8.某小組同學在探究滑輪組的機械效率與哪些因素有關(guān)時,提出了一些猜想并對猜想進行驗證.
(1)下列A、B是同學提出的兩個猜想:猜想一:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組細線的繞法有關(guān);猜想二:兩個相同滑輪組成的滑輪組,其機械效率與滑輪組提升的物重有關(guān).
(2)為了驗證上述猜想是否正確,同學們準備分別按圖1、圖2、圖3和圖4的滑輪組進行實驗.驗證猜想一的小組應(yīng)按圖1、3或2、4所示的兩個滑輪組進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小相等 (相等/不相等),則可初步判斷猜想一是錯誤的;
驗證猜想二的小組應(yīng)按圖1、2或3、4所示的兩個滑輪組進行實驗,若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,則可初步判斷猜想二是正確 (正確/錯誤)的.
(3)請你為該班同學提出一種提高滑輪組機械效率的方法:增加物重或減小動滑輪的重力和摩擦力.

分析 (2)要探究滑輪組的機械效率與滑輪組細線的繞法是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同外,還要提起相同的重物;
要探究滑輪組的機械效率與滑輪組提升的物重是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同外,還要相同的繞線方法;
(3)提高滑輪組機械效率的方法:增加物重,減小動滑輪的重力.

解答 解:
(2)要探究滑輪組的機械效率與滑輪組細線的繞法是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同,還要提起相同的物重,所以選擇的是圖1、3或圖2、4;若實驗測得兩個滑輪組的機械效率大小相等,說明機械效率與繞線方法無關(guān),可初步判斷猜想是錯誤的;
要探究滑輪組的機械效率與滑輪組提升的物重是否有關(guān),需要保持除滑輪數(shù)目、規(guī)格相同,還要保持繞線方法相同,所以選擇的是圖1、2或3、4;若實驗測得兩滑輪組的機械效率大小不相等,說明機械效率與物重有關(guān),可初步判斷猜想是正確的.
(3)要提高機械效率,要盡量減小額外功、增大有用功,可盡量讓滑輪組滿負荷工作(提升可以提升的最大物重)、在轉(zhuǎn)軸上加潤滑油、減輕動滑輪的自重等.
故答案為:(2)1、3或2、4;相等;1、2或3、4;正確;(3)增加物重或減小動滑輪的重力和摩擦力.

點評 探究影響滑輪組機械效率的因素,需要應(yīng)用控制變量法;滑輪組的機械效率的高低與提起的物重、動滑輪的重、繩重、摩擦有關(guān).與滑輪的繞法、升高的距離沒有關(guān)系.

練習冊系列答案
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 對著墻壁遙控電視

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求:(1)汽車受到的阻力和動力;
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