小明在學(xué)習(xí)“探究串聯(lián)電路中的電流”時(shí)，對(duì)于電路中的電流，他根據(jù)“電路中每一個(gè)用電器都消耗一定的電能”這一生活經(jīng)驗(yàn)，提出猜想：“串聯(lián)電路中的電流越來越小，最終減為零”．給你電源、開關(guān)、電流表各1個(gè)、燈泡3個(gè)、導(dǎo)線若干，請(qǐng)用實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)小明的猜想是否正確．
（1）畫出你設(shè)計(jì)的電路圖．
（2）扼要寫出你的操作步驟．
（1）如下圖 

（2）1根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接好電路  2開關(guān)S閉合后，讀出電流表讀數(shù) 3電流表改接在b點(diǎn)讀出電流表讀數(shù)，同樣辦法讀出4列表記錄三個(gè)電流數(shù)據(jù)，比較大小關(guān)系，得出最終結(jié)論。
驗(yàn)證的猜想是串聯(lián)電路中的電流越來越小，最終減為零，所以電路設(shè)計(jì)必須為串聯(lián)電路，而且用電器不能是一個(gè)，電流表從前往后逐個(gè)測(cè)量電流，比較電流是否減小。最后記錄數(shù)據(jù)分析數(shù)據(jù)驗(yàn)證猜想是否正確。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在如圖所示的電路中:

⑴L1和L2是_____的。
⑵請(qǐng)?jiān)谝覉D方框中將這個(gè)實(shí)物電路的電路圖補(bǔ)充完整。
⑶當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表A1的示數(shù)如圖丙中指針②所示；電流表A2的示數(shù)如圖中指針①所示，則通過L1的電流為    __A，通過L2的電流為    __A。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示電路中，電流表A1、A2、A3的示數(shù)分別為I1、I2、I3，它們的大小關(guān)系是（　　）
A．I1 =I2 =I3B．I1 >I2 =I3C．I1 >I2 >I3D．I1 >I3 >I2

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

3月10日，江蘇省初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽連云港賽區(qū)決賽在連云港市外國語學(xué)校舉行。經(jīng)過全市各縣區(qū)2012年初中物理實(shí)驗(yàn)技能大賽初賽選拔的100名初中物理教師參加了本次活動(dòng)。把兩個(gè)阻值不同的電阻R1和R2（R1＞R2）串聯(lián)到電路中，通過R1的電流I1和通過R2的電流I2之間的關(guān)系是……………（　�。�
A．I1＞I2B．I1＜I2
C．I1=I2D．條件不足，無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”：（如下圖所示）

（1）小明將兩只不一樣的燈泡串聯(lián)在同一電源上，有一只燈泡發(fā)出了很強(qiáng)的光，而另一只燈泡卻發(fā)出較暗的光，同學(xué)們議論紛紛，你認(rèn)為正確的是（ ）
A．發(fā)光強(qiáng)的燈泡中的電流大
B．發(fā)光暗的燈泡中的電流小
C．兩燈中的電流一樣大
D．發(fā)光暗的燈泡可能沒有接觸好
（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V的電源，則要用 節(jié)干電池串聯(lián)，或用 節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。
（3）同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表測(cè)量電路中的電流，她實(shí)際用0~3A的量程進(jìn)行測(cè)量，但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚，于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A，你判斷她實(shí)際電路中的電流值是（ ）
A．0.46A      B．0.82A     C．1.15A       D．2.3A
（4）如圖所示的電路中，A、B兩端導(dǎo)線材料和長(zhǎng)度相同， A處導(dǎo)線直徑小于B處導(dǎo)線直徑，則兩段導(dǎo)線的電阻RA RB，通過A處和B處的電流的關(guān)系是IA    IB（ 填“>”、“<”或“=” ）。 

（5）分析下表中的數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
A處電流/A
B處電流/A
C處電流/A
1
1.2
1.2
1.2
2
2.5
2.5
2.5
3
1.8
1.8
1.8
分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論：     

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

小強(qiáng)和小琴同學(xué)在“探究并聯(lián)電路的電流特點(diǎn)”時(shí)，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）按圖甲所示的電路圖連接實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)s，用電流表分別測(cè)出I=0.5A,I1=0.3A,
I2=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后(如圖乙所示),下一步應(yīng)做的是          。
A．整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)
B．分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
C．換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組數(shù)據(jù)
D．換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組數(shù)據(jù)

（2）他們?cè)O(shè)計(jì)的表格中存在的不足之處是：                            。
（3）小強(qiáng)同學(xué)探究得出的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流大于任何一條支路的電流。小琴同學(xué)的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和。你的判斷是：      同學(xué)得出的結(jié)論更加科學(xué)。這是因?yàn)樾?qiáng)僅得出了干路電流與支路電流之間的定性關(guān)系,而小琴在此基礎(chǔ)上進(jìn)而得出了干路電流與各支路電流之間的             關(guān)系。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

長(zhǎng)度相同的銅導(dǎo)線甲和乙，甲的橫截面積大于乙的橫截面積，則甲導(dǎo)線的電阻_________乙導(dǎo)線的電阻。若將它們串聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流________通過乙導(dǎo)線的電流；若將它們并聯(lián)在電路中，通過甲導(dǎo)線的電流_______通過乙導(dǎo)線的電流。（均選填“小于”、“等于”或“大于”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電阻R1、R2串聯(lián)在電路中，已知R1:R2=3:2，則通過兩電阻的電流之比I1:I2=_________，電阻兩端的電壓之比U1:U2=_________,兩電阻消耗的電功率之比P1:P2=________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某小組的同學(xué)要“探究并聯(lián)電路干路和支路電流間關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）連接了圖中的三種電路，其中屬于用電流表測(cè)支路電流的電路是（    ）（2分）

（2）該組同學(xué)測(cè)出下表所示的數(shù)據(jù)，由此得出的結(jié)論是：                                            。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案