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【題目】在風力資源豐富的地區(qū),可以看見由許多風力發(fā)電機組成的“風車田”。發(fā)電機發(fā)電的過程是其它形式的能_______(填“轉移”或“轉化”)成電能的過程。風能安全清潔,作為_______(填“可再生”或“不可再生”)能源是未來的理想能源之一。

【答案】 轉化 可再生

【解析】發(fā)電機發(fā)電的過程是其它形式的能轉化成電能的過程。風能安全清潔,作為可再生能源是未來的理想能源之一。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】假如沒有重力,以下現(xiàn)象中不可能的是( )

A. 物體將會失去質量

B. 水將不會向低處流

C. 空氣中將飄浮著許多雜物

D. 無法進行精彩的籃球比賽

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用大小相等的拉力F,分別沿光滑的斜面和粗糙的水平面拉木箱,在力的作用下移動的距離SAB=SCD,比較兩種情況下拉力F所做的功及其功率

AAB段做功較多

BCD段做功較多

CAB段與CD段做的功一樣多

DAB段的功率比CD段的功率大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列選項正確的是(

A. 近視眼是把像成在視網膜之前,應該佩戴凸透鏡矯正

B. 電影院的屏幕是利用了光的鏡面反射

C. 在圖書館我們不能大聲說話,這是為了減小聲音的音調

D. 高架橋的兩邊建有隔音墻,這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲

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【題目】小明在練習電流表、電壓表和滑動變阻器使用的實驗中,想用電流表測量通過電阻R的電流,用電壓表測量電阻R兩端的電壓,設計了連接了如圖甲所示的電路。

1)請根據電路圖連接實物圖乙。(要求:滑動變阻器片P向右移時電流表示數變。

2)小明把電路連接的正確無誤,正確測出了電流和電壓(如圖丙所示)則電流為______A,電壓為______V。

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【題目】在探究“比較不同物質吸熱情況”的實驗中,實驗裝置如圖所示。

1實驗中應該量取 相同的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同的電加熱器加熱。當它們吸收相同熱量時,通過比較 來判斷吸熱能力的強弱。

2通過實驗,記錄的數據如表格所示。從開始加熱到42℃,甲、乙兩種液體吸收熱量的關系為Q Q選填“大于”、 “小于”或“等于”

3分析實驗數據可知 物質的吸熱能力強。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】請給下列物體質量的數值填上合適的單位.

(1)成年人的質量約是60_____;

(2)一個蘋果的質量約是150____

(3)一個雞蛋的質量約是60_____;

(4)一枚大頭針的質量約80______

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【題目】質量是27 g的鋁塊,體積是10 cm3,則鋁塊的密度是________g/cm3,將這個鋁塊削去一半,剩余鋁塊的密度_________(變大”“不變變小”).

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【題目】某實驗小組利用如圖所示的實驗裝置粗略測量蠟燭的熱值q,圖中A為穿有小木棍的容器內裝有水,B為下部開了許多通氣孔的罩子。

1觀察實驗裝置可知,實驗小組同學是通過測量 間接測量蠟燭燃燒放出的熱量。

2要完成本實驗,除了圖中的實驗器材,還需要的測量工具是

3某次實驗測得的數據如下表,則粗略測得這支蠟燭的熱值q = J/kg。

4本實驗測出的熱值會比真實值更 。

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