【題目】某興趣小組做“探究凸透鏡成像的規(guī)律“的實(shí)驗(yàn).
(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使?fàn)T焰、光屏的中心位于凸透鏡的 , 其目的是使像成在;
(2)小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm.透鏡的焦距約為cm,判斷的依據(jù)是;
(3)確定物距后,如何才能找到最清晰的像呢?下列最合理的是
A.把光屏朝一個(gè)方向移動(dòng),一直到看到最清晰的像為止
B.把光屏朝一個(gè)方向移動(dòng),在將到看到最清晰的像時(shí),來(lái)回移動(dòng)光屏,一直到看到最清晰的像為止
(4)小虎將蠟燭、凸透鏡和光屏調(diào)到如圖所示位置時(shí),在光屏上得到了一個(gè)清晰的像,這個(gè)像一定是(選填“放大“、“縮小“或“等大“)的,此時(shí)光在光屏上發(fā)生反射;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向(選填“左“或“右“)移動(dòng).
【答案】
(1)主光軸上;光屏的中央
(2)5;當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距時(shí),像距稍大于焦距,故像距約等于焦距
(3)B
(4)放大;漫;右
【解析】解:(1)如圖所示,將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放在水平桌面上,點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏,使?fàn)T焰、光屏的中心位于凸透鏡的主光軸上;其目的是使像成在光屏的中央;(2)從“小明將蠟燭由距透鏡90cm處移至距透鏡120cm處的過(guò)程中,在光屏上所成的像與透鏡間的距離均約為5cm”,可知當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距時(shí),像距稍大于焦距,故像距約等于焦距,所以透鏡的焦距約為5cm;(3)物距確定時(shí),向一個(gè)方向調(diào)整光屏,當(dāng)在光屏上得到物體的像時(shí),前后移動(dòng)光屏,直到所成的實(shí)像最清晰.故選B;(4)如圖,光屏上出現(xiàn)像是實(shí)像,物距小于像距時(shí),成倒立放大的實(shí)像; 從不同位置都能看的光屏上的像,所以此時(shí)光在光屏上發(fā)生漫反射;近視眼鏡是凹透鏡,對(duì)光線有發(fā)散作用,當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,由于對(duì)光線的發(fā)散作用,延遲了光線的會(huì)聚,像將遠(yuǎn)離凸透鏡,應(yīng)將光屏向右移動(dòng);
所以答案是:(1)主光軸上; 光屏中央;(2)5;當(dāng)物體到凸透鏡的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于二倍焦距時(shí),像距稍大于焦距,故像距約等于焦距;(3)B;(4)放大;漫; 右.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解凸透鏡成像規(guī)律及其探究實(shí)驗(yàn)(巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實(shí),二倍焦距分大小, 實(shí)像總是倒立的).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),燈L1、L2均不亮.小明同學(xué)將電流表并接在燈L1兩端時(shí),燈L2亮L1不亮,電流表有示數(shù);將電流表并接在燈L2兩端時(shí),兩燈均不亮,電流表無(wú)示數(shù).則故障是( 。
A.燈L1開(kāi)路
B.燈L1短路
C.燈L2開(kāi)路
D.燈L2短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在做“探究不同物質(zhì)吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用同一酒精燈分別給質(zhì)量相等的水和食用油加熱,可以認(rèn)為單位時(shí)間內(nèi)它們吸收的熱量(相等/不相等).用實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)畫(huà)出它們升高的溫度△T隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,它們都是過(guò)原點(diǎn)的直線,即△T=kt,溫度升高△T1過(guò)程中食用油吸收的熱量(小于/等于/大于)水;用m表示水的質(zhì)量,c1和c2分別表示水和食用油的比熱容,則兩條直線k的比值k水:k食用油等于 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用如圖所示的裝置測(cè)花生米的熱值.
(1)實(shí)驗(yàn)中利用來(lái)表示花生米燃燒放出的熱量.
(2)測(cè)花生米燃燒放出熱量時(shí),應(yīng)記錄花生米的質(zhì)量m1、水的質(zhì)量m2、加熱前的水溫t0和(寫(xiě)物理量及對(duì)應(yīng)的符號(hào)),用c表示水的比熱容,此過(guò)程中水吸收熱量的表達(dá)式為Q=
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)花生米很難點(diǎn)燃,于是將它碾碎,并將它與酒精混合好歐充分燃燒,運(yùn)用此方程(能/不能)準(zhǔn)確計(jì)算出花生米的熱值,理由是 . (寫(xiě)出兩點(diǎn))
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】把一個(gè)重為l2N的物體放入水中,靜止時(shí)有四分之一的體積露出水面,則物體受到的浮力是N,物體的體積是m3(g取10N/kg);若向水中加鹽,則物體受到的浮力(選填“變大”“變小”或“不變”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,小明和小華同學(xué)將一根較長(zhǎng)軟電線的兩端與高靈敏電流計(jì)兩接線柱連接,拿著電線的兩處,站在東西方向,象跳繩一樣在空中不停地?fù)u動(dòng),觀察到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).此現(xiàn)象隱含的物理原理是( )
A.電流周?chē)嬖诖艌?chǎng)
B.電磁感應(yīng)原理
C.物質(zhì)的磁化原理
D.磁場(chǎng)對(duì)電流有力的作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是某型號(hào)的水陸兩用坦克,它的車(chē)體比普通坦克要大,呈船形,既能在陸地行駛,也能在水中浮動(dòng).該水陸兩用坦克的總質(zhì)量是22t,每條履帶的觸地面積是2m2 , 發(fā)動(dòng)機(jī)功率是420kW,水上最大速度14km/h,陸地最大速度54km/h.請(qǐng)根據(jù)以上信息解答下列問(wèn)題:(g=10N/kg)
(1)停在水平地面上時(shí),它對(duì)地面的壓強(qiáng)多大?
(2)在水上航行時(shí),它排開(kāi)的水的體積是多少m3?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲,是“探究某種固體物質(zhì)熔化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)在熔化過(guò)程中溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中,用燒杯中的熱水加熱試管中固體物質(zhì),好處是;由圖乙可知,該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”).
(2)圖乙中,該物質(zhì)在t1時(shí)具有的內(nèi)能(選填“大于”、“等于”或“小于”)在t2時(shí)的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,疊放在一起的物體A和B,在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列結(jié)論中正確的是( )
A.地面有可能是光滑的
B.物體A和B之間有可能是光滑的
C.物體B的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)平衡力
D.物體B的重力和地面對(duì)B的支持力是一對(duì)作用力和反作用力
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