在經(jīng)過居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板，這是利用哪一種途徑減弱噪聲（　�。�
A．在人耳處B．在聲源處
C．在傳播過程中D．在人耳處和聲源處
C

試題分析：生活中常用減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。題中在經(jīng)過居民區(qū)的高速公路兩旁設(shè)置隔音板是在傳播過程中減弱噪聲。故本題正確答案選C。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

外界的聲音被我們耳朵接收后，先引起______的振動，然后傳遞給聽小骨，再傳遞給聽覺神經(jīng)，這樣我們就能聽到聲音了．而蛇沒有耳朵，它是依靠______方式來聽到聲音．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

噪聲有時也可利用，以下各種現(xiàn)象中利用噪聲的是（　�。�
A．樂隊用鑼鼓烘托演出效果
B．有經(jīng)驗的工人憑機(jī)器的噪聲判斷故障發(fā)生的部位
C．足球比賽場上觀眾喝彩聲鼓舞了運動員的土氣
D．上課時有人大聲說話

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

人們用______來劃分聲音的等級______是人們剛剛能聽到的弱聲．為了保護(hù)聽力，應(yīng)控制噪聲不超過______；為了保證工作和學(xué)習(xí)，應(yīng)控制噪聲不超過______；為了保證休息和睡眠，應(yīng)控制噪聲不超過______．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

樂平市北門紅綠燈處設(shè)有噪聲監(jiān)測設(shè)備．某時刻該設(shè)備的顯示屏上顯示60的數(shù)字，這個數(shù)字的單位是______．當(dāng)附近有汽車或摩托車駛過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將______（填增大或減�。�

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

東營市城市建設(shè)和管理越來越注重以人為本，如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車鳴笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹造林、跳廣場舞的人要把音量調(diào)小一些等．這些措施的共同目的是（　�。�
A．綠化居住環(huán)境B．緩解“熱島效應(yīng)”
C．降低噪聲污染D．減少大氣污染

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是常見的交通標(biāo)志牌，其中與聲現(xiàn)象有關(guān)的是
A．
B．
C．
D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析，盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的產(chǎn)生，又沒有阻斷聲音的           ，只是從            減弱噪聲。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明在教室里上課，但從校外的建筑工地上卻傳來施工的噪聲，為了減弱噪聲，以下方法可行的是（   ）
A．用棉團(tuán)塞住耳朵
B．將教室的門窗打開
C．將教室的門窗關(guān)閉
D．請老師講課時聲音更大一些

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同步練習(xí)冊答案