18．把兩塊表面平整干凈的鉛壓緊，在它們下面吊一個(gè)重物時(shí)不容易把它們拉開，這是由于分子間有引力的緣故；將與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到頭發(fā)會“飄”起來，這是由于氣球摩擦后帶了電，會吸引（選填“吸引”或“排斥”）不帶電的頭發(fā)．

分析 （1）分子間存在相互作用的引力和斥力．當(dāng)分子間的距離大于平衡距離時(shí)，表現(xiàn)為引力；分子間的距離小于平衡距離時(shí)，表現(xiàn)為斥力；
（2）兩個(gè)物體摩擦?xí)r，出現(xiàn)帶電現(xiàn)象，稱為摩擦起電現(xiàn)象，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，能夠吸引不帶電的物體．

解答 解：（1）表面干凈的鉛壓緊，兩塊鉛表面分子的距離大于平衡距離，表現(xiàn)為引力；正是由于鉛分子間引力的存在，才使得下面掛一個(gè)重物也不能把它們拉開；
（2）與羊毛衫摩擦過的氣球靠近頭發(fā)，會看到氣球吸引頭發(fā)，這是因?yàn)榕c羊毛衫摩擦過的氣球帶電，帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，從而吸引不帶電的頭發(fā)．
故答案為：引力；吸引．

點(diǎn)評 此題考查的是學(xué)生對分子間的作用力、摩擦起電現(xiàn)象和帶電體的性質(zhì)的掌握與理解，屬于基礎(chǔ)的內(nèi)容．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．在國際單位制中，能量的單位是（　�。�
A．安培B．伏特C．焦耳D．瓦特

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

9．如圖所示電路，電源電壓為7.5V保持不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值是20Ω，L1上標(biāo)有2.5V  2.5W，L2上標(biāo)有2.5V  5W，閉合開關(guān)S1和S2，當(dāng)燈泡L1正常發(fā)光時(shí)．

（1）電路中總電流是多少？
（2）電路消耗的總功率是多少？
（3）滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻是多少？
（4）當(dāng)滑片放在最左端時(shí)，電路消耗的總功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．湖泉生態(tài)園位于云南某縣西南一公里處，全園占地三千余畝，湖面面積一千七百余畝．它在夏天能緩解城市產(chǎn)生的“熱島效應(yīng)”，這其中的主要原因是由于水的比熱容較大的緣故；某晚小華在公園里散步，突然聽到有人大聲叫他，他一聽便知道是同學(xué)小明，正所謂“聞其聲而知其人”，他是依據(jù)聲音的音色不同來判斷的．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．（1）生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們，自行車輪胎內(nèi)氣壓越低，騎起來就越費(fèi)力；汽車輪胎內(nèi)氣壓越低，油耗就越高．李明和張強(qiáng)經(jīng)過觀察發(fā)現(xiàn)，輪胎內(nèi)氣壓降低是導(dǎo)致它與地面接觸面積增大的一個(gè)原因，于是他們提出了滾動(dòng)摩擦力是否與輪胎和地面接觸面積大小有關(guān)的問題．為此，他們設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：在同一水平道路上，讓李明騎在同一輛自行車上控制方向把，雙腳踏在踏板上不動(dòng)．分別在三種胎壓情況下，由張強(qiáng)用彈簧測力計(jì)沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)．經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，得到了不同胎壓下滾動(dòng)摩擦力的平均值如下表所示（車胎放掉的氣體質(zhì)量、其它阻力忽略不計(jì)）．
胎壓正常較低很低
滾動(dòng)摩擦力（平均值）10.5N15.2N20.8N
①在上述實(shí)驗(yàn)方案中，“讓李明騎在同一輛自行車上”的目的是為了控制壓力和接觸面粗糙程度不變；“沿運(yùn)動(dòng)方向拉著自行車勻速運(yùn)動(dòng)”是為了使拉力等于滾動(dòng)摩擦力；
②通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析可以得到的結(jié)論是：在其它條件相同的情況下，接觸面積越大，滾動(dòng)摩擦力越大；
③胎壓降低導(dǎo)致汽車油耗增大的原因是：因?yàn)樘航档蜁節(jié)L動(dòng)摩擦力增大，若以相同的速度行駛，牽引力必須增大，行駛相同的路程，發(fā)動(dòng)機(jī)對汽車所做的功就增多，耗油增加，所以胎壓降低會造成油耗增大．
（2）同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線、燒杯和水，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)操作：
A．將小礦石用細(xì)線系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B．把游碼放在標(biāo)尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡．
C．把天平放在水平桌面上．
D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．
E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積．
①正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是CBDEA（只填字母序號）．
②調(diào)節(jié)天平時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖（甲）所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)（填“左”或“右”）．
③用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量．天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖（乙）所示；量筒量出小礦石的體積如圖丙所示，由此可知，小礦石的密度ρ=3.1×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)中，必須用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測量滑動(dòng)摩擦力的大小．
（2）分析圖甲、乙、丙可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
（3）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為F4，則F4：F3=2：1；此運(yùn)動(dòng)過程中，物塊B受到的摩擦力fB=0N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示彈簧測力計(jì)下掛著一條形磁鐵，L是電磁鐵．閉合開關(guān)S，待彈簧測力計(jì)示數(shù)穩(wěn)定后，再緩慢向a端移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P．在這一過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．電磁鐵的上端為S極B．條形磁鐵的重力變大
C．彈簧測力計(jì)的示數(shù)變小D．彈簧測力計(jì)的示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．對教室中一些物理量的估測，合理的是（　�。�
A．課桌的高度約為120cmB．正常人心臟1min跳動(dòng)200多次
C．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500gD．人體的密度約為1.0g/cm3

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”：
（1）她在探究時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡，是為了確定像的位置；
（2）她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較像與物體的大小關(guān)系；
（3）如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合，原因是玻璃板和水平桌面不垂直；
（4）她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置，并用刻度尺去測量，結(jié)果如圖乙所示；分析圖中信息，可得出平面鏡成像的特點(diǎn)；像與物到平面鏡的距離相等；像與物的連線與平面鏡垂直．

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同步練習(xí)冊答案