下列說法中正確的是
A．橫截面積和長度都相同的兩根導體，它們的電阻不一定相同
B．家里一些用電器在工作，當再插上電熱水壺時，空氣開關(guān)自動斷開，由此可以判斷一定是由于用電器的總功率過大造成空氣開關(guān)斷開
C．磁場的強弱是由磁感線的疏密決定的
D．研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”時，電磁鐵一端吸起相同的大頭針個數(shù)越多，說明電磁鐵磁性越強
AD

試題分析：A．橫截面積和長度都相同的兩根導體，因為還有材料的影響，所以它們的電阻不一定相同，正確；
B．家里一些用電器在工作，當再插上電熱水壺時，空氣開關(guān)自動斷開，也可能是電熱壺的插頭短路造成，所以B錯誤；
C．磁場的強弱是由磁體材料及距離磁極的距離等因素決定，而磁感線只是研究問題方便引入的假想的曲線，所以C錯誤；
D．研究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”時，電磁鐵一端吸起相同的大頭針個數(shù)越多，說明電磁鐵磁性越強，正確。
故選AD。
點評：本題考查了多個知識點，所以這種題目要分別進行分析，比較麻煩，沒有捷徑可走，但一般來難度不大，只要基礎知識牢固，正確解題不難。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在學習電阻時，某小組同學分別把長度和粗細都相同的銅、鐵、鋁(ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)長導線接在同一電源兩端，測得通過它們的電流如圖所示，以下假設最合理的是
A．導體的電阻與導體的種類有關(guān)
B．導體的電阻與導體的密度有關(guān)
C．導體的電阻與導體的長度有關(guān)
D．導體的電阻與導體的溫度有關(guān)

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在探究“導體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，某老師引導學生作了如下的猜想：
猜想A：導體的電阻可能跟導體的橫截面積有關(guān)；
猜想B：導體的電阻可能跟導體的長度有關(guān)；
猜想C：導體的電阻可能跟導體的材料有關(guān)。
如圖所示是他們進行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1 m，d的長度是0.5 m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同。

(1)在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(2)在探究電阻跟材料的關(guān)系時，可依次把M、N跟__________的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大小。
(3)依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟__________的關(guān)系，其結(jié)論是：_________________。
(4)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法。以下沒有采用控制變量法的是（   ）
A．物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)
B．液體蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)
C．滑動摩擦力的的大小與哪些因素有關(guān)
D．探究串聯(lián)電路中的電流關(guān)系

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

一個額定電壓為6 伏的電加熱器，它的電阻絲燒斷了，小麗準備尋找合適的導線材料替換燒斷的電阻絲，以修復這個加熱器。她用如圖所示電路進行探究，把導線A 掛在蠟筆上，下面吊著100 克硅碼，閉合開關(guān)，使之發(fā)熱并熔化蠟，記錄下熔斷蠟筆的時間，依次更換導線B 、C 、D 進行實驗。實驗時導線長度基本相同，電流大小基本不變，數(shù)據(jù)記錄如下表。

序號
導線直徑/毫米
導線材料
熔斷蠟筆時間/秒
A
2毫米
銅線
28
B
1 毫米
銅線
8
C
2 毫米
鐵線
22
D
2 毫米
鎳鉻合金線
4
回答下列問題：
(1)上述實驗電路中電阻R0的作用是____________________________；
(2)據(jù)表解析，本實驗中導線發(fā)熱能力與導線的_________________________有關(guān)；
(3)若想選擇發(fā)熱效率高的導線作為替換的電阻絲，應選擇__________ （選填序號）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

10秒內(nèi)通過某導體橫截面的電荷量為6庫，通過該導體的電流為       安，該導體兩端的電壓為6伏，該導體的電阻為        歐。若將該導體兩端的電壓改變?yōu)?0伏，它的電阻為       歐。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙、丙三根用相同材料制成的均勻合金絲，甲、乙的粗細相同，但甲較長；乙、丙的長度相同，但丙較粗，則這三根電阻絲的電阻值最大的是_______，最小的是___________．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

作圖和實驗探究題（本大題有3小題，每空或每圖2分，共34分。）
1．在研究性學習活動中，小美同學用如圖所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關(guān)。她選取了6根金屬絲，其材料、規(guī)格和測得的電壓、電流值如下表所示，并計算出了每一根金屬絲的電阻值。

（1）請你利用代號為①②③的三組數(shù)據(jù)，在坐標紙中畫出R—L圖線。
（2）金屬絲代號為＿＿＿＿＿的3根導線，是用來探究導體電阻與橫截面積的關(guān)系．金屬絲代號為＿＿＿＿＿的2根導線．是用來探究導體電阻與材料的關(guān)系。
（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)所反映出的規(guī)律，可推知代號為⑦的金屬絲的電阻值，請將結(jié)果填在表中。
2．在探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中，
（1）連接電路時，開關(guān)閉合前應將滑動變阻器的滑片移到最    （填“左”或“右”）。
（2）小新將實物連接成如圖所示電路，其中有一處連線錯誤，請你在連接錯誤的導線上畫“×”并改正。

（3）小華做第4次實驗時，將電阻R的阻值從30Ω換成為40Ω后，就直接記錄電流表示數(shù)。這個示數(shù)可能是   （     ）
實驗次序
1
2
3
4
5
R/Ω
10
20
30
40
50
I/A
0.6
0.3
0.2
 
0.12
A．0.2A        B．0.17A         C．0.15A        D．0.13A
（4）從40Ω換上50Ω的電阻后，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)將＿＿＿＿＿（選填“變大”或“變小”），此時應將滑片P向＿＿＿＿＿（選填“左"或“右”）端移動，使電阻兩端電壓為＿＿＿＿＿V。
（5）小華同學正確連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，若滑片接觸不良，則電流表      示數(shù)，電壓表       示數(shù)。（選填“有”或“無”）
3．小敏用電壓表和電流表測正常發(fā)光時電壓為2.5V的小燈泡電阻。

（1）在電路圖的“○”中填入小燈泡、電壓表和電流表的元件符號。
（2）連接電路時，開關(guān)應          。
（3）若在實驗過程中，不慎將電壓表和電流表位置互換，閉合開關(guān)后小燈泡出現(xiàn)的現(xiàn)象是＿＿＿＿＿。
（4）下表是該同學測得的數(shù)據(jù)，則燈泡正常發(fā)光時的電阻約為       ，請指出表格中的一處不妥之處是                           。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

電阻觸摸屏在筆記本電腦及手機等設備上已普遍使用，當手指在觸摸屏表面施以一定的壓力時，觸摸屏通過分別識別觸摸點的水平與豎直位置，從而確定觸摸的位置．以豎直方向為例，觸摸屏相當于一根電阻絲，觸摸時，觸摸點P將電阻絲分為上下兩部分，設上部分電阻為R1，下部分電阻為R2，結(jié)構(gòu)可等效為如右圖所示電路，電源電壓不變．當觸摸點在豎直方向移動時，若測得R2兩端電壓增大，則可知R2阻值     ，觸摸點P到屏下端的距離      （選填“增大”、“減小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

一根粗細均勻的細鐵絲剪掉一半后，剩下部分的電阻將變?yōu)樵瓉淼?u>      ，若將這兩段剪斷后的鐵絲兩端擰在一起當成一個電阻，阻值將變?yōu)樵瓉淼?u>         。

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同步練習冊答案