【題目】如圖所示與慣性有關的做法中，屬于防止因慣性造成危害的是

A. 系安全帶

B. 旋轉(zhuǎn)生、熟雞蛋

C. 跳遠助跑

D. 撞擊錘柄

【答案】A

【解析】

A、汽車駕駛員和乘客必須系安全帶是為了防止汽車突然減速時，人由于慣性而帶來傷害，故A符合題意；

B、把雞蛋放在桌子上，轉(zhuǎn)動雞蛋，離手后觀察它的轉(zhuǎn)動情形；如果轉(zhuǎn)動順利，則為熟蛋，如果轉(zhuǎn)動不順利，則為生蛋，這屬于利用慣性，故B不符合題意；

C、跳遠時助跑，即原來運動員是運動的，當其起跳后，由于慣性，會仍然保持運動狀態(tài)，所以可以取得更好的成績，屬于利用慣性，故C不符合題意；

D、錘頭松動時，把錘柄的一端在凳子上撞幾下，即該過程中，錘頭和錘柄都處于運動狀態(tài)，當錘柄撞擊到凳子時運動停止，而錘頭由于慣性仍保持運動狀態(tài)，從而使錘頭套緊，屬于利用慣性，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用圖甲所示的電路測量小燈泡的電功率。實驗中電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓是2. 5V。

(1)該同學接錯了一根導線，請你在這根導線上打“×”，并補畫出正確的那根導線。

（_____）

(2)正確連接電路后，用開關進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn)，而電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。故障原因可能是__________(填“電流表”、“滑動變阻器”或“小燈泡”)斷路。

(3)排除故障后，按正確的步驟進行實驗。小燈泡正常發(fā)光時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_________W，此時小燈泡的電阻是_________(結(jié)果保留兩位小數(shù))Ω。

(4)繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡兩端的電壓逐漸降低，小燈泡逐漸變暗，這段時間內(nèi)，若小燈泡電阻變化量的絕對值是△R1，滑動變阻器接入電路的電阻變化量的絕對值是△R2，則△R1和△R2大小關系正確的是______ (填字母標號)。

A. △R1>△R2 B. △R1=△R2 C. △R1<△R2 D.無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學習了密度后，張磊嘗試利用身邊的器材測量鹽水和小石塊的密度。他找到一個圓柱形的硬質(zhì)薄壁塑料茶杯，杯壁上標有間距相等的三條刻度線，最上端刻度線旁標有600mL，接下來的操作是：

（1）他用刻度尺量出最上端刻度線距離杯底的高度如圖所示，則刻度尺讀數(shù)為________cm，將空茶杯放在電子體重計上顯示示數(shù)為0.10kg；

（2）向杯中注入配制好的鹽水直到液面到達最下端刻度線，此時體重計顯示示數(shù)為0.32kg，則可求得液體密度為________kg/m3

（3）向杯中輕放入小石塊，小石塊沉到杯底，繼續(xù)放入小石塊，直到液面到達中間刻度線處，此時小石塊全部在水面以下，體重計顯示示數(shù)為0.82kg，則小石塊的密度為________kg/m3

（4）根據(jù)以上操作還可求得放入小石塊后茶杯對體重計的壓強為________Pa，鹽水在杯底處產(chǎn)生的壓強為________Pa

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 對于液體產(chǎn)生的壓強，密度一定時，其壓強與深度的關系可以用甲圖表示

B. 水平面上靜止的質(zhì)量均勻、形狀為正方體的物體，其對水平面的壓強與其接觸面積的關系可以用乙圖表示

C. 對于不同物質(zhì)，質(zhì)量相同時，其密度與體積的關系可以用丙圖表示

D. 流體產(chǎn)生的壓強，其壓強與流速變化的關系可以用丁圖表示

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】熱量的計算公式為，。已知鐵的比熱容為0.46×103J/（kg℃），鋁的比熱容為0.88×103J/（kg℃）。

（1）一根燒紅的鐵釘，質(zhì)量為2g，溫度從800℃降低到700℃，放出多少熱量_____？

（2）相同質(zhì)量的鐵和鋁，吸收相同的熱量，上升溫度較高的是_________（選填“鐵”或“鋁”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖1所示的裝置探究“影響浮力大小的因素”（已知ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/kg）

（1）小明利用圖1甲所示的實驗裝置，將圓柱體合金塊慢慢浸入水中時，根據(jù)測得的實驗數(shù)據(jù)，作出了彈簧測力計示數(shù)F示與合金塊下表面所處深度h的關系圖象（如圖2①所示）。實驗過程中合金塊所受浮力的變化情況是________________________；請在圖2中畫出F浮隨h變化的關系圖象。

（__________）

分析圖象可知，浸沒在水中的物體所受浮力的大小跟它排開水的體積成____________。

（2）將合金塊分別浸沒在水和某液體中（如圖1乙、丙所示），比較圖1甲、乙、丙可知： ___________；

（3）合金塊的密度為ρ合金____________g/cm3；

（4）若用此合金塊制成一個空心合金球，當合金球恰好能懸浮于圖1丙所示液體中時，空心部分的體積是____________cm3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】水上救援需要打撈沉沒的貨物，我們將該情景簡化為如圖所示的物理過程，假設物體浸沒在水深h=0.5m的容器底部（非密合），現(xiàn)利用彈簧測力計將物體從水中勻速提出，當物體有一半體積露出水面時，彈簧測力計示數(shù)為3N，當物體全部離開水面后，彈簧測力計示數(shù)為4N，已知水的密度ρ水=1.0×103kg/m3，取g=10N/g，則

A. 物體在水面下的上升過程中所受浮力逐漸減小

B. 物體在容器底部時，受到的浮力為1N

C. 把物體從容器底部提出水面，拉力對物體需做功2J

D. 物體的密度為2.0×103kg/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持不變，滑動變阻器R最大阻值為10Ω，小燈泡L標有“6V 3W”字樣。閉合開關S、S1、S2，滑動變阻器滑片P移至最左端時，小燈泡L恰好正常發(fā)光。閉合開關S、S1，斷開開關S2，電壓表的示數(shù)為3.6V，忽略小燈泡電阻隨溫度的變化。求：

(1)電源的電壓及小燈泡L的電阻；

(2)R1的阻值；

(3)閉合開關S、S2，斷開開關S1，滑動變阻器消耗的電功率為0.72W時，電流表的示數(shù)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是測量定值電阻R阻值的實驗電路圖。

（1）閉合開關S，當電壓表的示數(shù)為2.4V時，電流表示數(shù)如圖乙所示，則R的阻值為_____Ω；調(diào)節(jié)滑片P的位置，進行多次測量，其目的是_____。

（2）實驗過程中，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)突然變大，電壓表示數(shù)幾乎為零，則電路故障可能是_____。

（3）實驗結(jié)束后，小明想探究“什么情況下磁能生電”，于是他在蹄形磁鐵的磁場中懸掛一根導線，導線的兩端跟電流計連接，組成閉合電路，如圖丙所示。

①保持導線在磁場中靜止，觀察到電流計的指針沒有偏轉(zhuǎn)，小明認為可能是電流太小，于是換成更加靈敏的電流計，觀察到指針仍沒有偏轉(zhuǎn)。他認為也有可能是由于磁鐵磁性不夠強，沒有電流產(chǎn)生，于是更換了磁性更強的磁鐵進行探究，在更換磁鐵的同時，發(fā)現(xiàn)電流計的指針動了一下后又靜止了。你認為電流計指針“動了一下”的原因是什么？_____

②當導線水平向右運動時，電流計指針反向偏轉(zhuǎn)，為使電流計指針正向偏轉(zhuǎn)，可以如何操作？請說出兩種方法：_____；_____。

③根據(jù)圖丙裝置原理人們制成了_____機。

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