【題目】學(xué)校實踐小組成員利用某休息日,從早上8:00開始每隔半小時對流花湖公園內(nèi)氣溫和園內(nèi)湖水溫度進行了測量,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪成溫度隨時間變化的圖線,如圖所示,可以判斷( )
A. 實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較大
B. 實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較小
C. 實線是水溫圖線,虛線是氣溫圖線,因為水的比熱容較大
D. 實線是氣溫圖線,虛線是水溫圖線,因為水的比熱容較小
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“用電流表和電壓表測量小燈泡電功率”的實驗中,電路如圖所示,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表和電壓表的指針有偏轉(zhuǎn),但不明顯,則可能是電路中( )
A. 滑動變阻器接入電阻較大 B. 小燈泡斷路
C. 電流表斷路 D. 小燈泡短路
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為30V,定值電阻為60Ω,滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1.5A”字樣,在該電路正常使用的情況下,則( 。
A. 滑動變阻器消耗的最小功率為45W
B. 電流表的最大示數(shù)為1.5A
C. 電路消耗的最大功率為60W
D. 當(dāng)滑片P滑到最右端時,定值電阻R消耗的功率為75W
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【題目】王強和科技小組的同學(xué)們制作了一個可調(diào)節(jié)多檔位電熱器模型.為了分析接入電路的發(fā)熱電阻對電熱器電功率的影響,他們將電表接入電路中,其電路原理圖如圖所示,其中R1是電熱器的發(fā)熱電阻,R2是調(diào)節(jié)電阻,其最大阻值是20Ω.
(1)當(dāng)滑動變阻器滑片滑到中點時,電流表的示數(shù)為0.6A,電壓表的示數(shù)為6V,求電源電壓和R1的阻值.
(2)當(dāng)電熱器發(fā)熱功率最大時,10min產(chǎn)生的熱量是多少.
(3)當(dāng)電熱器發(fā)熱功率最小時,電熱器R1的發(fā)熱功率是多大.
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【題目】用天然氣灶燒水,燃燒0.5 m3的天然氣,使100 kg的水從20 ℃升高到70 ℃。已知水的比熱容c=4.2×103 J/(kg·℃),天然氣的熱值q=7.0×107 J/m3。求:
(1)0.5 m3天然氣完全燃燒放出的熱量Q放。
(2)水吸收的熱量Q吸。
(3)燃?xì)庠畹男?/span>η。
(4) 請寫出天然氣灶的優(yōu)點是什么?
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【題目】如圖甲所示,閉合開關(guān),兩燈正常發(fā)光,電流表A1的示數(shù)為0.6A,電流表A2示數(shù)如圖乙所示,則通過L2的電流是_____________A.若L1的電阻是5Ω,電路兩端電壓是____________V。
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【題目】為了探究電流跟電壓的關(guān)系,小紅同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路.
(1)請根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙中未連接完整的電路連接起來_________.(導(dǎo)線不能交叉)
(2)調(diào)節(jié)滑片位置,改變定值電阻兩端的電壓,得到電流表和電壓表示數(shù)如圖丙和圖丁所示,則電流表的示數(shù)為_______A,電壓表的示數(shù)為 _____V.
(3)如果仍用圖甲的電路研究電流與電阻的關(guān)系,實驗中換用不同阻值的定值電阻后,每次應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,保持電壓表示數(shù)不變.實驗記錄數(shù)據(jù)如表所示,根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得出的實驗結(jié)論是______.
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【題目】工人利用如圖甲所示的滑輪組將重400N的物體向上勻速提起2m,所用拉力為250N。
甲 乙
(1)求滑輪組的機械效率__________。
(2)如果要用這個滑輪組達(dá)到更加省力的效果,繩子應(yīng)該怎樣繞?請在如圖乙中畫出繩子的繞法_______ 。
(3)用甲乙兩個滑輪組把同一物體提升相同高度,不計繩重和摩擦,機械效率的關(guān)系是η甲_______η乙(選填“>”、“<”或“=”)
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【題目】如圖所示,
(1)若使燈L1與L2串聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,斷開開關(guān)_____.
(2)若使燈L1與L2并聯(lián),應(yīng)閉合開關(guān)_____,斷開開關(guān)_____.
(3)如閉合開關(guān)S1,斷開S2、S3,則_____燈亮.
(4)同時閉合開關(guān)_____,是不允許的.
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