18．重為200N的物體在水平地面上，小明用20N的水平推力將木箱推出了2米，則重力做的功是0J，水平推力做的功是40J．

分析 （1）做功的兩個必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動的距離；據(jù)此確定重力是否做功，若做功，利用W=Gh計算；
（2）知道推力大小和在推力方向上移動距離，利用W=Fs求推力做功．

解答 解：
（1）重力方向豎直向下，物體在水平方向移動，在重力的方向上沒有移動距離，所以重力不做功，即做功為0J．
（2）推力做功：W=Fs=20N×2m=40J．
故答案為：0；40．

點評 本題考查了力是否做功的判斷、功的計算．注意三種情況不做功：一是有力無距離（例如：推而未動），二是有距離無力（靠慣性運動），三是力的方向與運動方向垂直．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，已知電源電壓為4.5V，L1兩端的電壓為2V，則L2兩端的電壓為2.5V，電壓表的示數(shù)為2V．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學做“測量小燈泡電功率”的實驗時，連接了如圖甲所示的電路，實驗前觀察小燈泡的螺旋套上標有“2.5V”字樣，使用的電源電壓約為6V，滑動變阻器的規(guī)格是“5Ω 2A”

（1）要完成甲圖的電路連接，電壓表應選擇連接0～3V（填“0～3V”或“0～15V”）的量程．
（2）在閉合開關(guān)前，變阻器的滑片應放在左端（填“左”或“右”）．該同學將滑片移至正確位置后，閉合開關(guān)，觀察電壓表的示數(shù)，此時小燈泡兩端的電壓為2.9V，為了保證小燈泡不被損壞，接下來應該進行的操作是斷開開關(guān)．
（3）為了能測出這個小燈泡的額定功率，請你寫出一條改進措施：更換阻值更大的滑動變阻器．
（4）改進閉合開關(guān)，移動變阻器的滑片，使電壓表的示數(shù)為2.5V時，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表表盤如乙圖所示，電流表的示數(shù)是0.2A，則小燈泡的額定電功率是0.5W．
（5）如圖甲所示，當向左移動變阻器滑片，會看到燈泡變暗（填“暗”或“亮”）一些，這說明燈泡的實際功率與燈泡的電壓有關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是測量小燈泡額定功率的實驗裝置，小燈泡上標有3.8V的字樣．
（1）某同學連接了如圖所示的電路，請指出其中的錯誤或不足之處：電壓表使用了0-15V的量程；
（2）該同學改正后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針均有偏轉(zhuǎn)，但燈泡不發(fā)光．則接下來操作應該是將滑動變阻器的滑片向右移動，看燈是否能發(fā)光；
（3）表為某小組的實驗記錄分析表：
序號電壓表示數(shù)/V電流表示數(shù)/A功率/W額定功率/W
13.00.361.08P額=$\frac{1.08+1.52+1.89}{3}$=1.50
23.80.41.52
34.50.421.89
老師認為該小組數(shù)據(jù)處理過程有誤，理由是燈在額定電壓下的功率為額定功率，將不同電壓下的功率取平均值作為額定功率是沒有意義的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．佳佳同學在做“測量小燈泡電功率”的實驗時，設計并連接了如圖甲、乙所示電路，小燈泡上標有“2.5V”字樣．

（1）閉合開關(guān)，小燈泡不亮，電壓表無示數(shù)，電流表指針有微小偏轉(zhuǎn)，逐漸移動滑動變阻器滑片，電流表示數(shù)逐漸變大，燈泡仍不亮，該電路故障可能是燈泡短路．
（2）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，向左移動滑片P的同時，眼睛應觀察電壓表，直到其示數(shù)為2.5V，再讀出電流表的示數(shù)；
（3）小燈泡正常發(fā)光時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是0.6W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．練習移動射擊時，豎直安裝并固定一圓形靶，靶的水平和豎直直徑將靶面分成四個區(qū)域，如圖所示．當水平向左平行于靶面運動的汽車經(jīng)過靶時，車上的運動員槍口對準靶心并立即射擊，子彈可能落在（　　）
A．Ⅰ區(qū)B．Ⅱ區(qū)C．Ⅲ區(qū)D．Ⅳ區(qū)

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

10．某人通過焦距為f的放大鏡讀報，眼睛（不計形狀和大�。┪挥谕哥R主光軸上距離透鏡2f的A點，B點與A關(guān)于透鏡對稱，如圖所示．圖中F表示透鏡的兩個焦點，報紙所在平面與主光軸垂直．請通過作光路圖，標出在報紙上不能被眼睛觀察到的區(qū)域（盲區(qū)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．夏天非常炎熱，小明和家人去海邊游泳，喜歡物理的他發(fā)現(xiàn)許多現(xiàn)象，請你和他一起解決．
（1）戲水的小明對著岸邊大聲地喊媽媽，盡管媽媽沒有看見小明，但一聽見聲音就知 道是小明在喊，媽媽判斷的依據(jù)是音色（填“音調(diào)““響度“和“音色“）；
（2）遮陽傘下面有影子，遮陽傘影子形成的原因是光的直線傳播；
（3 ）小明潛入水中，也能聽見岸上孩子的喊聲，這說明聲音可以在水中傳播；
（4 ）小明在水中向前游動，相于小明來說，他身上的游泳圈是靜止的（填“運動“或“靜止“）；
（5）在生活中有很多應用，請你仿照示例舉出一個跟熱現(xiàn)象有關(guān)的例子，并寫出所應用的有關(guān)熱現(xiàn)象的物理知識．
示例：觀察日食時為保護眼睛，簡易的方法是觀看平靜的水（滴有墨水）面映出的日食現(xiàn)象
物理知識：利用了光的反射
應用實例：醫(yī)生常用酒精擦拭發(fā)燒患者身體；物理知識：酒精蒸發(fā)吸熱降溫．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．生活中常用的放大鏡是以下光學元件中的（　�。�
A．平面鏡B．凸透鏡C．凹透鏡D．玻璃片

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同步練習冊答案