聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度和空氣的濃度有關(guān)，當(dāng)空氣的溫度越低、濃度越稠密時(shí)，傳聲的速度就越快，教堂遠(yuǎn)郊的居民常用收聽(tīng)到報(bào)時(shí)鐘聲的清晰程度來(lái)判斷天氣的變化．有一天，他們收聽(tīng)到的報(bào)時(shí)鐘聲一次比一次清晰，則該地區(qū)的天氣將會(huì)是越來(lái)越______．（選填“晴”或“陰”）
聲音在空氣中的傳播速度與空氣的溫度和空氣的濃度有關(guān)，當(dāng)空氣的溫度越低、濃度越稠密時(shí)，傳聲的速度就越快．有一天，如果收聽(tīng)到的報(bào)時(shí)鐘聲一次比一次清晰，說(shuō)明
空氣的濃度越來(lái)越稠密，所以天氣會(huì)是越來(lái)越陰．
故答案為：陰．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

速度是用來(lái)表示______的物理量，聲音在空氣中的速度是340m/s，其物理意義是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是不同的．一般情況下，聲音在液體中的傳播速度______在空氣中的傳播速度，聲音在空氣中的傳播速度______聲音在固體中的傳播速度．（填“大于”、“小于”或“等于”）

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于“聲速”，以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．回聲的傳播速度等于原聲的傳播速度
B．聲音在真空中的傳播速度最大
C．物體振動(dòng)得越快，聲音的傳播速度越大
D．聲音在空氣的速度一定是340m/s

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的百米賽跑時(shí)，終點(diǎn)線(xiàn)上計(jì)時(shí)員為計(jì)時(shí)準(zhǔn)確，在計(jì)時(shí)時(shí)（　�。�
A．聽(tīng)到槍聲同時(shí)按下跑表
B．看到發(fā)令槍散發(fā)的白煙同時(shí)按下跑表
C．聽(tīng)槍聲和看到白煙都有可以按跑表
D．以上說(shuō)法都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

我們知道：聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同．閱讀表中聲音在一些介質(zhì)中的速度，回答下列問(wèn)題：
（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？（寫(xiě)出兩條）
（2）在一根長(zhǎng)的金屬管一端敲擊一下，在另一端的人有什么發(fā)現(xiàn)？為什么？
（3）太空中的宇航員要通過(guò)無(wú)線(xiàn)電波進(jìn)行交談，原因是什么？
（4）如果“聲音在空氣中的傳播速度變?yōu)?m/s，則我們周?chē)氖澜缬惺裁醋兓�？�?qǐng)你提出一個(gè)合理的場(chǎng)景．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在影片《鐵道游擊隊(duì)》中，為了伏擊日軍火車(chē)，偵察員常用耳朵貼著鐵軌來(lái)提前判斷是否來(lái)了火車(chē)．這是利用聲音在鐵軌中的傳播速度（　�。┞曇粼诳諝庵械膫鞑ニ俣龋�
A．大于B．小于C．等于D．以上都不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：多選題

關(guān)于聲現(xiàn)象下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高
B．兩名宇航員在太空中不能直接對(duì)話(huà)，是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?/td>
C．發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音可以傳遞能量
D．聽(tīng)不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小林在觀(guān)察提琴、吉他等樂(lè)器的弦振動(dòng)時(shí)，猜想：即使在弦張緊程度相同的條件下，發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短及材料有關(guān)，于是她想通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究一下自己的猜想是否正確，下表是她在實(shí)驗(yàn)時(shí)控制弦的條件．
編號(hào)弦的材料弦的長(zhǎng)度/cm弦的橫截面積/mm2
A鋼200.3
B鋼200.7
C尼龍絲300.5
D鋼400.5
E尼龍絲400.5
（1）如果小林想證明弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的粗細(xì)的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選表中編號(hào)為_(kāi)_____的兩條琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（只填字母符號(hào)）
（2）如果小林想證明弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長(zhǎng)短的關(guān)系，你認(rèn)為她應(yīng)該選表中編號(hào)為_(kāi)_____的兩條琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（只填字母符號(hào)）
（3）探究過(guò)程通常采用下列一些步驟：①實(shí)驗(yàn)研究；②分析歸納；③提出問(wèn)題或猜想；④得出結(jié)論．你認(rèn)為小林要完成本探究的全過(guò)程，所采取步驟的合理順序應(yīng)該是______．（只填寫(xiě)數(shù)字代號(hào)）

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