【題目】下列關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的說(shuō)法,正確的是( )
A. 原子由位于中心的原子核和核外電子組成 B. 原子核集中了原子的全部質(zhì)量
C. 質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定等于中子的個(gè)數(shù) D. 質(zhì)子的個(gè)數(shù)一定不等于中子的個(gè)數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是用天平和量筒做“測(cè)鹽水密度”的實(shí)驗(yàn).
(1)調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),若發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,則應(yīng)將平衡螺母向__調(diào)節(jié),直到天平平衡.
(2)小聰用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量燒杯質(zhì)量時(shí),右盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則小聰所用燒杯的質(zhì)量為__g.
(3)下表分別是小聰、小明、小玲、小莉所設(shè)計(jì)和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程(表中的圖只是實(shí)驗(yàn)步驟示意圖,圖中示數(shù)并不是實(shí)際測(cè)量數(shù)據(jù)).這四位同學(xué)所測(cè)的均為同一種鹽水.
①在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),四位同學(xué)都沒有寫出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式.請(qǐng)你根據(jù)小莉的實(shí)驗(yàn)步驟寫出她計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式:ρ鹽水=__.
②在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析論證時(shí),老師發(fā)現(xiàn)四位同學(xué)中有兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果很接近,而另兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大.老師指出,實(shí)驗(yàn)結(jié)果相近的兩位同學(xué)的數(shù)據(jù)是較準(zhǔn)確的,而另兩位同學(xué)的結(jié)果差別大的主要原因是實(shí)驗(yàn)操作順序不正確引起的.請(qǐng)你分析指出由于操作順序不正確而導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大的是__,實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的是__.(選填“小聰”、“小明”、“小玲”、“小莉”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小馬的外婆在外地,端午節(jié)小馬和爸爸坐火車一起去探望.他們所坐火車長(zhǎng)為360m,當(dāng)火車通過(guò)一條隧道時(shí)速度為72km/h,如圖所示。小馬測(cè)得火車全部在此隧道內(nèi)運(yùn)行的時(shí)間為72s.假設(shè)火車一直勻速行駛,求:
(1)這條隧道有多長(zhǎng)?
(2)火車完全通過(guò)隧道需多少時(shí)間?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于體溫計(jì),下列說(shuō)法不正確的是( )
A.體溫計(jì)測(cè)量的范圍是35~42℃
B.體溫計(jì)分度值是0.1℃
C.某人的體溫是38℃,屬于正常
D.體溫計(jì)上縮口的作用是可以使體溫計(jì)離開人體讀數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一臺(tái)機(jī)器的銘牌上標(biāo)注有“功率為3kW”字樣,它表示( ).
A. 這臺(tái)機(jī)器最多能做功3000 J
B. 這臺(tái)機(jī)器最少能做功3000 J
C. 這臺(tái)機(jī)器每秒鐘能做3000 J的功
D. 這臺(tái)機(jī)器每秒鐘能做3 kW的功
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說(shuō)法正確的是
A. 低于220V的電壓對(duì)人體都是安全的
B. 只有人體接觸帶電體時(shí)才會(huì)發(fā)生觸電事故
C. 更換燈泡、搬動(dòng)電器前不必?cái)嚅_電源開關(guān)
D. 用電器使用三腳插頭是防止漏電時(shí)對(duì)人體造成傷害
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物理興趣小組探究平面鏡成像的具體過(guò)程如下:
(1)取一張白紙,在白紙上畫一條直線MN,并在直線一側(cè)標(biāo)注三個(gè)位置,如圖;
(2)將白紙平整的放在水平桌面上,在白紙上沿直線放好透明玻璃板;
(3)找兩個(gè)完全相同的蠟燭,將其中一支點(diǎn)燃,放在1點(diǎn),通過(guò)玻璃就能觀察到蠟燭的像,一邊觀察像,一邊將另一支未點(diǎn)燃的蠟燭放置到與像完全重合,然后記下蠟燭的位置,記錄點(diǎn)為a;
(4)拿走未點(diǎn)燃的蠟燭,并在相同位置放上光屏,不通過(guò)玻璃板直接觀察光屏上是否有像;
(5)再將點(diǎn)燃的蠟燭依次放在2、3兩個(gè)位置,重復(fù)(3)、(4),記錄點(diǎn)分別為b、c,最后獲得如圖記錄;
(6)將蠟燭和玻璃板取走,分別連接1a、2b、3c,并測(cè)量各點(diǎn)到平面鏡的距離;
(7)分析數(shù)據(jù),獲得結(jié)論.
請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)小明認(rèn)為放置玻璃板時(shí),玻璃板與水平面是否垂直,不影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.小明這個(gè)說(shuō)法正確嗎?
(2)在步驟(4)時(shí),沒有觀察到光屏上的像,這說(shuō)明蠟燭通過(guò)平面鏡成的是 像
(3)在步驟(3)(5)時(shí),發(fā)現(xiàn)未點(diǎn)燃的蠟燭能與像重合,這說(shuō)明蠟燭通過(guò)平面鏡成的像的大小與物體本身 ,且與物體到鏡面的距離無(wú)關(guān);
(4)通過(guò)測(cè)量發(fā)現(xiàn)點(diǎn)1到平面鏡的距離與點(diǎn)a到平面鏡的距離相等,點(diǎn)2到平面鏡的距離與點(diǎn)b到平面鏡的距離相等,點(diǎn)3到平面鏡的距離與點(diǎn)c到平面鏡的距離相等,這說(shuō)明平面鏡成像的物距與像距 ;
(5)連線1a、2b、3c應(yīng)該都與MN ;
(6)有位同學(xué)提出:如果1、2、3三點(diǎn)在一條直線上,且與MN有交點(diǎn)P,那么a、b、c三點(diǎn)也在一條直線上,并且與MN也交在P點(diǎn),這位同學(xué)的說(shuō)法是否正確?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的滑片在某兩點(diǎn)間移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)從1A變化到2A,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R的電功率從9W變化到12W,則
A. 電阻R1兩端電壓與通過(guò)R1的電流成正比
B. R1的電阻值是10Ω
C. 在此過(guò)程中,電路消耗的總功率變化了6W
D. 該電路消耗的最大功率48W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的滑輪組將一貨物提升2m,已知?jiǎng)踊喼?kg,貨物重36kg、上升速度是0.2m/s,拉力F的功率是120W(不計(jì)繩重)。 求:
(1)貨物重力的大;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)貨物上升過(guò)程中,克服摩擦力做的功。
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