了風寒溫度和風速的關系,下表是在氣溫為 5℃時,風寒溫度和風速的關系.

風速km/h)

0

10

20

30

40

風寒溫度(℃)

5

3

1

﹣1

﹣3

(1)風會使人感覺更寒冷的原因主要是加強了下列哪種散熱方式 __

A.輻射B.傳導C.對流D.汗液蒸發(fā)

(2)一個質量為50kg的人散失熱量 4.2×105J,如果人體沒有產(chǎn)生相應的熱量,則體溫將下降________℃.[人體的平均比熱容取4.2×103J/(kg℃)]

(3)利用表格給出的數(shù)據(jù)作出風寒溫度﹣﹣風速圖象.

(4)當氣溫為5℃,風速為35km/h 時,地面的水會結冰嗎?

(5)根據(jù)所給數(shù)據(jù),用T表示風寒溫度,t表示氣溫,v表示風速,請你寫出風速小于40km/h范圍內(nèi)三者關系的表達式T=________

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【題目】小華用一次性杯子和半透明薄膜也做了一個針孔照相機,他在一次性杯子的底部用針戳了一個小孔,在杯口蒙上一層半透明薄膜(如圖所示)。

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(2)小華采用正確的觀察方法,發(fā)現(xiàn)實際觀察時,無論如何調(diào)節(jié)孔到蠟燭的距離,半透明薄膜上蠟燭的像仍不夠清晰,你能幫她想個可行的辦法解決這一問題嗎? 。

(3)小華在另一個一次性杯子底部挖了一個三角形的小孔(如圖所示,右圖為孔的形狀特寫),繼續(xù)觀察同一個蠟燭,發(fā)現(xiàn)在半透明薄膜上的像的形狀 (選填沒有)變化。

(4)另有幾個同學在硬紙板上挖孔來研究太陽的小孔成像,為了研究孔的大小對光斑形狀的影響,小華設計了圖1的裝置,小明設計了圖2的裝置,如圖所示。接著,從圖示位置沿箭頭方向水平移動乙,改變孔的大小,同時觀察光斑形狀的變化情況。你認為 設計更合理,依據(jù)是 。保持孔的大小不變,逐漸增大紙板與地面間的距離,你會發(fā)現(xiàn)地面上那個亮斑 (選填)。

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D. 物體在平面鏡內(nèi)總成等大的虛像

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