【題目】如圖所示,是關(guān)于電磁現(xiàn)象的實驗裝置圖,下列分析正確的是(
A.圖甲裝置是研究磁場對電流的作用
B.圖乙裝置是研究電流的磁效應(yīng)
C.圖丙裝置是研究磁體具有指南北性
D.圖丁裝置所揭示的原理與揚(yáng)聲器的工作原理相同

【答案】D
【解析】解: A、圖甲實驗是奧斯特實驗,是用來研究電流磁效應(yīng)的,故A錯誤;
B、圖乙中無電源,是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的實驗,是發(fā)電機(jī)的原理圖,故B錯誤;
C、圖丙裝置中,兩物體可能都是磁體,也可能都是帶電導(dǎo)體棒,是用來研究磁極(或電荷)間的相互作用規(guī)律,故C錯誤;
D、圖丁中有電源,這是用來研究磁場對電流的作用,與揚(yáng)聲器的工作原理相同,故D正確.
故選D.
【考點精析】通過靈活運(yùn)用通電直導(dǎo)線周圍的磁場和磁場對通電導(dǎo)線的作用,掌握奧斯特實驗證明:通電導(dǎo)線周圍存在磁場;磁場對電流的作用:通電導(dǎo)線在磁場中要受到磁力的作用.是由電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.應(yīng)用是制成電動機(jī)即可以解答此題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】今年5月初,長沙磁浮列車開始試運(yùn)營,磁懸浮列車是在車廂和鐵軌上分別安放磁體,并使它們的同名磁極相互 , 列車能夠在鐵軌上方幾厘米的高度上飛馳,避免了來自車輪與軌道之間的摩擦.小張同學(xué)乘坐列車時看見兩旁的樹木迅速向南退去,則列車相對地面正在向行駛.

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(2)除圖中所示實驗器材外,還需要的實驗器材有火柴和
(3)該同學(xué)在b步操作之前漏掉了一個重要步驟,這個步驟是:
(4)如果實驗中所用鉤碼的質(zhì)量都相等,如果在如圖甲圖示,杠桿的B處應(yīng)該掛個鉤碼,才能使杠桿在水平位置平衡.
(5)如果乙圖示把彈簧測力計斜拉,且拉環(huán)固定在支架E點上,此時杠桿水平平衡,如果此時在A點的鉤碼下方再掛一個鉤碼,為了再次使杠桿平衡,且彈簧測力計示數(shù)不變,應(yīng)將懸點E向移動(選填“上”或“下”).

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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,燈絲電阻不受溫度影響,滑動變阻器的最大電阻為12Ω.當(dāng)S閉合,S1斷開,滑動變阻器的滑片P在a端時,電壓表示數(shù)為6V;當(dāng)S、S1都閉合,滑動變阻器的滑片P在b端時,電流表的示數(shù)為2A.
(1)當(dāng)S、S1都閉合,滑動變阻器的滑片P在b端時,電壓表的示數(shù)是多少?
(2)電源電壓是多少?
(3)S閉合,S1斷開,滑動變阻器的滑片P在a端時,燈L在10min內(nèi)消耗的電能是多少?

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【題目】熟了的蘋果從樹上掉下時,會落向地面,這是由于蘋果受到____的作用。這個力的施力物體是_____。

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【題目】下列分別應(yīng)用了物質(zhì)的哪種屬性?

用銅做導(dǎo)線________________________;

用塑料泡沫做電影場景中滾落的“石頭”___________

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【題目】在國際單位制中,有很多物理量的單位都是為了紀(jì)念某個科學(xué)家而命名的,如力的單位是_______,壓強(qiáng)的單位是_________。(填寫科學(xué)家的名字)

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